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"传媒=锦州医科大学学报:社会科学版"
604 条 记 录,以下是 1-10
乡村振兴背景下我国农村医疗卫生服务供给侧问题研究获取全文在线阅读
1
出  处:《锦州医科大学学报:社会科学版》 2020年第3期46-51,共6页
作  者:郭志远 王国平 刘海荣 余结根 黄月娥
基金项目:安徽省哲学社会科学规划项目“新时代全面深入推进健康安徽建设研究”(编号:AHSKY2018D55)的研究成果。
摘  要:目的理清农村医疗卫生供给侧问题,为供给侧结构性改革提供改革建议。方法以2009年各指标值为基准,通过定基比的计算分析医疗服务能力的发展变化。结果当前农村地区医疗卫生服务需求和供给失衡;城乡医疗卫生服务差距不断扩大,农村医...
关 键 词:乡村振兴 农村医疗 卫生服务 供给侧 
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立德树人背景下大学英语教学改革成效评价获取全文在线阅读
2
出  处:《锦州医科大学学报:社会科学版》 2020年第3期52-54,58共4页
作  者:张宏 刘莹
基金项目:中华医学会教育分会和高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题“德树人背景下大学英语教学改革的实践研究”(编号:2018B-NO2179);锦州医科大学教学改革重点项目“立德树人背景下大学改革的研究与实践”(编号:ZD2018001)的研究成果。
摘  要:高等教育是我国教育系统的重要组成部分,承担着为社会输送高质量复合型人才的责任与义务。在当前我国教育体制改革不断深化的背景下,高等教育事业既迎来了发展机遇,同时也面临着新的挑战。党的十八大报告指出,要努力办好人民满意的教育...
关 键 词:立德树人 大学英语 教学改革 
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“一带一路”视阈下轨道交通国际工程科技外语人才培养研究获取全文在线阅读
3
出  处:《锦州医科大学学报:社会科学版》 2020年第3期55-58,共4页
作  者:刘莉莉 金也琪
基金项目:大连市社科院智库重大调研课题“面向‘一带一路’沿线国家轨道交通工程项目管理人才外语能力培养研究”(编号:2019dlsky041)的研究成果。
摘  要:“新工科”建设是培养符合我国经济发展需求的新型专业人才,然而人才需求要建立在高质量复合型人才培养的基础上。本文通过分析现阶段国际工程科技人才的现状,提出通过外语学习策略理论的研究,全面引入“成果导向”教育理念,构建国际化...
关 键 词:轨道交通 新工科 科技外语人才 
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新时代高校思政教育亲和力提升的途径研究获取全文在线阅读
4
出  处:《锦州医科大学学报:社会科学版》 2020年第3期59-63,共5页
作  者:张琼
基金项目:山西省教育厅高等学校教学改革创新项目“课程思政视域下构建《山西故事》课程的探索与实践”(编号:J2019198);忻州师范学院教学改革研究项目“大学生宿舍文化建设对学风建设的影响分析”(编号:JGYB201608)的研究成果。
摘  要:“亲和力”是提升高校思政教育实效性的重要途径。作为高校思政教育者,要处理好“三组关系”:目的和手段、教师人格魅力和理论魅力、形式创新和内容。针对面临多元价值取向的挑战、教学方法滞后、针对性不足等制约因素,提出了新时代提升...
关 键 词:思政教育 高校 亲和力 
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新时代高校大学生幸福感提升路径研究获取全文在线阅读
5
出  处:《锦州医科大学学报:社会科学版》 2020年第3期64-66,共3页
作  者:张如 张意
基金项目:福建省中青年教师教育科研项目(编号:JAS180624)的研究成果。
摘  要:如何提升高校大学生的幸福感,助推高校大学生的健康成长与成才是高校工作人员亟待解决的重大问题。高校大学生幸福感的提升,有助于大学生自身的提升与完善,有利于高校的稳定与发展,有益于中国社会的和谐与繁荣。然而,因为主观因素、客...
