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"传媒=教育与职业"
41,554 条 记 录,以下是 1-10
“双高”背景下地方应用型高校专本衔接人才培养探索获取全文在线阅读
1
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第14期50-55,共6页
作  者:肖福流 宋贝
基金项目:2019年度广西职业教育教学改革研究项目“‘智能+’背景下广西高职院校高素质技术技能人才培养模式的探索与实践”的阶段性研究成果之一。(项目编号:GXGZJG2019B001)。
摘  要:“双高”背景下,中国特色高水平高职学校和高水平专业建设提上日程,专升本是高职教育向高层次发展的趋势,地方应用型高校面临承担高职学生升本教育的培养任务,而科学、适用的专本衔接人才培养模式是职业教育提质培优的基本保障。文章首...
关 键 词:“双高”计划 地方应用型高校 专本衔接人才培养 
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产教融合型企业建设的政策演进与路径优化获取全文在线阅读
2
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第14期56-61,共6页
作  者:顾志祥
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题(职教类重点)“现代学徒制治理体系创新和实证研究”(项目编号:B-a/2018/03/27,项目主持人:邱德梅、姜乐军);2019年江苏省高等教育教改研究立项课题“基于长三角一体化产教融合的高职产学研协同育人机制研究”(项目编号:2019JSJG370,项目主持人:贾君瑞、顾志祥);2019年南通市基础科学研究课题“沪通跨江协同创新背景下区域产教联盟与高职人才培养的耦合升级路径研究”(项目编号:JCZ19051,项目主持人:顾志祥)的阶段性研究成果。
摘  要:建设产教融合型企业,推进教育链、人才链、产业链有机衔接,是深化职业教育改革、构建现代职业教育体系的重要实践。产教融合型企业建设的内在逻辑在于契合经济社会高质量发展的需求、职业教育高质量发展的需求、企业社会责任和自身高质量...
关 键 词:产教融合型企业 职业教育 政策演进 
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将社会主义核心价值观融入高职大学生思想政治教育的思考获取全文在线阅读
3
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第14期62-67,共6页
作  者:崔顾芳 陈燕
基金项目:2016年江苏省教育科学“十三五”规划职教重点资助课题“社会主义核心价值体系引领下的高职院校思想政治教育长效机制研究”(项目编号:B-a/2016/03/30);2019年江苏高校哲学社会科学研究专题项目“社会主义核心价值观有机融入大学生核心素养体系研究”(项目编号:2019SJB606)的阶段性成果。
摘  要:社会主义核心价值观的内容与思想政治教育工作互相影响、耦合关联,将其融入高职大学生思想政治教育对国家发展、社会进步和个人成长都具有较强的现实意义。文章通过梳理科学的理论依据、探究融入的价值蕴意、把握科学有效的育人机制并形成...
关 键 词:高职大学生 思想政治教育 社会主义核心价值观 
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新时代立德树人工程视角下的高职院校育人体系构建获取全文在线阅读
4
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第14期68-71,共4页
作  者:张鹏飞
基金项目:2020年教育部人文社会科学研究规划基金“新时代中国特色社会主义民主政治制度守正创新研究”(项目编号:20YJA710037);2017年教育部人文社会科学研究规划基金项目“社会思潮对大学生影响的跟踪分析及有效引导研究”(项目编号:17YJA710031);2017年无锡市现代学徒制重点项目“酒店管理”(项目编号:2017WXXT2)的阶段性成果。
摘  要:文章以新时代立德树人工程为视角,在分析高职院育人实践尚存的普遍性问题的基础上,从以八支队伍建设为重点,推进全员育人;以十大育人为抓手,推进全过程、全方位育人;以强化党的领导为根本,充分发挥政治核心作用和育人保障作用三个方...
关 键 词:新时代 立德树人 育人体系 高职院校 
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基于核心期刊和CSSCI数据的知识图谱分析高职思想政治教育研究的主题与发展态势获取全文在线阅读
5
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第14期72-79,共8页
作  者:李铭
基金项目:2018年江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会一般课题“高职‘思政教育’热点转化与发展趋势研究:基于知识图谱技术”(项目编号:18FYHYB026)的研究成果;2019年江苏高校哲学社会科学研究思政专题项目“国家职业教育改革背景下高职思想政治教育方法的现代转型研究”(项目编号:2019SJB303)、2019年江苏省高等教育教改研究课题一般项目“产教融合取向的《大数据分析技术》教学内容提升与教学模式重构”(项目编号:2019JSJG451)的阶段性成果。
摘  要:高职思想政治教育研究有其自身的特点和规律,运用CiteSpaceⅢ(3.9.R7)软件对2000~2018年核心期刊和CSSCI数据库收录的1526篇高职思想政治教育研究论文进行分析,通过对高职思想政治教育研究的年代分布...
