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素质教育背景下的少数民族地区钢琴教育现状分析与研究获取全文在线阅读
1
出  处:《北方音乐》 2020年第8期106-107,共2页
作  者:袁维佳
摘  要:本文介绍了素质教育不仅仅只是传递知识的单纯过程,需要尽可能地以全面发展作为自身的学习目标。尤其是少数民族地区的钢琴教学,需要更好地结合当地的实际情况及学生们的学习情况,调整教师的学习模式及教学任务,尽可能地实现学生的全面...
关 键 词:素质教育 少数民族 钢琴教育 现状分析 实际研究 
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浅谈蒙古筝的发展与传承获取全文在线阅读
2
出  处:《北方音乐》 2020年第8期242-243,共2页
作  者:赵莹莹
基金项目:内蒙古师范大学引进人才科研项目“内蒙古蒙汉民族音乐文化交流交融研究”阶段性成果之一。
摘  要:本文是在已有的文献基础上对蒙古筝进行初步的了解,并将其归纳、整理为三个板块的文献综述,旨在讨论蒙古筝的历史与发展、传承与保护以及内蒙古地区蒙古筝的地域特色。
关 键 词:蒙古筝 教育传承 演奏技法 表演特征 
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微课在中职音乐教学中的“慧”运用获取全文在线阅读
3
出  处:《北方音乐》 2020年第8期108-109,共2页
作  者:王英平
摘  要:近几年来,随着科技的飞速发展,中职院校各种信息化教学大赛、微课教学大赛迎面扑来,引导和鼓励着教师们在教学过中使用信息化手段,所以,在教学过程中如何使用信息化手段达到教学目标对教师们来说都在践行当中。微课能带给学生音频和视...
关 键 词:慧教育 微课教学 “慧”导入 “慧”预习 “慧”操作 “慧”解决 “慧”创新 
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汪立三在合江农垦局文工团获取全文在线阅读
4
出  处:《北方音乐》 2020年第8期244-245,共2页
作  者:王冰凌
摘  要:文章通过记述汪立三在合江农垦局文工团二三事,厘清了汪立三1959—1963年间的音乐活动,阐明其一生中唯一一段有着丰富多彩的、既压抑又闪耀的阶段是文工团时期;这一阶段的专业锤炼,对其此后的音乐事业有一定影响。
关 键 词:汪立三 合江农垦局 文工团 音乐活动 
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湖南民族地区师范专科院校音乐教育创新人才培养模式研究获取全文在线阅读
5
出  处:《北方音乐》 2020年第8期110-111,共2页
作  者:龙梦姣
摘  要:湖南民族地区师范专科院校音乐教育人才影响着该地区音乐基础教育的水平,要想提升当地的音乐教育水平,音乐教育创新人才必不可少。湖南民族地区师范专科院校应当总结分析目前音乐教育人才培养目标、方案与课程内容的不足,从人才培养目标...
关 键 词:湖南民族地区 师范专科院校 音乐教育 创新人才 
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浅谈群众合唱团的社会价值与作用体现获取全文在线阅读
6
出  处:《北方音乐》 2020年第8期246-247,共2页
作  者:张伟
摘  要:随着我国经济实力的不断提升,人们的生活水平也得到了显著提高。因此,人们将更多的精力投入了满足自身需求的精神活动方面。而合唱团的出现,正好为人民群众提供了满足精神需求的一种方式,因此,群众合唱团也应运而生。群众合唱团作为一...
关 键 词:群众合唱团 社会价值 集体性 
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中国传统音乐在高职院校音乐教学中的传承现状及策略研究获取全文在线阅读
7
出  处:《北方音乐》 2020年第8期112-113,共2页
作  者:李玉婷
摘  要:中国传统音乐源远流长、历史悠久,其使用了中华民族特有的方法,以中华民族独有的特征与形式,产生了五千多年以来的音乐精髓,并且在世界乐坛中占得一席之地。因此,高职音乐教学需要从传统音乐中汲取丰富营养,传承传统音乐精髓,并合理...
关 键 词:中国传统音乐 高职院校 音乐教学 传承 
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2018北京国际电子音乐节综述获取全文在线阅读
8
出  处:《北方音乐》 2020年第8期248-249,共2页
作  者:宋杨
摘  要:北京国际电子音乐节是中国目前最具影响力的大型国际性现代音乐专业活动之一。2018年10月22日至28日,第19届北京国际电子音乐节——【聚合】在北京拉开帷幕,这是一场聚合能量、理念、智慧、思想的盛宴。本文以综述的形式对本...
关 键 词:北京国际电子音乐节 聚合 宣传 影响 
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中职音乐教育中体验式教学的应用研究获取全文在线阅读
9
出  处:《北方音乐》 2020年第8期114-115,共2页
作  者:徐意
摘  要:中职音乐教学不仅承担着培养学生审美能力、创造能力的重任,还需要注重对学生的艺术修养、核心素养进行培育,这样才能满足社会对高素质人才的需求。传统的教学方法已经难以满足中职音乐教育需求,所以在实践中,中职音乐教师必须结合现实...
关 键 词:中职音乐教育 体验式教学 应用 
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民国时期(1912—1937)小学音乐教育的前瞻性获取全文在线阅读
10
出  处:《北方音乐》 2020年第8期1-2,4共3页
作  者:侯燕楠 李晓春
摘  要:清末民初的音乐由于受到新旧文化与中西文化交织碰撞而产生新的面貌,民国时期的小学音乐教育在当时已经呈现出相对系统化、全面化的态势,尽管还有很多的缺点与不足,但在当时动荡不安的社会环境中能够发展进步已实属不易,本文选择民国时...
关 键 词:教育理念 教材编写 课程标准 
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