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检索条件:
"关键词=中小学"
22,864 条 记 录,以下是 1-10
小学:大中小学思政课一体化建设的基础获取全文在线阅读
1
出  处:《北京工业大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期19-21,共3页
作  者:隋牧蓉
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(19JZD045);陕西省高教工委项目(陕高教宣[2016]25号)。
摘  要:中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》(以下简称《若干意见》),要求深化大中小学思政课一体化(以下简称“思政课一体化”)建设 [1] 。《若干意见》明确指出,按照立德树人的...
关 键 词:思政课 立德树人 中小学 一体化建设 中共中央办公厅 整体规划 国务院办公厅 课程目标 
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中学:大中小学思政课一体化建设的“咽喉要道”获取全文在线阅读
2
出  处:《北京工业大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期22-25,共4页
作  者:张康军 訾艳阳
摘  要:中学阶段作为贯通大学与小学的桥梁和纽带,是人生发展的关键时期,加强中学思政课建设在大中小学思政课一体化(以下简称“思政课一体化”)建设中更具有独特的理论和实践意义。一、“咽喉要道”:基于中学阶段关键时期与独特地位的形象描...
关 键 词:思政课 中小学 政治素养 咽喉要道 青年期 思想品德 人生走向 一体化建设 
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浅谈高师院校与中小学对接培养创新人才获取全文在线阅读
3
出  处:《文理导航》 2020年第7期83-83,88共2页
作  者:曾琴 明华
基金项目:四川省普教科研资助金课题研究项目“理论与实践融合:高师教育与基础教育对接研究”部分研究成果。
摘  要:教师向创新人才迈进是比较流行的一种潮流,在基础教育中,一些中小学教师由于学历层次较低,缺乏过硬的专业理论知识以及研究技能,导致这一目标的实现非常困难。想要解决这一问题,多数中小学校选择加强和高师院校之间的合作对接。为此,...
关 键 词:理论 实践 高师院校 中小学 创新人才 
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越野滑雪进哈尔滨中小学校园的可行性分析获取全文在线阅读
4
出  处:《四川体育科学》 2020年第1期119-122,共4页
作  者:康建鑫
摘  要:随着2022年北京冬奥会日益临近,在"让3亿人参加冰雪运动"目标的推广下,冰雪运动在我国得到了空前的发展。其中由于"阳光体育进校园"的大力开展使得各类体育运动可以进入到中小学教学当中,哈尔滨市由于独特的地理位置,越野滑雪...
关 键 词:哈尔滨 越野滑雪运动 冬奥会 中小学 
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农村中小学实施“翻转课堂”的困境与突破获取全文在线阅读
5
出  处:《文理导航》 2020年第8期91-91,93共2页
作  者:黄秀英
摘  要:翻转课堂是产生于美国的一种新型教学模式,对传统课堂教学形成了很大的影响和冲击,已被专家、学者、教师广泛关注。面对翻转课堂的影响与冲击,我国农村中小学也在不断审视实施翻转课堂的价值追求与困境,寻求适应农村中小学发展的翻转课...
关 键 词:农村中小学 翻转课堂 价值追求 困境与突破 
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规律:大中小学思政课一体化建设的必然遵循获取全文在线阅读
6
出  处:《北京工业大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期9-12,共4页
作  者:卢黎歌 耶旭妍
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(19JZD045)。
摘  要:习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。” [1] 大中小学思政课一体化建设(以下简称“思政课一体化...
关 键 词:思想政治理论课 思政课 螺旋上升 中小学 人才成长规律 一体化建设 习近平总书记讲话 循序渐进 
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教师:大中小学思政课一体化建设的关键力量获取全文在线阅读
7
出  处:《北京工业大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期12-14,共3页
作  者:王世娟
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(19JZD045)。
摘  要:习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,办好思想政治理论课(以下简称思政课)关键在教师。思政课教师是统筹推进大中小学思政课一体化建设的关键力量,应切实加强大中小学思政课教师队伍建设,增强他们的积极性、主动性、创...
关 键 词:思想政治理论课 思政课 中小学 一体化建设 统筹推进 主动性 创造性 积极性 
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机制:大中小学思政课一体化建设的重要保障获取全文在线阅读
8
出  处:《北京工业大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期15-17,共3页
作  者:李梁 刘翔宇
基金项目:教育部示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(重点选题)(17JDSZK035)。
摘  要:习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展。” [1] 中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干...
关 键 词:思政课 思想政治理论课教师 思政教育 内涵式发展 中小学 资源共享机制 一体化建设 中共中央办公厅 
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内容:大中小学思政课一体化建设的核心要素获取全文在线阅读
9
出  处:《北京工业大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期17-19,共3页
作  者:万美容 陈迪明
基金项目:教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(重点选题)(18JDSZK008)。
摘  要:学校思想政治理论课(简称思政课)是落实立德树人根本任务的关键课程,是铸魂育人的基本途径,从而帮助学生掌握正确的思想观念和思想方法、形成“四个自信”“两个维护”的政治态度与政治立场、养成体现中华优秀传统美德和新时代伦理要求...
关 键 词:思想政治理论课 思政课 时代新人 道德品质 螺旋上升 立德树人 中小学 中华优秀传统 
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高师院校与中小学教师共同体建设的创新实践———以黄冈师范学院与黄冈市中小学合作为例获取全文在线阅读
10
出  处:《黄冈师范学院学报》 2020年第1期84-87,共4页
作  者:周童 袁小鹏
摘  要:加强高师院校与中小学教师共同体建设,呼应着提升教师专业素质,建设教育强国的时代需求;也是创新教师教育体制和促进教师专业化发展的实践需要。黄冈师范学院探索创新高师院校与中小学教师共同体建设机制和路径,注重通过增进双方紧密合...
关 键 词:高师院校 中小学 教师共同体 建设 黄冈师院 黄冈市中小学 
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