论文筛选

-

领域

  • 11,607篇文化科学
  • 547篇哲学宗教
  • 461篇经济管理
  • 146篇政治法律
  • 138篇语言文字
  • 88篇社会学
  • 77篇艺术
  • 43篇文学
  • 26篇历史地理
  • 20篇自动化与计算...
  • 15篇理学
  • 12篇建筑科学
  • 10篇天文地球
  • 9篇环境科学与工...
  • 6篇轻工技术与工...
  • 6篇农业科学
  • 4篇生物学
  • 4篇电子电信
  • 3篇交通运输工程
  • 3篇医药卫生

主题

  • 503篇教师
  • 409篇课程改革
  • 409篇课堂教学
  • 236篇基础教育
  • 178篇素质教育
  • 171篇语文教学
  • 154篇教育改革
  • 154篇教学内容
  • 153篇教学方法
  • 140篇教师专业发展
  • 132篇教学过程
  • 131篇师生关系
  • 130篇学校管理
  • 128篇学校教育
  • 127篇教学质量
  • 119篇教学改革
  • 118篇教学目标
  • 112篇课程标准
  • 112篇教学模式
  • 107篇教育

机构

  • 434篇山东师范大学
  • 330篇华东师范大学
  • 199篇南京师范大学
  • 152篇北京师范大学
  • 128篇山东省教育科...
  • 83篇西南大学
  • 76篇东北师范大学
  • 76篇聊城大学
  • 74篇山东大学
  • 63篇曲阜师范大学
  • 62篇《当代教育科...
  • 57篇山东省教育厅
  • 54篇首都师范大学
  • 53篇临沂师范学院
  • 51篇中央教育科学...
  • 51篇泰山学院
  • 41篇山东科技大学
  • 39篇华中师范大学
  • 37篇华南师范大学
  • 35篇浙江师范大学

作者

  • 49篇黄海涛
  • 34篇陈培瑞
  • 18篇潘庆玉
  • 17篇张志勇
  • 14篇陈桂生
  • 14篇亓殿强
  • 14篇靳玉乐
  • 12篇徐继存
  • 12篇杨润勇
  • 11篇曾宪文
  • 8篇杨启亮
  • 8篇庞维国
  • 8篇宋宝和
  • 8篇孙宽宁
  • 8篇余进利
  • 8篇张锐
  • 7篇肖川
  • 7篇陈雨亭
  • 6篇韩登亮
  • 5篇张华

