论文筛选

-

领域

  • 2,332篇文化科学
  • 123篇经济管理
  • 59篇医药卫生
  • 53篇政治法律
  • 49篇语言文字
  • 35篇社会学
  • 34篇艺术
  • 16篇农业科学
  • 14篇一般工业技术
  • 12篇建筑科学
  • 9篇历史地理
  • 5篇自动化与计算...
  • 4篇环境科学与工...
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇化学工程
  • 3篇轻工技术与工...
  • 3篇军事
  • 3篇理学
  • 2篇天文地球
  • 2篇机械工程

主题

  • 755篇专业学位
  • 530篇专业学位研究...
  • 301篇研究生教育
  • 201篇专业学位教育
  • 173篇专业学位研究...
  • 112篇研究生培养
  • 109篇硕士专业学位
  • 106篇全日制专业学...
  • 91篇全日制专业学...
  • 84篇教育硕士专业...
  • 77篇研究生培养模...
  • 73篇学位研究生培...
  • 69篇硕士研究生
  • 63篇教育指导
  • 60篇专业学位硕士...
  • 50篇工程硕士
  • 48篇研究生培养质...
  • 45篇专业硕士学位
  • 44篇双导师制
  • 44篇学位研究生

机构

  • 24篇北京师范大学
  • 23篇南京农业大学
  • 21篇华南理工大学
  • 19篇国务院
  • 17篇华东理工大学
  • 17篇清华大学
  • 17篇浙江大学
  • 15篇北京大学
  • 14篇《学位与研究...
  • 13篇西安交通大学
  • 12篇华东师范大学
  • 12篇华中师范大学
  • 11篇华中科技大学
  • 11篇河北大学
  • 10篇复旦大学
  • 10篇南京师范大学
  • 10篇北京航空航天...
  • 10篇中国人民大学
  • 10篇中国科学技术...
  • 9篇南京大学

作者

  • 11篇周玉清
  • 10篇邓光平
  • 8篇罗英姿
  • 7篇周文辉
  • 5篇别敦荣
  • 5篇张文修
  • 5篇刘国瑜
  • 5篇马桂敏
  • 5篇伍红军
  • 5篇赵清华
  • 4篇邬志辉
  • 4篇梁传杰
  • 4篇李阿利
  • 4篇肖凤翔
  • 3篇陈小平
  • 3篇张云怀
  • 3篇李占华
  • 3篇赛江涛
  • 3篇王兰珍
  • 3篇黄宝印

期刊

  • 455篇学位与研究生...
  • 91篇研究生教育研...
  • 64篇西北医学教育
  • 52篇高等农业教育
  • 47篇中国高教研究
  • 47篇高教学刊
  • 45篇大学教育
  • 36篇教育与职业
  • 33篇黑龙江高教研...
  • 32篇中国成人教育
  • 32篇文教资料
  • 31篇化工高等教育
  • 28篇高等建筑教育
  • 27篇继续教育研究
  • 26篇江苏高教
  • 25篇药学教育
  • 23篇高教论坛
  • 23篇求学:理科版
  • 21篇高等教育研究
  • 20篇会计之友

