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  • 4篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
检索条件:
"关键词=乡村教师队伍"
12 条 记 录,以下是 1-10
论新型城镇化背景下乡村教师队伍的治理获取全文在线阅读
1
出  处:《教师教育学报》 2019年第3期61-66,共6页
作  者:伍叶琴 李琴 成彤
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“重庆市中小学校落实核心素养理念的实证研究”(SWU1709515).
摘  要:乡村是城镇化的落脚点,乡村教育是教育发展的短板。补齐短板,乡村教师是关键。新型城镇化背景下,乡村教师队伍的生存与发展状况令人担忧。要促进乡村教师队伍的良性发展,应从队伍的内部和外部进行治理,构建起系统的乡村教师队伍治理体...
关 键 词:乡村教育 乡村教师队伍 新型城镇化 治理 
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乡村振兴背景下乡村教师队伍建设的现状及对策'——基于陕西省750名乡村教师的调查分析获取全文在线阅读
2
出  处:《现代教育论丛》 2019年第3期22-28,共7页
作  者:马多秀 周敏敏 何姣姣 马萍丽
基金项目:陕西省科技厅软科学研究计划“陕西省城乡统筹发展中乡村教师队伍建设的现状及对策——基于《乡村教师支持计划》的政策视角”(项目编号:2017KRM096);陕西省社科基金项目“陕西省贫困地区乡村教师本土化培养研究(项目编号:2017P011)”阶段性研究成果.
摘  要:通过对陕西省750名乡村教师的问卷调查发现,当前乡村教师队伍建设存在的问题包括部分乡村教师存在身心健康问题,乡村教师的工作压力普遍比较大,乡村教师专业培训效果和培训意愿需要增强,乡村教师对生活待遇的满意度较低,乡村教师职...
关 键 词:乡村教师队伍 乡村振兴 调查分析 
下载次数:1   在线阅读:14
乡村教师支持计划研究述评获取全文在线阅读
3
出  处:《宜宾学院学报》 2019年第5期103-111,共9页
作  者:刘伟
基金项目:2017年四川省普教科研资助金重大课题“区域分层推进义务教育优质均衡发展实践研究”;四川省农村幼儿教育研究中心项目(NYJ20130614);四川省教育厅资助科研项目(14SB0197).
摘  要:"乡村教师支持计划"是我国乡村教师队伍建设的一项重要举措,我们研究乡村教师支持计划可以反映其影响和实践情况。目前的研究存在高水平学术研究少,系统分析和实践追踪偏少,落地实施的实证研究较少,研究参考性不强等问题。为强化对计...
关 键 词:乡村教师 乡村教师队伍建设 乡村教师支持计划 
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精准扶贫背景下贫困地区乡村教师队伍建设的思考获取全文在线阅读
4
出  处:《百色学院学报》 2019年第1期101-105,共5页
作  者:吴俊
摘  要:在精准扶贫背景下,贫困地区的教育扶贫只有进一步加大政策倾斜与投入,才能加快乡村教育发展。文章以贫困地区乡村教师队伍建设为抓手,就加大贫困地区乡村教育经费投入、加大贫困地区乡村“本土化教师”培养的力度、引领贫困地区乡村教师...
关 键 词:精准扶贫 贫困地区 乡村教师队伍建设 
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乡村教师课堂管理能力的影响因素研究——基于全国16省乡村教师调查数据的logistic回归分析获取全文在线阅读
5
出  处:《当代教育科学》 2018年第12期69-74,共6页
作  者:张彩云
基金项目:北京市教育科学“十三五”规划优先关注课题“新形势下乡村教育整体改革研究”(课题编号:AEAA17008)的研究成果之一.
摘  要:乡村教师的课堂管理能力是影响乡村学校教学质量的重要因素。本文采用全国16省1736个样本的抽样调查数据对乡村教师课堂管理能力及影响因素进行研究。研究结果表明,乡村教师课堂管理能力处于中上水平,在课堂管理能力的三个子维度上...
