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检索条件:
"关键词=中华传统文化"
1,253 条 记 录,以下是 1-10
汉阙装饰元素在室内设计中的审美及运用——以《汉唐古风之室内设计系列》为例获取全文在线阅读
1
出  处:《当代文坛》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期I0004-I0005,共2页
作  者:杨丽丽
摘  要:随着文化多元化时代的到来,人们对于室内设计的风格及审美有了更高的要求,这在一定程度上推动了现代室内设计思想的进步。目前室内设计风格多种多样,其中以汉阙装饰元素为核心的汉唐古风室内设计备受人们的喜爱和关注。汉阙是汉墓建筑艺...
关 键 词:室内设计 装饰元素 汉阙 有效运用 多元化时代 审美 中华传统文化 古风 
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海峡两岸关系未来发展的中华传统文化基础获取全文在线阅读
2
出  处:《宁夏党校学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期5-16,F0002共13页
作  者:范忠信
基金项目:国家社科基金重点项目“全国地方旧志民商事习惯整理注释与法学阐释”(14AFX005)阶段性成果。
摘  要:今日海峡两岸关系问题,从某种意义上讲,是中华传统文化影响而生的中国式问题。按"和平统一、一国两制"构想,未来两岸关系发展,应是"求同存异"前提下互利合作不断加深。作为两岸"共同语言""共同兴趣爱好"的传统文化,正是未来两...
关 键 词:两岸关系 中华传统文化 “一国两制” 
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中学特色课“八式太极拳”的德育渗透研究获取全文在线阅读
3
出  处:《体育科技文献通报》 2020年第4期146-148,共3页
作  者:侯绪豪
摘  要:八式太极拳是太极拳的分支,也是中华传统武术文化的一部分。本文采用问卷调查法、对照实验法对新疆乌苏市第五中学特色课"八式太极拳"的德育渗透进行分析研究。发现在中学校园开展特色课"八式太极拳"的教学,不仅有利于学生的身体健康...
关 键 词:中学特色课 八式太极拳 德育渗透 中华传统文化 
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论孟子之“礼”获取全文在线阅读
4
出  处:《江西社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期234-241,共8页
作  者:金正昆 张春雨
摘  要:在儒家思想的形成与发展过程中,孟子作为儒家主流派心目中的"亚圣",对其贡献良多。孟子所述之"礼",是其学说的重要组成部分,并与"仁""义""智"并列为孟子本人所倡导的"人之四端"之一。它既是对儒家奠基者孔子之"礼"的传承...
关 键 词:儒家思想 孟子  中华传统文化 
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中国大学生课堂“沉默”背后的“谨言慎行”倾向--“中华传统文化”视域下的概念诠释与实证分析获取全文在线阅读
5
出  处:《苏州大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期85-97,共13页
作  者:吕林海
基金项目:2018年度江苏省社科基金项目“儒家文化背景下中国大学生的深层学习及相关影响要素研究”(项目编号:18JYB007)的阶段性研究成果。
摘  要:基于对已有实证研究的梳理,可以发现,中国大学生的课堂"沉默"行为背后有一个独特的、值得关注的要素--"利他沉默",它紧密关联着中华文化典籍中的一个颇具"德性"要义的概念--"谨言慎行"。通过实证研究发现:"谨言慎行"包含...
关 键 词:课堂沉默 谨言慎行 中华传统文化 中国大学生 
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中国特色社会主义理论体系研究的新维度--评《中国特色社会主义理论体系的传统文化基础研究》获取全文在线阅读
6
出  处:《山东社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期F0003-F0003,共1页
作  者:周向军
摘  要:近年来,对于中国特色社会主义理论体系的研究力作频出,许青春博士的专著《中国特色社会主义理论体系的传统文化基础研究》(山东大学出版社2018年版)就是其中之一。本书是学术界较早地从中华传统文化基础维度对中国特色社会主义理论...
关 键 词:中国特色社会主义理论体系 传统文化基础 中华传统文化 新维度 基础维度 山东大学出版社 
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学习习近平关于中华传统文化重要论述的几点思考获取全文在线阅读
7
出  处:《山东省社会主义学院学报》 2020年第1期37-43,共7页
作  者:王艳
摘  要:习近平总书记多次就中华传统文化作出重要论述,为我们在新时代更好地传承弘扬中华优秀传统文化指明了方向、提供了遵循。学习贯彻习近平总书记关于中华传统文化的重要论述,可以从以下五个方面理解和把握:从共创共享的角度提升中华传统文...
关 键 词:习近平 中华传统文化 传承 
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推动马克思主义与中华优秀传统文化深度融合发展获取全文在线阅读
8
出  处:《人文天下》 2020年第1期35-38,共4页
作  者:吴粉
摘  要:在中国共产党近百年的奋斗史中,马克思主义与中华优秀传统文化融合贯通,为中国革命建设、改革发展提供了强大的精神武器。进入新时代,推动两者深入融合发展,符合马克思主义开放包容、不断完善的本质要求,是其在中国实现理论发展和实践...
关 键 词:中华优秀传统文化 深度融合 实践运用 坚定有力 奋斗史 践行者 开放包容 中华传统文化 
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传统文化教育需标准改变教学乱象获取全文在线阅读
9
出  处:《标准生活》 2020年第1期62-64,共3页
作  者:柏文学
摘  要:中国教育学会委托该会传统文化教育分会研制的《中小学传统文化教育指导标准》日前在北京发布。这是国内首个传统文化教育方面的指导标准,是在当前落实立德树人,、推进基础教育课程改革和实施新高考改革的大背景下研制的新标准。中华民族...
关 键 词:中国教育学会 传统文化教育 立德树人 新高考改革 基础教育课程改革 改变教学 中华文明 中华传统文化 
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中等专业学校汉语言文学教学弘扬中华传统文化探讨获取全文在线阅读
10
出  处:《科技资讯》 2020年第4期180-181,共2页
作  者:苏燕飞
摘  要:汉语言文学,为我国中等专业学校教育体制中的一项重要学科,其主要是以发扬和继承我国优秀传统文化为重要载体,其中也凝聚了人文思想与人文关怀,具备尤为明显的人文性与基础性特征。所以,对中等专业学校的任课教师来说,应针对现阶段的...
关 键 词:中等专业学校 汉语言文学教学 弘扬 中华传统文化 探讨 
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