关 键 词:新时代 大学生 幸福感 提升路径 研究 
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高校辅导员“二次成长”的现实困境及路径探索获取全文在线阅读
6
出  处:《锦州医科大学学报:社会科学版》 2020年第3期67-69,共3页
作  者:吴宇灵
摘  要:高校辅导员作为高校管理人员与教育队伍骨干的结合,承担多样任务扮演多重角色,在“二次成长”阶段,辅导员会遇到“一高二低”的现实困境,即各种压力升高、工作情绪低落、科研成果低迷等。辅导员应在自我反思的基础上探索突破现实困境的...
关 键 词:高校辅导员 二次成长 现实困境 
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基于心理契约视角的高校编制外用工管理研究获取全文在线阅读
7
出  处:《锦州医科大学学报:社会科学版》 2020年第3期70-72,共3页
作  者:林友利
基金项目:福州大学2018年教育管理基金资助项目“基于心理契约视角的高校编制外用工管理研究”(编号:18SKZ16)的研究成果。
摘  要:编制外用工存在高流动性、职责不明、晋升不畅通、参与度较差等现状,基于心理契约的特征,遵循需求统一、有效沟通、动态平衡等原则,高校可从规范聘用程序、强化价值引导、搭建沟通交流平台、有效薪酬激励、提供职业规划、营造和谐校园文...
关 键 词:高校 编制外用工 心理契约 
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提升高校思政课对习近平新时代中国特色社会主义思想阐释力的路径探析获取全文在线阅读
8
出  处:《锦州医科大学学报:社会科学版》 2020年第3期73-75,共3页
作  者:马英 王建
基金项目:2018年辽宁省社科基金项目“提升高校思政课对习近平新时代中国特色社会主义思想的阐释力研究”(编号:L18BSZ040);2020年锦州医科大学学生工作科研项目“中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究”(编号:xsgzkt202001001)的研究成果。
摘  要:提升高校思政课对习近平新时代中国特色社会主义思想的阐释力,是当前思想政治理论课改革的需要,也是时代发展的需要。本文在正确认识提升高校思政课对新思想阐释力的重要意义基础上,分析阐释力提升的影响因素,力求从提高思政课教师素养...
关 键 词:思政课 习近平新时代中国特色社会主义思想阐释力 
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新时代课程思政协同育人的路径探索获取全文在线阅读
9
出  处:《锦州医科大学学报:社会科学版》 2020年第3期76-80,共5页
作  者:石玉荣 梅传忠 耿建 黄桦 李玉云
基金项目:安徽省质量工程教学研究项目(编号:2016jyxm0667、2016zjjh041);蚌埠医学院质量工程教学研究项目(编号:2016jyxm09,2017gxk01)的研究成果。
摘  要:课程思政教育制度是全面落实高等教育“立德树人”根本任务的重要途径。构建课程思政育人体系,将思想政治元素融入专业课程教学中,促使全体教师、各项教育活动与教书育人同向同行,促进思想政治教育与知识体系教育的有机结合,构建协同育...
关 键 词:课程思政 协同育人 路径 
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“三全育人”视域下大学生社会责任感培育的实践理路获取全文在线阅读
10
出  处:《锦州医科大学学报:社会科学版》 2020年第3期81-84,共4页
作  者:尹晓娟 郭珍磊
基金项目:安徽高校人文社会科学研究重点项目“社会主义核心价值观认同转化机制研究”(编号:SK2018A1070);蚌埠医学院人文社科重点专项“高校组织育人协同体系建构及路径研究”(编号:BYKY2019225skZX)的研究成果。
摘  要:大学生社会责任感培育作为思想政治工作的重要组成部分,是高校坚持“立德树人”根本任务的内在要求,是育人效果的具体呈现。培养大学生的社会责任感是“三全育人”理念的内在要求,但当前“三全育人”理念下大学生社会责任感培育存在全员...
关 键 词:三全育人 大学生 社会责任感 
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