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检索条件:
"作者=许晓丽"
36 条 记 录,以下是 1-10
纵向可加部分线性测量误差模型的渐近估计获取全文在线阅读
1
出  处:《统计与信息论坛》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第11期3-11,共9页
作  者:赵明涛 许晓丽
基金项目:国家社会科学基金项目《纵向数据下变系数测量误差模型的参数估计和变量选择方法研究》(15CTJ008)。
摘  要:基于纵向数据,研究参数部分协变量含有测量误差的可加部分线性测量误差模型的估计问题,提出了用于模型估计的偏差修正的二次推断函数方法,得到参数部分的估计结果具有相合性、渐近正态性,非参数可加函数的估计结果达到最优收敛速度。数...
关 键 词:纵向数据 测量误差数据 可加部分线性测量误差模型 二次推断函数 
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纵向部分线性变系数EV模型的估计获取全文在线阅读
2
出  处:《统计研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第10期115-128,共14页
作  者:赵明涛 许晓丽
基金项目:国家社会科学基金青年项目“纵向数据下变系数测量误差模型的参数估计和变量选择方法研究”(15CTJ008)的阶段性成果。
摘  要:纵向数据是随着时间变化对个体进行重复观测而得到的一种相关性数据,广泛出现在诸多科学研究领域.在对个体进行观测时,测量误差不可避免,忽略测量误差往往会导致有偏估计.本文利用二次推断函数方法研究关于纵向数据的参数部分和非参数...
关 键 词:纵向数据 部分线性变系数EV模型 二次推断函数 
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新时代我国社会主要矛盾判断的理论内蕴获取全文在线阅读
3
出  处:《重庆大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期197-208,共12页
作  者:许晓丽
基金项目:河南省教育厅人文社会科学研究项目“安全认知视阈下‘一带一路’战略推进路径研究”(2018-ZZJH-251).
摘  要:新时代社会主要矛盾判断的提出是基于党的十八大以来中国社会生产力和生产关系的总体状况,符合马克思主义关于时代问题的相关理论。新时代我国社会主要矛盾判断具有实践性、人民性、阶段性和发展性的基本特征。新时代社会主要矛盾发生转化...
关 键 词:新时代 社会主要矛盾 美好生活需要 小时代 供需矛盾 发展型需求 一带一路 锐实力 
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参数估计和变量选择的二次推断函数方法研究新进展获取全文在线阅读
4
出  处:《统计与决策》 2019年第15期22-28,共7页
作  者:赵明涛 许晓丽
基金项目:国家社会科学基金青年项目(15CTJ008).
摘  要:二次推断函数已成为纵向数据分析的重要工具。文章介绍了参数和半参数模型的二次推断函数方法研究成果及最新进展,主要包括边际模型和混合效应模型中基于二次推断函数的参数估计、变量选择;二次推断函数方法在经验似然、测量误差模型方面...
关 键 词:纵向数据 二次推断函数 惩罚二次推断函数 参数估计 变量选择 
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相关性数据下变系数模型的非参数估计获取全文在线阅读
5
出  处:《统计与决策》 2019年第8期9-12,共4页
作  者:赵明涛 许晓丽
基金项目:国家社会科学基金青年项目(15CTJ008).
摘  要:文章研究了相关性数据下变系数模型的非参数估计问题。利用多项式样条回归方法对未知函数系数进行基函数近似,构造关于基函数系数的惩罚修正二次推断函数,得到基函数系数的估计,建立了估计的渐近性质,并通过割线法得到了估计的数值解。...
关 键 词:相关性数据 变系数模型 割线法 
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单指标纵向数据模型的估计获取全文在线阅读
6
出  处:《统计与信息论坛》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第1期13-19,共7页
作  者:赵明涛 许晓丽 高巍
基金项目:国家社科基金青年项目《纵向数据下变系数测量误差模型的参数估计和变量选择方法研究》(15CTJ008).
摘  要:纵向数据是一类重要的相关性数据,广泛出现在诸多科研领域。单指标模型是多元非参数回归中重要的降维方法,在纵向数据下研究单指标模型是统计研究的热点问题。针对纵向数据单指标模型,提出惩罚改进二次推断函数方法来讨论模型的参数和非...
关 键 词:纵向数据 单指标模型 惩罚改进二次推断函数 
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论新时代话语权的中国特色与国际融通获取全文在线阅读
7
出  处:《聊城大学学报:社会科学版》 2018年第3期92-98,共7页
作  者:许晓丽
基金项目:河南省政府决策研究招标课题(2017B012):中原文化融入“一带一路”的价值、现状及对策研究”;河南省教育厅人文社会科学研究项目(2018-ZZJH-251):安全认知视阈下“一带一路”战略推进路径研究;河南师范大学博士科研启动费支持课题(qd15224):金融危机以来国外左翼马克思主义观研究.
摘  要:坚持话语权中国特色与国际融通的辩证统一,是新时代中国国际战略发展的必然要求,是国际话语格局发展的必然趋势,也是回应国际社会对于中国特色高度关切的现实需要。新时代构建中国国际话语体系要坚持适度原则,正确处理传统与现代、中国...
关 键 词:新时代 话语权 中国特色 国际融通 “一带一路” 
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领导差别对待:中西方研究的比较式回顾与未来展望获取全文在线阅读
8
出  处:《外国经济与管理》 2018年第3期92-106,共15页
作  者:来宪伟 许晓丽 程延园
摘  要:由于工作群体内领导对不同下属的“差别对待”在中西方组织中都很普遍,并且中西方对该现象的研究在很大程度上相互独立,因此本文对中西方领导差别对待相关构念的发展和影响效应研究进行了比较式回顾。本文发现,中西方各自所提出的领导差...
关 键 词:领导—成员交换差异 差序式领导 领导差别对待效应 理论跨文化适用性 
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初中语文课堂中教师提问的有效实施策略获取全文在线阅读
9
出  处:《学周刊》 2018年第10期48-49,共2页
作  者:许晓丽
基金项目:本文系2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《初中语文课堂教师提问有效性的实践研究》(课题立项号GS[2017]GHB1679)的成果之一.
摘  要:提问是教师实现教学目的主要手段之一,也是反馈学生学习效果的有效手段.因此,在初中语文课堂教学中,教师只有采用创设情境、区分问题、灵活处理等实施策略,做到与学生的平等对话,才能充分发挥课堂提问的有效性,从而真正使语文教学取...
关 键 词:初中语文 教师提问 实施策略 
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多元智能视角下课程考核模式的构建——以“传感器原理”为例获取全文在线阅读
10
出  处:《韶关学院学报》 2018年第2期48-51,共4页
作  者:杨家桂 武凌 许晓丽
基金项目:安徽财经大学重点教研项目“多元智能理论视角下课程考核评价体系研究与实践--以传感器原理课程为例”(acjyzd201638)
摘  要:课程考核时以笔试分数来评定学生学习效果已经不适应当前形势。以“传感器原理”课程为例,从多元智能理论的视角,根据多年的教学经验,并结合课程特点,构建了该课程的考核模式。该模式重点突出过程考核及其反馈作用,目的是改善课堂教学...
关 键 词:多元智能 课程考核 过程考核 评价标准 
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