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"关键词=一带一路"
15,006 条 记 录,以下是 1-10
一带一路”背景下推动苏北双向投资高质量发展研究获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏海洋大学学报:人文社会科学版》 2020年第4期118-124,共7页
作  者:张纪凤 牟亚静 王冠儒
基金项目:国家社会科学基金一般项目(19BJY197);江苏省社会科学基金专项课题(20ZLA003)。
摘  要:在共建"一带一路"背景下,苏北作为"一带一路"交汇点的核心区,应有全局思维,在整体构建中做好自己的定位,利用自身产业优势和区位优势,加强与"一带一路"沿线国家或地区的交流合作,积极通过吸引外资和对外投资寻求创新路径以推动...
关 键 词:一带一路 苏北 双向投资 高质量发展 
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江苏海洋大学法律与公共管理学院(二)获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏海洋大学学报:人文社会科学版》 2020年第4期F0003-F0003,共1页
作  者:高勇(文/图)
摘  要:江苏省“一带一路”法律服务研究中心:2015年11月正式落户成立,是省司法厅主管的全省第一家专门从事“一带一路”建设的大型法律服务与研究机构,主要致力于观测“一带一路”决策动向,研究司法行政服务“一带一路”建设的方向性、...
关 键 词:海洋大学 一带一路 司法行政服务 前瞻性问题 公共管理学院 方向性 战略性 
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一带一路”与文化自信视角下的会计史研究——文献综述与展望获取全文在线阅读
3
出  处:《财会月刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第13期53-58,共6页
作  者:杨修 肖云
基金项目:广西高校中青年教师基础能力提升项目“东盟留学生创业倾向影响因素及促进对策研究”(项目编号:2019KY0671);广西财经学院青年教师科研发展基金项目“‘一带一路’倡议背景下广西-东盟跨国(境)创业绩效评价及保障机制研究”(项目编号:2019QNA04)。
摘  要:郭道扬教授《中国会计通史》的问世,是中国会计史研究领域值得纪念的一件大事。以此为契机,通过梳理近十年会计史研究领域代表性文献21篇,对其进行研究方向分类,并综述代表性文献的核心观点。在此基础上,结合“一带一路”倡议和文化...
关 键 词:会计史 一带一路 文化自信 民族融合 
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区域性国际体育组织及“一带一路”沿线国家和地区体育组织构建获取全文在线阅读
4
出  处:《中国体育科技》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期83-90,共8页
作  者:马家鑫 王子朴
基金项目:北京市属高校高水平教师队伍建设支持计划高水平创新团队建设计划项目(IDHT20190511);科技创新服务能力建设—高精尖学科建设(市级)(284119004/009)。
摘  要:区域性国际体育组织以其多样性和复杂性的存在,成为了国际体育活动乃至社会经济文化活动中的重要组成部分。结合区域性国际体育组织的发展历史经验和启示,对比归纳出影响此类体育组织发展的8方面因素,以此衡量构建"一带一路"沿线国家...
关 键 词:区域性国际体育组织 一带一路 体育文化交流 
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一带一路”下江苏优秀传统文化对外传播效果研究——以对英国传播为例获取全文在线阅读
5
出  处:《艺术科技》 2020年第13期13-16,共4页
作  者:郭倩 李静
基金项目:江苏师范大学研究生科研与实践创新项目“‘一带一路’下江苏优秀传统文化对英国传播效果研究”结题成果,项目编号:2019XKT015。
摘  要:近年来江苏省大力开展与“一带一路”沿线国家的文化交流。本文以江苏传统文化在英国传播的现状为例,探讨在这个过程中遇到的问题,从而为江苏优秀传统文化对外传播提供策略。
关 键 词:一带一路 江苏 传统文化 英国 传播效果 
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新时期来华工科留学生课程思政探索——以天津大学能源动力学科为例获取全文在线阅读
6
出  处:《高教学刊》 2020年第23期10-12,15共4页
作  者:李瑞婷 赵军* 邓帅 朱强 许媛欣
基金项目:教育部高等学校能源动力类新工科研究与实践项目(重点课题)“基于能源动力学科面向‘一带一路’的工程教育国际化研究与实践”(编号:NDXGK2017Z-10);天津大学马克思主义学院青年教师资助项目“‘一带一路’背景下全球共识的治国理政思想研究”(编号:221-1706)。
摘  要:伴随着来华工科留学生数量的增加和留学层次与质量的不断提高,在新时期加强来华工科留学生的专业教育和思想教育是顺应时代的发展需求,具有实践发展的历史必然性。充分融合“一带一路”沿线国家以及我国高等工程教育发展特色与经验,在新...
