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"传媒=中国高教研究"
9,914 条 记 录,以下是 1-10
粤港澳大湾区高等教育融合发展:背景、基础与路径获取全文在线阅读
1
出  处:《中国高教研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期58-63,69共7页
作  者:谢爱磊 李家新 刘群群
摘  要:随着粤港澳大湾区建设的深入开展,粤港澳大湾区高等教育迎来了融合发展的新机遇。粤港澳大湾区建设是推动内地与港澳全面合作的重要支点,是我国实施区域协调发展战略,推动建设现代化经济体系的重要举措,亦是我国推动形成全面开放新格局...
关 键 词:粤港澳大湾区 高等教育 融合发展 路径 
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大学生创业伦理培育的价值、内涵及进路获取全文在线阅读
2
出  处:《中国高教研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期64-69,共6页
作  者:刘志
基金项目:吉林省教育厅社会科学规划课题“大学生创业伦理培育问题研究”(JJKH20170937SK)的研究成果.
摘  要:创业伦理培育是塑造创业者良好道德品质的有效途径和重要载体,其价值在于它是建设健康创业生态系统的必然选择,是'双创'时代提升高校育人针对性、实效性的迫切需要,是促进个体创业成功的客观要求;其内涵在于它是教育工作者通过组织适...
关 键 词:大学生 创业伦理培育 价值 内涵 进路 
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现代大学教师专业自我建构与教学品质的提升获取全文在线阅读
3
出  处:《中国高教研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期70-75,共6页
作  者:张宛 王立娟
基金项目:全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部青年课题“教学与科研在大学教师专业自我认同中的互动关系研究”(EIA160459)的研究成果.
摘  要:在推动大学教师专业发展的诸因素中,专业自我的主动建构处于核心地位,为教师个体的专业发展提供强大动力。专业自我建构是将自我运用于专业活动之中的实践与反思过程,亦是个体专业成长的重要途径与标志。对现代大学教师而言,'教学自我...
关 键 词:大学教师 专业自我建构 教学自我 科研自我 教学品质 
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基于主客观综合的高校大学生竞赛质量评价探索*——以44项全国高校大学生竞赛项目为例获取全文在线阅读
4
出  处:《中国高教研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期76-81,87共7页
作  者:陆国栋 吴英策 陈临强 何钦铭
基金项目:2017年度教育部人文社会科学研究重点项目“我国校企合作教育模式的最佳实践与政策研究”(17JDGC010);中国高等教育学会《高校竞赛评估与管理体系研究》项目;2018年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)“基于深度学习的高校工科学生学业评价研究”(18JDGC036)的资助.
摘  要:对大学生竞赛质量进行评价是当前高校竞赛治理亟待解决的关键问题,也是一个复杂的评估问题。研究依据综合客观事实和主观判断的理念对44项全国高校大学生竞赛开展了质量评价尝试:从竞赛覆盖面、竞赛水平和获奖难度三个维度,采用拉开档...
关 键 词:大学生竞赛 主客观综合 质量评价 
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多中心治理视角下省域大学生竞赛治理研究——以浙江省为样本获取全文在线阅读
5
出  处:《中国高教研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期82-87,共6页
作  者:赵春鱼 王国银 魏志渊 张光新
基金项目:2017年度教育部人文社会科学研究重点项目“我国校企合作教育模式的最佳实践与政策研究”(17JDGC010);中国高等教育学会“高校竞赛评估与管理体系研究”项目;2018年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)“基于深度学习的高校工科学生学业评价研究”(18JDGC036)资助.
摘  要:省域大学生竞赛治理是全国大学生竞赛治理体系的重要组成部分。大学生竞赛治理在治理基础、治理主体和治理行动方面与多中心治理理论具有较高的契合度,鉴于此,研究借用多中心治理框架,以浙江省为样本,分析了省域大学生竞赛治理的关键要...
关 键 词:省域 大学生竞赛 多中心治理 
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高职院校百万扩招的战略意义与实现路径获取全文在线阅读
6
出  处:《中国高教研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期88-91,共4页
作  者:马树超 郭文富
摘  要:高职院校扩招100万是多管齐下稳定和扩大就业的重要举措,具有服务国家全局发展的重大战略意义,体现了国家对高职教育作为中国教育改革探索者的期待和认可。高职扩招面临多重挑战,全方位、立体化的大改革是实现高质量扩招的法宝,要加...
关 键 词:高职院校 扩招 战略意义 实现路径 
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论高职百万扩招的政策意图、内涵实质与实现路径获取全文在线阅读
7
出  处:《中国高教研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期92-96,共5页
作  者:匡瑛 石伟平
基金项目:国家社会科学基金国家一般项目“职校生职业精神培养的理论与实践研究”(BJA140062)的研究成果.
摘  要:2019年政府工作报告宣布高职百万扩招,引发学界内外高度关注,喜忧参半。深入研究高职百万扩招的政策意图以及它的内涵实质,才能精准破解疑惑,明晰高职教育乃至整个职业教育未来改革趋势和实现路径,真正把政策执行到位、把好事办好...
关 键 词:高职 扩招 政策意图 内涵实质 实现路径 
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澳大利亚职业教育国际化政策探析获取全文在线阅读
8
出  处:《中国高教研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期97-103,共7页
作  者:梁帅 吴雪萍
基金项目:国家社会科学基金项目“职业教育质量保障研究”(14BGL129)的研究成果.
摘  要:澳大利亚自90年代初起,陆续制定各项政策,将职业教育国际化作为应对国际挑战、满足国家政治与经济需求的有效工具。澳大利亚职业教育国际化政策的主要内容包括:加强职业院校与世界的联系、推动教职员工发展的国际化、促进学生的国际流...
关 键 词:澳大利亚 职业教育国际化 政策 关键维度 
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基于产业转型升级的高职院校专业设置优化策略研究——以广东省为例获取全文在线阅读
9
出  处:《中国高教研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期104-108,共5页
作  者:李北伟 贾新华
基金项目:2018年度广东省哲学社会科学规划项目“基于产业转型升级的广东高职人才培养模式改革研究——以深圳为例”(GD18XJY38)的研究成果.
摘  要:随着国家产业结构调整和转型升级的不断深入,高职教育在服务区域经济社会和产业发展中的地位和作用越来越凸显。高职院校的专业设置与产业发展之间存在着紧密的关联和互动关系。由于区域经济发展不平衡、院校间办学水平状态不相同、院校定...
关 键 词:产业转型升级 高职院校 专业设置 良性互动 
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2019年中国高等教育学会工作会议暨分支机构建设推进会在京召开获取全文在线阅读
10
出  处:《中国高教研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期2-2,111共2页
摘  要:2019年中国高等教育学会。工作会议暨分支机构建设推进会于3月31日在北京召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述为指导,贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神,总结学会2018年工...
关 键 词:中国高等教育学会 分支机构 
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