关 键 词:高职 思想政治教育 主题 知识图谱 核心期刊和CSSCI数据 
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乡村振兴战略下农村职业教育产教融合发展的国际比较与路径获取全文在线阅读
6
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第14期80-87,共8页
作  者:张旭刚
基金项目:2019年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“乡村振兴战略下农村职业教育产教融合研究”的阶段性研究成果。(项目编号:19YJC880136,项目主持人:张旭刚)。
摘  要:农村职业教育产教融合发展是国外建设现代化农业的逻辑必然与历史规律。从国外农村职业教育产教融合发展的模式看,主要有学校主体驱动模式、企业主体驱动模式、校企双主体驱动模式和行业主体驱动模式。但是,我国农村职业教育产教融合有着...
关 键 词:乡村振兴 农村职业教育 产教融合 国际比较 中国特色 
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关于职教集团参与新型职业农民教育培训的思考获取全文在线阅读
7
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第14期88-93,共6页
作  者:屠明将 段伟丽 罗统碧
基金项目:全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题“乡村振兴战略下新型职业农民培育的社会支持系统研究”的阶段性研究成果。(项目编号:DKA180427)。
摘  要:在乡村振兴战略背景下,职教集团参与新型职业农民教育培训具有重要的时代意义,旨在培养一支服务于农业农村现代化发展的高素质新型职业农民队伍,为乡村振兴提供坚实的人才保障。针对职教集团在参与新型职业农民教育培训时遇到的主要问题...
关 键 词:职教集团 新型职业农民 教育培训 
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苏州地区MEMS产业高技能人才培养模式探析获取全文在线阅读
8
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第14期94-98,共5页
作  者:李淑萍
基金项目:2019年江苏省高等教育教学改革研究课题“基于‘校所’跨层次合作的微电子专业人才培养模式的创新与实践”(项目编号:2019JSJG094)的阶段性研究成果;并得到了2020年江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队项目(项目批准号:苏教师函[2020]10号)的资助。
摘  要:文章分析了苏州地区MEMS产业高技能人才的需求,构建了符合苏州地区MEMS产业布局和需求的“1234”型人才培养模式,进而详细阐述了“1234”型人才培养模式的基本内涵及具体实施路径:分析行业企业需求,创建基于工作过程的...
关 键 词:MEMS产业 高技能人才 校企合作 
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养老新业态下高职院校养老人才培养研究获取全文在线阅读
9
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第14期99-103,共5页
作  者:左春雨
基金项目:2019年度天津市教学成果奖重点培育项目“基于产业学院的‘育培结合’、‘书证融通’养老人才培养模式的探索与实践”的阶段性研究成果。(项目批准号:PYZJ-004)。
摘  要:文章分析了养老业态新变化,指出了养老新业态下中高端养老服务人才培养面临的主要问题,进而提出高职院校要以润物细无声的方式,培养学生具备“大爱·慎独”的专业精神;以组建专业群为契机,重构课程体系;以深化产教融合为手段,推行现...
关 键 词:养老专业 人才培养 专业群 
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校企协同培养高职教师“双师”素质的意义、困境与策略获取全文在线阅读
10
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第14期104-107,共4页
作  者:李兆敏 孙思豪
基金项目:2020年度江苏省教育科学“十三五”规划课题青年专项“一带一路沿线国家来华留学生培养质量研究——以江苏高职院校为例”(项目编号:C-c/2020/03/10,项目主持人:李双);2019年度常州机电职业技术学院校级课题“基于利益相关者理论的高职院校产教融合绩效评价研究”(项目编号:2019-YBQT-20,项目主持人:李兆敏);2019年度常州机电职业技术学院校级课题“基于诊断与改进的高职院校教师多元评价指标体系研究”(项目编号:2019-YBQT-22,项目主持人:李双)的阶段性研究成果。
摘  要:文章阐述了校企协同提升教师“双师”素质的现实意义,分析了高职院校“双师型”教师队伍建设面临的现实困境,并基于“共管、共培、共享、共赢”的校企协同视角,从人才准入、能力提升、产学研协同、考评激励四个维度入手,积极构建了全方...
关 键 词:高职教师 “双师”素质 校企协同 
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