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"作者=李惠芳"
84 条 记 录,以下是 1-10
“拔尖计划”背景下在校满意度与学习效果关系研究——基于学习行为投入的中介效应获取全文在线阅读
1
出  处:《徐州工程学院学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期92-101,共10页
作  者:孙冬梅 李惠芳
摘  要:目前,我国高等教育大众化进程不断深入,高等教育的规模日渐庞大,高等教育发展的重心已从体量扩张转移到质量的提升,高等教育内涵式发展逐渐成为政府和社会关注的难点和热点问题,而本科教育质量评估是监督和保障高等教育质量不断提升的...
关 键 词:“拔尖计划” 在校满意度 学习行为投入 学习效果 教育评估 CCSS 
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中国心理传记学研究现状与发展趋势——基于CiteSpace的知识图谱分析获取全文在线阅读
2
出  处:《华中师范大学学报:人文社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期185-192,共8页
作  者:舒跃育 李惠芳 汪李玲
基金项目:国家社会科学基金一般项目“心理学学科分裂危机的理论根源及整合的哲学基础”(18BZX048);甘肃省“十三五”教育科学规划课题重点项目“学业倦怠的成因与干预:多取向整合模式下的个案研究”(GS[2016]GHBZ018).
摘  要:知识图谱分析法可清晰展现某一研究领域的现状与趋势。本文以中国知网(CNKI)为主要数据源,通过其他多种渠道补充数据源,借助Excel办公软件和CiteSpace 5.2.R2可视化软件,分别绘制发文数量的时间分布、作者及...
关 键 词:CiteSpace 心理传记学 知识图谱 
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积极组织行为学在高校党建带团建工作中的应用——以桂林师范高等专科学校红色“2+1”协同育人模式为例获取全文在线阅读
3
出  处:《桂林师范高等专科学校学报》 2019年第4期27-30,共4页
作  者:李惠芳 向阳
摘  要:新时期大学生思想政治工作面临新的问题和挑战,党建和团建是高校思想政治工作的重要组成部分,探索党建带团建的有效发展路径已迫在眉睫。文章从积极组织行为学视角出发,提出路径发展的建议,以加强和完善高校党团建设工作。
关 键 词:积极组织行为学 高校 党建带团建 
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小学语文教学中培养学生阅读能力的途径分析获取全文在线阅读
4
出  处:《求知导刊》 2018年第35期135-136,共2页
作  者:李惠芳
摘  要:语文教师在开展教学工作的时候不仅要提升学生的语文成绩,还要注重学生综合能力的培养,其中,小学语文教师在教学的过程中一定不能忽视对小学生阅读能力的培养,要引导小学生从小养成良好的阅读习惯,进而拓宽自己的格局,建立自己的知识...
关 键 词:小学语文教学 阅读能力 主体地位 
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PCK视角下全科师范生提升小学语文教学设计能力的途径获取全文在线阅读
5
出  处:《高教论坛》 2018年第9期38-40,共3页
作  者:李惠芳 杨诠
摘  要:小学教育(全科)专业要求培养具有“专业素养+教学技能+艺术特长”,适应农村教育发展需求的“三新三会”农村小学全科教师及班级管理者。从PCK的视角,以小学语文教学设计为例,融合渗透各学科知识,教学设计与教学实践相结合,促进...
关 键 词:PCK 小学教育 全科师范生 小学语文 教学设计能力 
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经济历史下的人性书写——论阿耐的《大江东去》获取全文在线阅读
6
出  处:《太原师范学院学报(社会科学版)》 2018年第3期63-67,共5页
作  者:徐敏 李惠芳
摘  要:《大江东去》是一部以网络小说首次跻身国家级文艺大奖的长篇小说.小说以1978-1998年二十年间的经济发展为线,通过四个主人公的奋斗讲述了国企、集体企业、个体企业和入华外资在巨大时代变化下的发展进程,初步具有"大河小说"...
关 键 词:大江东去 经济 人性 成长 
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小学教育师范生语文教学技能考核标准探索获取全文在线阅读
7
出  处:《教育观察》 2018年第4期23-25,共3页
作  者:李惠芳
基金项目:2015年广西职业教育教学改革立项项目“小学全科定向免费师范生职业技能训练检测模式的探索与实践研究”(GXGZJG2015B087).
摘  要:教学技能是师范生成为一名合格教师的必备条件,高校小学教育专业学生掌握良好的教学技能是教学的重任务。师范生教学技能教学旨在培养学生能够达到“熟练且能恰当运用”的目标。小学语文作为一门基础性和综合性学科,在小学阶段甚至在学生...
关 键 词:小学教育 师范生 语文教学技能 考核标准 
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技术语境变迁下的动画影像艺术形式探究获取全文在线阅读
8
出  处:《艺术科技》 2017年第10期37-37,共1页
作  者:李惠芳
基金项目:江苏高校“青蓝工程”资助
摘  要:本文从图像技术发展的视角阐述不同技术时代动画影像的艺术表现形式以及探索的主题,由此来探析移动终端技术环境下,动画影像艺术的创作如何诠释人文议题,构建与人的互动关系。
关 键 词:图像技术 动画艺术 
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技术语境变迁下的动画影像艺术形式探究获取全文在线阅读
9
出  处:《艺术科技》 2017年第10期37-37,共1页
作  者:李惠芳
基金项目:江苏高校"青蓝工程"资助
摘  要:本文从图像技术发展的视角阐述不同技术时代动画影像的艺术表现形式以及探索的主题,由此来探析移动终端技术环境下,动画影像艺术的创作如何诠释人文议题,构建与人的互动关系.
关 键 词:图像技术 动画艺术 
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TPACK结构下初中几何微课在课堂教学中的设计与应用获取全文在线阅读
10
出  处:《中国教育信息化》 2017年第6期57-59,共3页
作  者:李嘉怡 代红兵 李惠芳 冯焕华
摘  要:整合技术的学科教学知识(TPACK)是信息时代对教师提出的全新要求。文章力求结合TPACK知识与微课的契合点,分析微课课堂教学的优势所在,设计出适合课堂教学的初中几何微课模式,并对其在课堂中的应用过程进行研究。
关 键 词:TPACK 微课 课堂教学 
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