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"关键词=中华文化"
4,019 条 记 录,以下是 1-10
2020年数字人文年会(DH 2020)会议通知积淀与超越:数字人文与中华文化获取全文在线阅读
1
出  处:《信息资源管理学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期128-128,F0003共2页
摘  要:数字人文落地中国已整十年。这十年间,我们一方面奋力追赶世界的脚步,另一方面也在追问过去、梳理当下。当国际知名学者、英国爱丁堡大学教授Melissa Terras做客南京大学,向我们提出“你们的数字人文如何肇始、你们的数字...
关 键 词:数字人文 南京大学 爱丁堡大学 国际知名学者 中华文化 人文学科 六艺 独特内涵 
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中古于圍玉石的西传获取全文在线阅读
2
出  处:《西域研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期1-16,170共17页
作  者:陈春晓
基金项目:国家社科基金青年项目“波斯文《迹象与生命》译注与研究”(项目编号:19CZS074)阶段性成果。
摘  要:玉,在中华文化中具有特殊的涵义和地位。玉石及其制品的外输带动了中华玉石文化在世界的传播。于阗玉石自上古时代就开始输入伊朗地区,被用于制作刀剑配件、带饰、戒指、杯碗等物件。中古时代以来,亚洲大陆上次第西迁的游牧部族将东方的...
关 键 词:于阗玉 玉石西传 伊朗 西迁部族 中华文化传播 
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毛泽东实事求是思想方法的中华文化渊源获取全文在线阅读
3
出  处:《毛泽东研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期47-53,共7页
作  者:曹应旺
基金项目:湖南省社科基金课题“文化自信与毛泽东革命文化研究”(项目编号:17WTB31)。
摘  要:毛泽东对中国革命的实践,对马克思主义的掌握,对马克思主义与中国革命具体实际相结合的研究,是形成实事求是思想方法的根本时代原因。毛泽东对孔子讷言敏行和"绝四"精神的掌握;对孟子"物之不齐,物之情也",有所不为才能有所为思想...
关 键 词:毛泽东 实事求是 中华文化 
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中国特色佛教文化的历史与未来——“三教关系视域下中国特色佛教文化的传承与发展研究”项目的开题与思考获取全文在线阅读
4
出  处:《世界宗教研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期190-192,共3页
作  者:洪修平
基金项目:国家社科基金重大项目“儒佛道三教关系视域下中国特色佛教文化的传承与发展研究”(18ZDA233)的阶段性成果。
摘  要:中华民族的伟大复兴,离不开中华文化的复兴。而中国佛教文化,与儒道并称为中华文化的三大重要组成部分,或曰三大主干。因此,传承发展中华优秀传统文化,当然离不开对中国佛教文化之精华的继承和发扬。但问题的复杂性在于,佛教是从印度...
关 键 词:中国佛教文化 三教关系 中华优秀传统文化 传承与发展 中华文化 历史与未来 传承发展 视域下 
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来华留学生中华文化对外传播的SWOT分析获取全文在线阅读
5
出  处:《佳木斯大学社会科学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期153-155,共3页
作  者:王春刚 王凤丽
基金项目:黑龙江省哲学社会项目:“中蒙俄经贸合作背景下俄罗斯来华留学生对中华文化传播研究”(17KSE343);佳木斯大学学科团队项目:“马克思主义理论学科团队”(JDXKTD-2019009)。
摘  要:来华留学生是中华文化对外传播的重要媒介,搭建了中华文化与其他文化交流的平台,推动了中华文化与世界各国文化的融通。来华留学生传播中华文化有着其他主体无法比拟的优势,但也有着自身的劣势,既面临着机遇,也面临着诸多的挑战。为了...
关 键 词:来华留学生 中华文化 文化传播 
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中西文明互动的历史与逻辑获取全文在线阅读
6
出  处:《中国海洋大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期28-40,共13页
作  者:张开城
基金项目:国家社科基金重大项目“中国海洋文化理论体系研究”(12&ZD113)阶段性成果。
摘  要:中华文明、中华文化既不“封闭”、也不“僵化”,封建王朝“重陆不轻海”“重农不抑商”。“大航海时代”中国没有缺席,郑和下西洋开启了世界大航海时代,其意义不可低估。明清不实行海禁,中国照样落伍,中国近代被动挨打是因为封建制度...
关 键 词:中华文明 西方文明 中华文化 大国崛起 海禁 
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“延续文化血脉”教学设计获取全文在线阅读
7
出  处:《思想政治课教学》 2020年第3期72-76,共5页
作  者:孟婷 刘秀洪
摘  要:一、教学背景分析1.教材分析。本课出自统编《道德与法治》九年级上册第三单元第五课,包括"延续文化血脉"和"凝聚价值追求"两框内容。涉及课程标准中"我与国家和社会"模块:1.7感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提...
关 键 词:中华文化传统 文化认同感 个人成长 教材分析 文明交流 教学设计 课程标准 教学背景 
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中华文化凭借什么力量走进世界——武斌新作《文明的力量——中华文明的世界影响力》获取全文在线阅读
8
出  处:《国际汉学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期134-134,共1页
作  者:王晓丹
摘  要:中华文化历史悠久,是世界最古老的文化之一。中华文化如何走向世界?在世界文化总体格局中,地位又如何?武斌先生的新作《文明的力量——中华文明的世界影响力》或可为以上问题提供一种答案。该书图文并茂,分别从物质产品、科学技术、艺...
关 键 词:中华文化 中华文明 走向世界 总体格局 世界影响力 图文并茂 历史进程 科学技术 
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卷首语获取全文在线阅读
9
出  处:《艺术研究:哈尔滨师范大学艺术学院学报》 2020年第1期I0001-I0001,共1页
摘  要:在新时代中国特色社会主义语境下,文艺的实践和批评标准发生了新的转变,文艺创作的内容和方向、文艺批评的尺度和依据成为不可回避的问题。习近平总书记提出进一步深化文艺创作的现实主义,文艺在触及中国传统文化最深处同时,要回应当下...
关 键 词:文艺创作 批评标准 新时代中国特色社会主义 卷首语 文艺为人民服务 文艺批评 中国传统文化 中华文化精神 
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推动与改进海外华文教育的几点思考获取全文在线阅读
10
出  处:《深圳信息职业技术学院学报》 2020年第1期30-34,共5页
作  者:王寅峰 刘芳彬 于晓琳 杨海红
基金项目:广东2016年专业领军人才培养项目(粤教职函〔2018〕14号);广东省一类品牌专业软件技术专业建设(粤教高函〔2016〕114号);深圳信息职业技术学院2018年教学成果培育项目(深信院教务处〔2018〕20号);深圳信息职业技术学院2019年高职课程研究中心专项(深信院教务处〔2019〕18号);2019年课堂教学改革教育教学改革研究与实践专项(项目编号:2019ktjgzx03)。
摘  要:海外华文教育的发展与华裔新生代对中华文化认同的提高本质上是华文教育影响力的问题,反映的是中华文化的软实力。坚持党的领导,通过改革开放提升中华文化软实力,讲好中国故事以增强中华文化的影响力和国际竞争力,是对推动华文教育与文...
关 键 词:华文教育 中华文化 职业教育 中国梦 “一带一路” 
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