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"作者=袁玲"
203 条 记 录,以下是 1-10
理趣识字传承文化感悟经典--《人之初》微课教学设计获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2019年第19期91-92,共2页
作  者:袁玲
摘  要:《人之初》是统编教材一年级下册识字8的内容,节选自《三字经》,是古代蒙学教材的重要代表之一,适用于低年级学生的启蒙教育。以识字为媒,以传统故事为介,引导学生在趣中识字,在字理中识字,同时感受传统文化的魅力,激发了解传统文...
关 键 词:识字教学 趣味 字理 传统文化 
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浅析马卡连柯劳动教育思想内涵及其现实意义获取全文在线阅读
2
出  处:《西部学刊》 2019年第14期90-92,共3页
作  者:袁玲
基金项目:新疆师范大学教育科学学院研究生科技创新项目“马卡连柯劳动教育思想及其德育价值探析”(JY2019009).
摘  要:马卡连柯劳动教育思想在社会主义社会教育实践中对提高教学、促进学生劳动品质的形成以及培养社会主义建设者有重要的教育价值。目前,我国对劳动教育的认识面临着在学校教育场域中缺失、对劳动教育内涵的窄化与误解以及劳动教育实施条件不...
关 键 词:马卡连柯 劳动教育 异化 启示 
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AR技术对中学生学习目标达成度的影响--以等高线地形图教学为例获取全文在线阅读
3
出  处:《现代教育技术》 2019年第11期53-59,共7页
作  者:袁玲 卢晓旭 吴成领 刘勇 孙裕钰
基金项目:2019年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“中学教师核心素养教学倾向水平测量、发展机制和提升实验研究”(项目编号:19YJA880042);华东师范大学教师教育学院2018年度研究生科研基金项目“增强现实技术对学习目标达成度的影响——以等高线教学为例”(项目编号:2018N18)的阶段性研究成果。
摘  要:为验证"增强现实(Augmented Reality,AR)技术在教学中的应用可以促进中学生学习目标达成"此假设是否成立,文章首先从华东师范大学济南实验学校初中一年级6个班中选取164名学生作为实验样本,并将地理期中考试...
关 键 词:增强现实技术 学习目标达成度 中学生 地理 等高线地形图 
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互联网背景下南阳传统民间手工艺现状及“活态”传承获取全文在线阅读
4
出  处:《南阳师范学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期56-60,共5页
作  者:袁玲
基金项目:南阳师范学院2017年度校级项目,项目编号:18091。
摘  要:随着工业化进程的加快,传统民间手工艺的生存空间受到日益严峻的挑战,尤其是伴随网络大数据时代的到来,新科技对传统民间手工艺的影响非常巨大。互联网已经渗透到日常生活的各个层面,它打破了地域和时空的限制,为许多行业提供新的发展...
关 键 词:互联网 南阳 民间手工艺 现状 “活态”传承 创新 
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综合所得的税收筹划变化和税制优化路径获取全文在线阅读
5
出  处:《吉林工商学院学报》 2019年第4期76-80,共5页
作  者:袁玲 徐青
基金项目:福建省中青年教师教育科研项目“基于公平原则的个人所得税费用扣除设计”(JAS160625)。
摘  要:新个人所得税对工资薪金、劳务报酬、稿酬所得、特许权使用费所得实行按年综合征收,原有的税收筹划思路必然随之改变。在对综合所得征收的具体政策变化进行梳理的基础上,具体分析了按年综合计征所带来的几点筹划方法的变化。同时,为了进...
关 键 词:综合所得 个人所得税 税收筹划 
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全域旅游视野下桂林地区乡村旅游公共服务体系建设研究获取全文在线阅读
6
出  处:《农业经济》 2019年第8期58-60,共3页
作  者:袁玲
基金项目:桂林市科学研究与技术开发计划项目《基于入境过境免签政策下的桂林旅游公共服务体系建设研究》,项目编号:20140311-1.
摘  要:全域旅游作为一种全新的发展理念和模式,对乡村旅游的健康持续发展有重要的指导价值,当前桂林地区乡村旅游公共服务体系面临诸多问题,主要体现在基础设施不健全、公共服务供给主体结合不紧密,乡村旅游资源整合不力,为此,从全域旅游视...
关 键 词:全域旅游 乡村旅游 公共服务 体系建设 
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日本竞技体操的发展历程、经验及启示获取全文在线阅读
7
出  处:《首都体育学院学报》 2019年第4期353-358,363共7页
作  者:彭召方 李佐惠 国伟 袁玲
基金项目:国家体育总局项目(CMA2015-B-A09)。
摘  要:采用文献研究法、专家访谈法等,对日本竞技体操的发展历程及夺冠经验进行梳理和分析,为中国竞技体操后备人才培养和体操项目可持续发展提供理论参考。认为:1)日本竞技体操的发展大致经历了引进与初步发展时期、崛起与鼎盛时期、衰退时...
关 键 词:日本竞技体操 竞技实力 发展历程 经验与启示 后备人才培养 
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高校设计艺术实验中心管理探索——以太原工业学院设计艺术实验中心为例获取全文在线阅读
8
出  处:《设计艺术研究》 2019年第3期49-54,60共7页
作  者:袁玲
基金项目:2017年度太原工业学院教学改革项目(2017YJ17).
摘  要:设计艺术类实验室是师生将设计创想借助工具通过实物方式表现出来的场所。以太原工业学院设计艺术实验中心为例,探寻高校设计艺术类实验中心的科学管理方法。从规范管理工作流程着手,跳出文本制度,实际解决管理各个环节出现的问题,旨在...
关 键 词:设计艺术 实验室 流程化 管理 
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重庆市奉节县白帝镇脐橙产业发展现状调查研究获取全文在线阅读
9
出  处:《商业经济》 2019年第6期55-57,共3页
作  者:袁玲 李梨
基金项目:重庆工商大学融智学院2017年度教改重大项目:问题导向的经济统计学专业综合实训项目教学体系构建与实践(2017001M)。
摘  要:针对重庆市奉节县白帝镇脐橙产业今后的发展问题,通过制定调研方案,组织实施调研并回收问卷,基于调查问卷进行统计分析,结果表明,在奉节县白帝镇当地虽然有许多农家都种植了脐橙,但是脐橙种植户目前主要的营销方式还是传统的个人出售...
关 键 词:白帝镇 脐橙产业 发展研究 
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基于地理核心素养的研学旅行设计策略——以山东省东营市研学旅行方案设计为例获取全文在线阅读
10
出  处:《地理教学》 2019年第12期28-30,共3页
作  者:曾敏 张霞 王炎炎 袁玲 蔺泽田 卢晓旭
基金项目:2019年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“中学教师核心素养教学倾向水平测量、发展机制和提升实验研究”(项目编号:19YJA880042)部分研究成果;华东师范大学教育学部第四届大学生科研基金项目(项目编号:ECNUFOE2018KY031)部分研究成果。
摘  要:本文基于地理核心素养的培养,从研学前、研学中、研学后三个阶段探究研学旅行活动设计和评价策略,提出研学前明确目标和提出问题、研学中瞄准核心素养开展主题探究、研学后开展以核心素养为指向的综合性评价的研学旅行设计策略,并以山东...
关 键 词:地理核心素养 研学旅行 主题探究 东营 
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