关 键 词:新时代 工科留学生 课程思政 一带一路 实践探索 
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美国高校外语教育研究及对“一带一路”建设中我国大学英语教学的启示——以科罗拉多州立大学、科罗拉多大学博尔德分校、科罗拉多大学斯普林司分校为例获取全文在线阅读
7
出  处:《高教学刊》 2020年第23期19-21,共3页
作  者:姜敏浩
基金项目:2018年度第九批中国外语教育基金“基于慕课的商务英语混合式教学研究”(编号:ZGWYJYJJ2018B57)的阶段性成果。
摘  要:随着“一带一路”倡议的提出,新时代下我国大学英语教学也面临着新的要求和机遇。美国高校外语教育虽然起步较晚,但其成功的外语教学经验十分值得学习。作者通过实地走访、深入美国大学外语课堂等方式分析了美国高校外语教学在课程设置和...
关 键 词:一带一路 美国高校 外语教育 大学英语教学 
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一带一路”区域会计准则协调:基础、挑战与应对获取全文在线阅读
8
出  处:《财会月刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第11期55-60,共6页
作  者:葛干忠 伍中信
基金项目:湖南省社会科学成果评审委员会项目“‘一带一路’区域会计准则趋同的现实基础、挑战与推进策略研究”(项目编号:XSP18YBC049);湖南省哲学社会科学基金项目“‘一带一路’区域会计准则协调机制研究”(项目编号:17JD10)。
摘  要:为提升“一带一路”沿线发展中国家与新兴经济体在国际会计准则制定中的话语权,最终实现全球会计趋同,“一带一路”沿线国家有必要加强会计准则的相互沟通与协调。当前,“一带一路”区域会计准则在组织基础、思想基础、计量基础及平台基...
关 键 词:一带一路 区域会计准则协调 国际化 话语权 
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一带一路”背景下高校公共外语教育的转型发展研究获取全文在线阅读
9
出  处:《高教学刊》 2020年第23期22-24,28共4页
作  者:贾芝
摘  要:一带一路,语言铺路”,“国家出行,语言先行”深刻体现出语言是国家的先遣队,国家要去何方,语言就应先到何方。中国正在由“本土型国家”向“国际型国家”转变,国家的语言能力也应由“本土型国家”向“国际型国家”发展。高校是学生...
关 键 词:一带一路 高校公共外语教学 转型发展 
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一带一路”背景下我国高职院校大学英语教师教学能力存在的问题及提升路径研究获取全文在线阅读
10
出  处:《高教学刊》 2020年第21期154-156,160共4页
作  者:陆佳佳 彭枚芳
基金项目:2019年广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目“一带一路背景下广东省高职院校大学英语课程建设与创新”(编号:GDJG2019034);广东工贸职业技术学院院级课题“一带一路背景下大学英语师资队伍建设”(编号:J-9)的成果之一。
摘  要:交流互通,语言先行,“一带一路”建设迫切需要大批通晓英语的技术技能人才。大学英语教师的教学能力是培养高职学生英语应用能力的有效保障。然而,当前高职院校大学英语教师教学能力仍存在教学能力弱、信息化教学能力差、提升措施实效性...
关 键 词:一带一路 教学能力 大学英语 
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