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作者

  • 1篇陈俊
  • 1篇冯廷勇
  • 1篇付瑶
  • 1篇刘小年
  • 1篇张得龙
  • 1篇史莉莉

期刊

  • 1篇心理学报
  • 1篇外语学刊
  • 1篇华南师范大学...
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇鲁迅研究月刊
  • 1篇心理科学进展
  • 1篇河北经贸大学...
  • 1篇广西民族大学...
  • 1篇心理研究
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年份

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  • 1篇2006
  • 1篇1992
  • 1篇1985
  • 1篇1981
检索条件:
"关键词=主题关系"
10 条 记 录,以下是 1-10
成人在语境中的母语词汇意义学习获取全文在线阅读
1
出  处:《心理科学进展》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第9期1574-1584,共11页
作  者:刘文娟 董及美 崔梦舒 陈功香
基金项目:国家社会科学基金(18BGL123);济南大学社科类校级项目(18YB13);济南大学博士基金(XBS1834);济南大学博士基金(XBS1333);济南大学博士基金(B1818)的资助.
摘  要:语境学习是成人获得词汇意义的主要方式,大量研究者使用语境学习范式考察成人母语词汇意义学习的问题。已有研究将词汇意义学习分为两大阶段:习得词汇的对应概念阶段和将新词的意义整合到已有的语义网络中的阶段。基于词汇意义学习两大加...
关 键 词:词汇意义学习 语境学习 概念语义网络 主题关系 类别关系 特征关系 
下载次数:0   在线阅读:2
儿童概念组织的两种偏好:分类学关系主题关系获取全文在线阅读
2
出  处:《心理研究》 2019年第4期300-309,共10页
作  者:吴亚楠 石雷 曲云鹏 赵广平
摘  要:儿童主要依据两种概念组织偏好对客体进行分类:分类学关系主题关系。样本匹配任务和词汇联想范式是研究儿童客体分类的主要范式。传统文献探讨了儿童概念组织偏好是否发生了从“主题到分类学转变”的认知过渡,但这种偏好的转变受到个体...
关 键 词:概念组织 分类学关系 主题关系 认知过渡 影响因素 
下载次数:1   在线阅读:16
主题关系对相似性影响机制探究获取全文在线阅读
3
出  处:《长春教育学院学报》 2013年第2期66-67,共2页
作  者:魏希庆
摘  要: 主题关系是感知相似性的一个重要途径。本研究旨在探究主题关系对相似性的影响机制。本实验采用2(主题关系:主题相关主题无关)×2(匹配关系:结构匹配结构不匹配)×2(被试:相似性条件组差异性条件组)的混合实验设计,因变量为...
关 键 词:差异性 相似性 主题关系 层次关系 共同属性 
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名-名组合概念关系竞争理论与研究的嬗变获取全文在线阅读
4
出  处:《华南师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2011年第2期114-119,共6页
作  者:陈俊 张得龙
基金项目:全国教育科学“十一五”规划2007年度立项课题“德育管理过程中教师言语行为的语效及其评估与干预”(0EA070055);教育部人文社会科学研究2007年度一般项目“教师语言的语效及其机制研究”(07SAXLX007)
摘  要:关系竞争理论(CARIN)是在组合概念的解释策略及其影响因素的研究中备受关注的一个理论假设,自该理论提出以来,认知心理学家对其展开了一系列的实验论证。按照研究逻辑和时间顺序,归纳梳理关系竞争理论的理论背景、基本主张以及相...
关 键 词:组合概念 关系竞争理论 双重加工理论 主题关系 
下载次数:2   在线阅读:8
主题关系在4~5岁儿童不同属性归纳推理发展中的作用获取全文在线阅读
5
出  处:《心理学报》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2009年第3期249-258,共10页
作  者:马晓清 冯廷勇 李红 龙长权
基金项目:国家自然科学基金项目(30770727)以及西南大学国家级重点学科的部分工作.
摘  要:为探讨主题关系在儿童归纳推理中的作用,采用经典的三角归纳范式,设计了主题关系和知觉相似冲突、主题关系和分类学关系冲突两种情形,来考察4~5岁儿童在内在属性和情境性属性任务中的归纳推理。结果显示:当主题关系和知觉相似冲突时...
关 键 词:主题关系 知觉相似 分类学关系 归纳推理 属性效应 
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卞之琳新诗格律与主题关系获取全文在线阅读
6
出  处:《河北经贸大学学报:综合版》 2008年第2期44-47,共4页
作  者:史莉莉
摘  要:在中国新诗发展史上,卞之琳是一位具有独特诗风的诗人。他的诗短小精悍又哲思深远,并且在新诗的格律化方面有颇有建树。他将诗歌规律与诗歌所反映的主题巧妙地结合在一起,使诗歌的形式和韵律都为主题服务,同时,又通过诗歌的形式和韵律...
关 键 词:卞之琳 新诗格律 主题关系 
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刘禹锡唱和诗的体制述论获取全文在线阅读
7
出  处:《广西民族大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2006年第S1期210-212,共3页
作  者:付瑶 刘小年
摘  要: 对刘禹锡唱和诗的体制特征作初步的阐释,着重分析刘禹锡唱诗与和诗的主题关系,即并列型主题和提升型主题,同时探讨刘禹锡唱和诗的多循环形式。
关 键 词:唱和诗 刘禹锡 体制 主题关系 多循环形式 
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论《鲁迅日记》中空白的一日获取全文在线阅读
8
出  处:《鲁迅研究月刊》 1992年第2期56-62,共7页
作  者:渡边新一 王惠敏
摘  要: 本文发表于1991年3月出版的《日本中央大学论集》第12号上。全文分七个部分,论述《鲁迅日记》中空白一日(1932年1月31日)的原因。前四部分大多为背景材料和鲁迅研究界熟知的情况,这里不再移译。但为使文章连贯,现将标...
关 键 词:鲁迅日记 一·二八事变 战争 日本 鲁迅研究 四川 公共租界 内山完造 书店 主题关系 
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用分类关系主题关系说明儿童感受词义的能力——认知发展研究方法介绍获取全文在线阅读
9
出  处:《心理发展与教育》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 1985年第1期43-48,共6页
作  者:李虹
摘  要: <正> 言语学习中的一个主要问题是对所学的词都尽可能多地理解它的意义。这个问题对儿童来讲更重要,因为在儿童看来,两个物体间的主题关系(Thematic Relation)比分类关系(Taxonomic Re...
关 键 词:儿童 主题关系 发展研究 言语学习 实验者 指导语 物体 目标图 分类关系 实验过程 
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深层结构、浅层结构及逻辑式——乔姆斯基理论研究之二获取全文在线阅读
10
出  处:《外语学刊》 中国人文科学核心期刊要览 1981年第4期25-32,18共9页
作  者:宁春岩
摘  要: <正>O.在扩充式标准理论(EST)中,深层结构、浅层结构和逻辑式是三个紧密相关的重要概念,对于解释语言形式和意义之间的关系,对于自然语句语义的形式化描写以及探索语法的心智表达都有着很大的理论力量。
关 键 词:语法功能 深层结构 逻辑式 表层结构 词项 乔姆斯基理论 接受主题 主题关系 主语 功能链 
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