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  • 1篇江海学刊
  • 1篇史学史研究
  • 1篇中学教学参考

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2009
检索条件:
"作者=牛时兵"
3 条 记 录,以下是 1-3
《宋史·地理志》献疑两则获取全文在线阅读
1
出  处:《江海学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第3期128-128,共1页
作  者:牛时兵
摘  要:(一)《宋史》卷八七《地理志三》“德顺军”条载:“庆历三年,即渭州陇干城建为军。……县一:陇干(元祐八年以外底堡置)。”(中华书局1977年版,第2158页)又乾隆《甘肃通志》卷三上“静宁州”条载,“庆历三年,经略使韩琦...
关 键 词:《宋史》 地理志 《宋会要辑稿》 商务印书馆 庆历三年 《资治通鉴》 中华书局 四库全书 
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新出杜伏威墓志考论获取全文在线阅读
2
出  处:《史学史研究》 2018年第4期100-106,共7页
作  者:牛时兵
摘  要:新出杜伏威墓志是研究杜伏威生平及隋唐之际政治的重要资料。志文所载其生平事迹可辨补传世史籍,并揭示出其是被高祖赐死,而唐廷出于现实政治考量,对其死因和死亡间进行了刻意掩盖。贞观初,太宗平反并诏葬杜伏威,从诏葬细节及墓志制...
关 键 词:隋唐 杜伏威 墓志 
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从“三个层次”培养阅读理解能力获取全文在线阅读
3
出  处:《中学教学参考》 2009年第16期126-126,共1页
作  者:牛时兵
摘  要:阅读理解的程度可由浅到深分为三个层次:表层理解、深层理解和评价性理解。表层理解只须懂得文章字面的意思;深层理解要求读者能清楚地理解作者的言外之意;评价性理解则需要读者对作者所表达的内容说出自己的看法。这里就以JEFC第7...
关 键 词:阅读理解能力 培养 深层理解 言外之意 JEFC Only 课文内容 评价性 
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