期刊

  • 12,187篇当代教育科学
  • 133篇

年份

  • 158篇2020
  • 244篇2019
  • 250篇2018
  • 290篇2017
  • 407篇2016
  • 816篇2015
  • 622篇2014
  • 538篇2013
  • 530篇2012
  • 529篇2011
  • 565篇2010
  • 578篇2009
  • 660篇2008
  • 710篇2007
  • 707篇2006
  • 647篇2005
  • 691篇2004
  • 885篇2003
  • 404篇1999
  • 276篇1998
检索条件:
"传媒=当代教育科学"
12,320 条 记 录,以下是 1-10
中小学教师课堂育德的内涵、困境与突破获取全文在线阅读
1
出  处:《当代教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第8期75-80,共6页
作  者:程伟
基金项目:全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部青年课题“改革开放以来我国中小学德育教材建设的回顾与展望”(项目编号:EEA190487)的研究成果之一。
摘  要:教师课堂育德是教师在课堂教学过程中积极主动地挖掘教学内容的德育价值,并将德育内容有机融入其中,综合显性的、隐性的多种方式引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观的教育活动。教师课堂育德对于立德树人根本任务的实现、学校育人...
关 键 词:教师 课堂育德 中小学 德育机智 
下载次数:0   在线阅读:1
城乡义务教育一体化进程中乡村教师治理的困境与突破获取全文在线阅读
2
出  处:《当代教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第8期81-86,共6页
作  者:张惠惠 曹羽婷
摘  要:城乡义务教育一体化进程中的乡村教师治理现代化是指着眼国家全面深化新时代教师队伍建设的时代背景和城乡义务教育一体化的发展机遇,在对乡土文化的浸润式传承、乡村教师的乡土性特质以及城乡教师的差异化发展等方面进行全面统筹的基础上...
关 键 词:城乡义务教育一体化 乡村教师 教师治理 
下载次数:0   在线阅读:0
实习师范生专业责任伦理困境的实证研究获取全文在线阅读
3
出  处:《当代教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第8期87-95,共9页
作  者:蔡辰梅 魏海燕 谷红斌
基金项目:国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学一般课题“社会转型进程中教师道德的关系性断裂及其重建”(课题编号:BEA170109)的研究成果之一。
摘  要:实习师范生作为职前阶段的“准教师”,在教育实践中面临诸多责任实现的专业伦理困境。实习师范生主体身份与责任意愿相违、责任判断与外部力量对立、责任召唤与责任能力的疏离、责任理想与现实努力的落差,实习师范生陷入一个又一个困境。...
关 键 词:实习师范生 专业伦理 责任 困境 
下载次数:0   在线阅读:0
体育文化传承、精神理念启迪:体育文化建设的“理论”与“实践”之作——评《高校体育文化教育研究》获取全文在线阅读
4
出  处:《当代教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第8期F0003-F0003,共1页
作  者:谢纪军
摘  要:当前,高校教育正在经历一场从教学形式、教学方法到教学理念的根本性变革,关注学生健康习惯培养,全面提升学生的综合素质已经成为大学生培养体系全面优化的新要求。作为高校教学体系的重要内容,在学生核心素养培养要求下,体育教学不再...
关 键 词:校园文化 高校体育文化 体育教学 体育文化建设 核心素养培养 综合性教学 大学生培养 习惯培养 
下载次数:0   在线阅读:0
新媒体时代大学生思政教育工作的思考——评《高校思政课教育实验研究》获取全文在线阅读
5
出  处:《当代教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第8期F0002-F0002,共1页
作  者:梁燕飞
摘  要:新媒体是时代发展与科技进步的产物,它具有较强的交互性与即时性,并且应用便捷,因此,逐渐成为新时期大学生喜爱的对象,被应用于大学生日常学习和生活之中。在高校教育工作中,大学教师也开始高度重视新媒体这一教学辅助工具,将其运用...
关 键 词:大学生思政教育 教学辅助工具 新时期大学生 高校思政课 新媒体时代 高校教育工作 学生思想政治教育 科技进步 
下载次数:1   在线阅读:0
论闲暇在教育中的失落与复归——基于美好教育生活的视角获取全文在线阅读
6
出  处:《当代教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第8期3-8,共6页
作  者:肖龙
基金项目:中央高校基本科研业务费资助(优博培育项目)项目“智能化时代的闲暇教育研究”(项目编号:2019YBZZ042)的研究成果之一。
摘  要:闲暇是人们自由自觉地追寻意义的一种生活方式。从本源上看,闲暇与教育之间重叠交织,教育蕴含着闲暇的基因。从现实上看,闲暇的自由性、生活性和享用性等特点对于美好教育生活的创造具有重要的推动作用。用闲暇来促进教育生活走向美好,...
关 键 词:闲暇 美好教育生活 享用 闲暇教育 
下载次数:1   在线阅读:0
当代教育科学》投稿须知获取全文在线阅读
7
出  处:《当代教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第8期8-8,共1页
摘  要:当代教育科学》为教育类学术性期刊。为提高刊物的学术质量,持续扩大刊物的学术影响力和社会声誉,特对稿件规范如下。一、选题范围根据本刊的办刊宗旨和定位,主要刊发基础教育、高等教育领域的理论性文章,但不包含职业教育、学科教学...
关 键 词:理论性文章 创新创业教育 选题范围 办刊宗旨 教育心理学 学前教育 学术性期刊 基础教育 
下载次数:1   在线阅读:3
教育获得感的理论内涵、结构模型与生成机理获取全文在线阅读
8
出  处:《当代教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第8期9-15,共7页
作  者:庞文
基金项目:黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“新时代残障学生教育获得感的体认、测评及政策回应研究”(项目编号:18SHD345)的研究成果之一。
摘  要:基于“用户体验”的教育获得感强调学生对教育服务质量的感知,是衡量学生是否“享有公平而有质量的教育”的重要标尺。建构教育获得感理论体系的主旨在于回答其“是什么感”,“有哪些感”,“如何获得此感”。学生的教育获得感是其在知识...
关 键 词:教育获得感 理论内涵 结构模型 生成机理 
下载次数:1   在线阅读:0
谁获得了STEM教育——对当前STEM教育机会公平问题的审视获取全文在线阅读
9
出  处:《当代教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第8期16-22,共7页
作  者:李金梅 姚继军
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目“中小学STEM学习效果的影响因素及其作用机制研究”(项目编号:18YJA880108);江苏省教学研究第十三期重点课题“小学综合实践活动课程项目化实施的实践研究”(项目编号:2019JK13-ZB93);“江苏高校优势学科建设工程资助项目”(PAPD)资助的研究成果之一。
摘  要:有鉴于STEM教育在培养创新型人才方面的重要作用,如何为更多的受教育者提供公平而充足的STEM教育机会,是个重要的议题。但到目前为止,关于STEM教育机会公平的研究还十分匮乏。针对于此,本文基于市域内大规模调查数据,聚焦...
关 键 词:STEM教育 机会公平 大规模调查 二元logistics回归模型 
下载次数:0   在线阅读:0
新时代我国统编教材的使用方略研究获取全文在线阅读
10
出  处:《当代教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第8期23-27,共5页
作  者:刘启迪
摘  要:自2017年秋季学期起,全国义务教育阶段起始年级统一使用道德与法治、语文、历史三科统编教材。至今,统编教材使用已有三年。为了总结统编教材使用经验,更好地使用新教材,我们应该探讨新时代我国统编教材的使用方略:树立悠久的统编...
关 键 词:新时代 统编教材 使用方略 
下载次数:0   在线阅读:0
当前 1/1232 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较