年份

  • 10篇2020
  • 179篇2019
  • 205篇2018
  • 208篇2017
  • 251篇2016
  • 215篇2015
  • 264篇2014
  • 239篇2013
  • 235篇2012
  • 178篇2011
  • 124篇2010
  • 80篇2009
  • 54篇2008
  • 61篇2007
  • 54篇2006
  • 36篇2005
  • 26篇2004
  • 25篇2003
  • 24篇2002
  • 28篇2001
检索条件:
"关键词=专业学位"
2,638 条 记 录,以下是 1-10
基于企业调研的药学类研究生培养思考获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第6期153-155,158共4页
作  者:胡莹 何俗非 刘二伟 胡恒 苏菁
基金项目:天津市科技创新体系及条件平台建设计划“天津中医药大学科技成果转化中心建设计划”(编号:14TXZYJC00440)。
摘  要:随着中国产业结构优化和升级不断加速,医药产业发展进入快车道,高等院校的研究生培养观念应随医药企业的人才需求变化而不断调整。通过调研分析企业需要,文章探讨药学类研究生培养过程中存在的问题和对策,为改革研究生培养模式提供参考...
关 键 词:企业调研 药学类研究生培养 专业学位 实践 
下载次数:0   在线阅读:1
应用型大学企业研究生工作站建设机制探索与实践获取全文在线阅读
2
出  处:《高教学刊》 2020年第7期79-81,共3页
作  者:易军 周伟 陈国荣
基金项目:重庆市高等教育教学改革研究重点项目“面向工程教育认证的测控技术与仪器专业人才培养模式改革研究与实践”(编号:162047);重庆市研究生教育教学改革项目“控制工程专业学位硕士研究生实践创新能力培养研究与实践”(编号:YJG173026);重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目“‘科研项目牵引,导师团队保障’的专业型研究生创新创业培养模式探索与实践”(编号:YJG2018Y011);重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目“面向高层次应用型人才的研究生实践创新能力培养探索与实践”(编号:YJG2019Y012)。
摘  要:针对高等教育在推进产教融合中出现的问题,阐述了企业研究生工作站的优势和主要任务,并以重庆科技学院为例,提出了面向应用型大学的企业研究生工作站的建设思路,着重在组织形式,过程管理,激励机制,成果管理等四个方面进行详细论述。
关 键 词:研究生工作站 应用型大学 专业学位研究生 
下载次数:0   在线阅读:0
并轨模式下临床医学硕士专业学位研究生培养现状与对策研究——以广东省某高校医学院为例获取全文在线阅读
3
出  处:《医学教育研究与实践》 2020年第1期52-55,91共5页
作  者:郭松芃 陈晓勤 张建军
摘  要:目的我国医学院校正在全面推行临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨模式,该模式对于专硕培养既是机遇又是挑战,了解并轨研究生培养过程存在的问题和探讨应对措施具有重要的现实意义。方法本研究选取2019年5月参...
关 键 词:临床医学 专业学位 住院医师规范化培训 并轨培养 培养质量 
下载次数:0   在线阅读:0
本期学人获取全文在线阅读
4
出  处:《当代教育与文化》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期F0002-F0002,I0001,F0003共3页
摘  要:刘铁芳湖南师范大学教育科学学院院长、教授,博士生导师,二级教授,全国教育基本理论学术委员会副主任委员,全国教育专业学位教学指导委员会委员,中宣部马工程德育原理编写专家,2006—2008年被聘为北京师范大学985团队研究...
关 键 词:教育基本理论 教育科学学院 回归生活世界 德育原理 教学指导委员会 古典传统 博士生导师 教育专业学位 
下载次数:0   在线阅读:2
基于案例引导和项目驱动的检测技术与自动化装置方向专业学位研究生工程实践课程建设获取全文在线阅读
5
出  处:《高教学刊》 2020年第5期74-76,共3页
作  者:胡永辉 闫勇 钱相臣 张文彪
基金项目:华北电力大学“双一流”研究生人才培养项目“‘先进测量系统工程实践’研究生优质课程建设”(编号:XM1805217)。
摘  要:工程实践能力的培养是专业学位研究生教育的核心,建设工程实践类课程是提高专业学位研究生培养质量的重要举措。文章探讨了基于案例引导和项目驱动相结合的“先进测量系统工程实践”课程建设与教学方案,利用精心设计的综合性案例进行工程...
