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检索条件:
"关键词=中小学教师"
4,947 条 记 录,以下是 1-10
小学教师数据素养培训课程设计与实践研究获取全文在线阅读
1
出  处:《中国电化教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期111-119,134共10页
作  者:李新 杨现民
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目“教育政务数据的开放共享机制设计与风险防控研究”(课题编号:20YJA880071);江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“小学教师数据素养培训体系设计与区域规模化实践研究”(课题编号:B-a/2020/01/12)研究成果。
摘  要:随着教育信息化2.0行动计划的持续推进,数据素养作为信息素养的拓展和延伸,已经成为教师能否将教育数据转化为有意义教学信息的关键,并逐渐引起教育主管部门的关注与重视。教师培训作为促进教师专业发展的有效途径,是提升教师数据素...
关 键 词:小学教师 数据素养 课程设计 培训体系 培训实践 实施建议 
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当下小学教师心理健康问题的调查研究获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第5期7-8,共2页
作  者:王琳
基金项目:甘肃省平凉市教育科学“十三五”规划2019年度课题“当下小学教师心理健康问题的调查研究”(课题批准号:[2019]PLG231)的研究成果。
摘  要:心理健康对每个人的生活及工作都有积极的影响,一旦出了问题,其不但会影响自身,还会对周围的人产生影响。研究表明,小学教师心理健康问题表现多样,包括年龄、性别及学历等。与其他职业相比,教师的心理健康状况有着自己的特点,教师...
关 键 词:小学教师 心理健康 调查研究 
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区域小学教育科研现状、问题与对策研究获取全文在线阅读
3
出  处:《中小学教师培训》 2020年第5期34-36,共3页
作  者:谢英香
摘  要:教育科研是教育工作的重要组成部分,日益受到重视。但小学教育科研却面临着教师科研意识薄弱、功利思想严重、科研氛围淡薄、培训课程不足等困难与挑战。研究认为可从促使教师转变科研意识、学校营造教育科研氛围、区域创新教育科研培训...
关 键 词:小学教师 教育科研 培训课程 
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促进农村小学教师专业化发展的对策获取全文在线阅读
4
出  处:《文理导航》 2020年第17期93-93,共1页
作  者:赵勤俊
基金项目:2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《“教育联盟与阳光课堂”促进农村小学教师成长的行动研究》阶段性成果,课题立项号:GS[2019]GHB1066。
摘  要:如今随着新课改的不断实施,农村小学教育质量仍偏低,其原因之一就是农村地区小学教师团队的整体素质不够完善,教师的能动性和发展力不足,影响教育教学质量。在农村地区,环境相对恶劣一些,老师的平时工作压力大,对继续教育没有实质...
关 键 词:教育联盟和阳光课堂 农村小学教师 专业化发展 对策 
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浅谈当下小学教师心理健康问题获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2020年第5期21-22,共2页
作  者:赵玲霞
基金项目:甘肃省平凉市教育科学“十三五”规划2019年度课题“当下小学教师心理健康问题的调查研究”(课题批准号:[2019]PLG231)的成果。
摘  要:随着我国经济的不断发展,社会对教育问题愈发重视。随着课程改革的不断深入,教育功能日益扩大,小学教师作为教育的生力军,担任的角色更加重要。想要有一个良好的教育效果,教师要有丰富的理论与实践经验,从而为学生提供更好的教育。...
关 键 词:小学教师 心理健康 教师发展 
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小学教师有偿家教存在的原因及其有效规制研究获取全文在线阅读
6
出  处:《大理大学学报》 2020年第5期91-98,共8页
作  者:李盼道 吴金赛
基金项目:国家社会科学基金项目(16BKS118)。
摘  要:小学教师有偿家教是我国教育制度的衍生物,这种行为既有其存在的合理性,也会带来诸多问题。小学教师有偿家教有其存在的原因,其原因包括应试教育的影响、规章制度不健全、教师的待遇低等。虽在一定的程度上促进了教育公平,有效利用...
关 键 词:小学教师 有偿家教 有效规制 
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情感教育取向的小学教师教学技能的调查研究获取全文在线阅读
7
出  处:《湖北师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期124-128,共5页
作  者:徐海霞 陈云红 周丽平 向光富
基金项目:湖北高校省级教学研究项目““互联网+”背景下师范生信息化教学能力培养策略研究”(编号:2017369)的阶段性成果;湖北师范大学教研项目“人工智能技术支持的师范生情感教学技能培养的策略研究”(编号:2019059)的阶段性成果。
摘  要:情感课堂是孕育学生个体的成长环境,情感教学技能是教师构筑生命课堂的必备能力。本研究通过问卷调查法,对小学教师课堂情感教学技能的现状进行调查。结果显示,小学教师由于受任教科目、任教学段、教龄等因素的影响,其课堂情感教学...
关 键 词:情感教育 小学教师 情感教学技能 调查研究 
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新形势下小学教师开展教育科研的路径选择获取全文在线阅读
8
出  处:《黔南民族师范学院学报》 2020年第2期84-88,共5页
作  者:杨秀柱
基金项目:全国教育科学“十二五”规划2015年度单位资助教育部规划课题“‘国培计划’课题式研修培训模式促进小学幼儿园教师专业成长的实证研究”(FKB150428)阶段性成果。
摘  要:在国家对基础教育发展提出新要求的形势下,教育部出台了《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》,对教育科研的功能定位、发展目标做出了新规定,明确了新形势下教育科研的新任务。作为工作在基础教育一线的小学教师,如何深入广泛开...
关 键 词:小学教师 教育科研 路径选择 
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小学教师优课制作的技术问题与对策探讨获取全文在线阅读
9
出  处:《咸阳师范学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期110-113,共4页
作  者:罗广军 雒凡
基金项目:陕西省大学生创新创业训练计划项目(S201910722044);咸阳师范学院教育科学学院研究项目(JKKY201823)。
摘  要:"一师一优课、一课一名师"活动的开展,激发了教师进行信息技术与课程融合的积极性,推动了我国教育信息化的进程。经过对平台优课视频的观摩分析,结合对咸阳市小学教师的走访调查发现教师在优课设计制作过程还存在很多技术问题,严...
关 键 词:优课制作 技术问题 小学教师 
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改革开放初期我国小学教师的时代记忆与社会性格获取全文在线阅读
10
出  处:《教师教育学报》 2020年第2期36-43,共8页
作  者:于翠翠 车丽娜
基金项目:全国教育科学规划国家一般项目“我国小学教师的社会性格研究”(BAA140012),项目负责人:车丽娜。
摘  要:改革开放初期是一个承前启后的转折,开启了我国体制改革与社会建设的时代篇章。教育事业步入沉寂之后的恢复与发展阶段,教师的地位和声誉也随着拨乱反正工作的开展而得以正名。教师群体的荣光记忆形成于“两个尊重”的时代背景,在现实境...
关 键 词:小学教师 改革开放初期 身份体验 社会性格 师者风貌 
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