关 键 词:乡村教师 课堂管理能力 乡村教师队伍建设 
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乡村教师队伍稳定:内涵、特征与途径获取全文在线阅读
6
出  处:《大理大学学报》 2017年第11期73-78,共6页
作  者:尹绍清 李昌茂 乐林会
基金项目:国家社会科学基金西部项目“西南民族地区县域内义务教育均衡发展研究”(15XMZ085);云南省哲学社会科学创新团队“云南教师教育模式创新研究创新团队”(2014CX10)
摘  要:乡村教师队伍稳定不是一个自明性的概念, 它是指乡村教师的数量、 结构和质量能满足乡村儿童成长、 乡村学校建设和乡村教育发展需求的动态平衡状态, 具有流动渠道的畅通性、 队伍结构的合理性、 职业理想的坚定性和教育行为的活力...
关 键 词:乡村教育 乡村教师队伍稳定 城乡二元体制 
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在职培训对乡村幼儿教师队伍建设的积极影响——以湖南省幼师“国培计划”项目实施为例获取全文在线阅读
7
出  处:《陕西学前师范学院学报》 2017年第4期127-130,共4页
作  者:李洋
基金项目:湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJKO15BZY026)
摘  要:本文以湖南省幼师"国培计划"项目实施为例,论述了在职培训对乡村幼儿教师队伍建设的积极影响:提高教师职业认同感,减少乡村幼儿园在职教师的流失;从专业理念、专业知识和专业能力三方面提升转岗教师的专业素质,优化乡村幼儿教师资源...
关 键 词:乡村幼儿教师队伍建设 在职培训 湖南省“国培计划” 积极影响 
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西部乡村教师队伍现状及对策建议获取全文在线阅读
8
出  处:《宁夏师范学院学报》 2017年第2期121-128,共8页
作  者:薛正斌
基金项目:宁夏高校项目“宁夏南部山区乡村教师队伍建设研究”(NGY2016187);中国教育学会2016年度“十三五”教育科研规划课题“西北地区乡村教师专业发展研究”(1624070117B).
摘  要:以西部G省乡村教师队伍为例,结合全国和G省关于乡村教师队伍现状的调查数据,从师资数量、年龄结构、学科结构、职称晋升、教师待遇等方面讨论分析乡村教师队伍现状,探讨影响乡村教师队伍发展的因素。提出合理配置教师编制、建立和完善...
关 键 词:西部乡村教师队伍 现状分析 影响因素 对策建议 
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我国乡村教师队伍建设的战略转型及可能路经探索获取全文在线阅读
9
出  处:《教师教育研究》 2016年第5期1-6,共6页
作  者:徐国兴 方兴 谢安邦
基金项目:国家自然科学基金项目《教育管理政策与现实制度不相容理论与机制研究》(项目编号:71373082)的阶段成果
摘  要:经过各级政府多年的努力,我国乡村教师队伍数量上已基本实现"供求均衡"。今后乡村教师队伍建设的首要任务将不再是扩大队伍规模,而是如何尽快解决"校类结构失衡"的突出问题。"校类结构失衡"是指按照国家标准和全国平均水平,三类不...
关 键 词:乡村教师队伍建设 战略 转型 路径 
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生涯教育:教师专业精神培育与乡村教育振兴的关键——兼论免费师范生教育可持续发展之路获取全文在线阅读
10
出  处:《当代教育科学》 2016年第9期61-64,共4页
作  者:王仁彧
基金项目:本文系全国教育科学“十二五”规划2015年教育部重点课题“学习型社会视域下终身学习质量指数开发与应用研究”(课题编号DKA150212)阶段性研究成果.
摘  要:自我国以免费师范生教育为核心的教师教育改革政策实施以来。不仅帮助贫困学子圆了大学梦、教师梦,也在一定程度上提升了全社会对教师职业的重视、推动了我国乡村地区教师队伍建设和乡村教育发展。然而,在新理念与旧现状、高关注度与低现...
关 键 词:生涯教育 乡村教师队伍 免费师范生 可持续发展 
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