关 键 词:专业学位 工程实践 案例教学 项目驱动教学 
下载次数:0   在线阅读:0
基于专业学位培养特性的教育博士“双身份”发展指向获取全文在线阅读
6
出  处:《现代教育科学》 2020年第1期121-125,共5页
作  者:苏旭东
基金项目:广州市哲学社科规划2019年度课题“来穗华裔留学生身份认同教育制度的建构研究”(项目编号:2019GZQN21);2018-2019年度广东省青少年研究立项课题“新时代粤港青年群际接触中隐性德育因素的融入及应用研究——以广东青年为观察视角”(项目编号:2018WT020);广东省普通高校哲学社会科学重点实验室项目“汉语学习与国际推广重点实验室”(项目编号:2015WSYS009)。
摘  要:观照学位制度的生成历史和专业学位结构的变革逻辑,教育博士有着教育实践者与专业研究者"双身份"培养的二元性指向。然而,现实中存在着偏重强调教育博士研究生"教育实践性"培养,掣肘"专业研究性"与之平衡培养的状况。对此,需要加...
关 键 词:专业学位制度 教育博士 核心素养 知识意义 
下载次数:0   在线阅读:0
专业学位应用型人才培养体系的改革与实践获取全文在线阅读
7
出  处:《高教学刊》 2020年第1期156-158,共3页
作  者:张华强 王新生 石红波 孟姝君
基金项目:教育部人文社科研究专项“面向时代需求的新型工程人才跨学科培养模式改革与实践研究”(编号:18JDGC014);山东省研究生导师指导能力提升项目“两年制硕士研究生学位论文质量保障体系研究与实践”(编号:SDYZ18022);山东省教改项目“自动化专业工程领军人才校企协同跨学科培养模式探索”(编号:M2018B336)。
摘  要:通过专业学位应用型人才培养体系的改革与教学实践,构建了研究生创新与创业能力紧密结合的人才培养模式,强化基础研究在工程领域的实际应用。以企业实际课题或技改项目为牵引,以应用型人才培养为根本,提高专业学位硕士研究生的创新实践...
关 键 词:专业学位 人才培养 模式改革 质量监控 
下载次数:0   在线阅读:1
全日制专业学位研究生的实践能力现状及其提升对策获取全文在线阅读
8
出  处:《高教学刊》 2020年第3期19-22,共4页
作  者:刘红艳
基金项目:暨南大学教改项目“提升港澳台学生科研能力的教研模式探索与实践”(编号:55611295)资助。
摘  要:近年来我国全日制专业学位研究生大规模扩招,定位于培养学生的应用研究与实践能力。专业学位研究生的实践能力维度及现状尚不得而知。通过定性分析将研究生实践能力划分为一般实践能力、专项实践能力和情境实践能力;以华南某综合性大学全...
关 键 词:专业学位研究生 实践能力 提升对策 
下载次数:0   在线阅读:1
大理大学汉语国际教育专业硕士点简介获取全文在线阅读
9
出  处:《大理大学学报》 2020年第1期F0002-F0002,共1页
作  者:
摘  要:大理大学文学院汉语国际教育专业硕士点于2019年11月获批,有“国际汉语教学”“澜湄国家职业汉语推广”“澜湄国家本土汉语教师培养”三个学科方向,培养全日制专业型硕士研究生。该学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位,培养...
关 键 词:专业学位 汉语国际教育 国际汉语教师 汉语国际推广 大理大学 学科方向 海外汉语教学 汉语作为第二语言教学 
下载次数:0   在线阅读:0
应用型高校专业学位研究生培养质量的提升获取全文在线阅读
10
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期34-41,共8页
作  者:武晋 张宇 黄利非
基金项目:2018年度天津市教委科研计划项目(人文社科)“应用型高校项目工作室培养创新创业人才的机制研究”(项目编号:2018SK155,项目主持人:张宇);2017年度天津市哲学社会科学规划项目“国际视域下我国应用型高校科研发展路径及保障机制研究”(项目编号:TJJXQN17-008,项目主持人:连晓庆);2016年天津中德应用技术大学人文社科重点科研项目“应用技术大学助推军民融合机制研究”(项目编号:zdkt2016-010;项目主持人,张宇)的研究成果。
摘  要:我国专业学位研究生教育取得了巨大的成就和突破,但在专业学位研究生培养质量提升方面仍存在培养目标模糊化、培养机构单一化、培养过程理论化和培养效果同质化等问题。随着教育供给侧改革逐步深入,应用型高校将成为专业学位研究生培养的...
关 键 词:应用型高校 专业学位研究生教育 专业学位研究生培养 培养质量 
下载次数:0   在线阅读:0
当前 1/264 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较