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"作者=游柱然"
20 条 记 录,以下是 1-10
论优秀传统德育文化的课程思政价值获取全文在线阅读
1
出  处:《绍兴文理学院学报》 2019年第10期1-6,共6页
作  者:游柱然 陈均土
基金项目:浙江省哲学社会科学项目"中国传统德育哲学的变革与发展--浙籍思想家的贡献"(19NDJC123YB);绍兴文理学院教授科研启动项目(20155018)。
摘  要:课程思政的基本任务是确保高校办学的社会主义方向,通过在各学科教学中融入思想政治教育内容来强化大学的育人功能。中华优秀传统德育文化包含了丰富的价值理念与教育方法,具有很高的课程思政价值。在学科教学中渗透传统德育元素可充实和...
关 键 词:课程思政 优秀传统德育文化 价值 
下载次数:20   在线阅读:40
论中华传统德育思想的共同价值获取全文在线阅读
2
出  处:《伦理学研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第3期69-73,共5页
作  者:游柱然
基金项目:浙江省哲学社会科学项目“中国传统德育哲学的变革与发展--浙籍思想家的贡献”(19NDJC123YB).
摘  要:中华传统道德教育强调德育与社会生活紧密关联,价值观与方法论有机融合,是一种既富东方特色,又蕴含了人类共同价值基因的文化现象。其中,和而不同与公道精神等理念具有普遍意义;修己安人、礼乐教化和行不言之教等德育思想方法符合世界...
关 键 词:传统德育思想 人类共同价值 话语权 
下载次数:4   在线阅读:47
建构主义思潮影响下美国高校实践教学模式的发展与创新获取全文在线阅读
3
出  处:《煤炭高等教育》 2017年第4期16-21,共6页
作  者:游柱然 胡英姿
基金项目:绍兴文理学院教授科研启动项目“美国高校教学改革的生态系统研究”(20155018); 国家留学基金项目“知识经济与全球化时代美国高校教学改革研究”(201508440176)
摘  要:当代美国高校实践教学应时而变,处于不断地发展与完善之中,而以建构主义为代表的当代学习理论在这个过程中扮演了非常重要的角色。研究显示,美国高校实践教学模式,如合作教育、本科生科研、服务学习和短期海外体验等,都在理念、构架和...
关 键 词:美国高校 建构主义 实践教学 变革 
下载次数:1   在线阅读:3
杜威实用主义美学视野下的课程观获取全文在线阅读
4
出  处:《比较教育研究》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第3期69-74,共6页
作  者:游柱然 AnthonyG.Rud
摘  要:实用主义关学是杜威一生哲学思想的深化与完善。它超越了传统美学拘泥于纯艺术鉴赏的窠臼而主张审美回归日常生活体验,为诠释其经验课程理论提供了最佳的哲学视角和方法。杜威美学视野下的课程观认为,课程的设计和实施应该着眼于创造美的...
关 键 词:杜威 实用主义美学 课程观 美的体验 
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美国高校工程教育的新发展——多学科与国际化服务学习获取全文在线阅读
5
出  处:《煤炭高等教育》 2014年第1期31-35,共5页
作  者:游柱然 胡英姿
基金项目:2011年教育部人文社科一般项目“建构主义影响下美国高校实践教学研究”(11YJC880148)
摘  要:多学科合作和国际体验是美国高校工程教育应对知识经济与全球化挑战的有效策略,而这一点在近年出现的工程教育服务学习中得到了充分体现。工程教育服务学习采用了多学科团队合作的形式,为学生还原了真实世界工程设计的实际需要和实施方式...
关 键 词:美国高校 实践教学 工程教育服务学习 多学科 国际化 
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美国高校教授治学的运作机制与组织文化获取全文在线阅读
6
出  处:《高等教育研究》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2013年第9期95-100,共6页
作  者:罗海鸥 游柱然
基金项目:广东省优长学科、特色学科专项资助课题(2013YCTS04)
摘  要:美国高校教授治学是指教授管理学术及其相关事务的所有活动。研究美国高校教授治学不仅需要关注其运作机制,还需要了解其组织文化的影响。运作机制从制度层面明确和保障了美国高校教授治学的权力与途径,而组织文化则从社会关系的层面促进...
关 键 词:美国高校 教授治学 运作机制 组织文化 
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近年来中美高校本科教学改革的比较与反思获取全文在线阅读
7
出  处:《江苏高教》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2013年第3期83-84,共2页
作  者:游柱然 胡英姿
基金项目:2011年教育部人文社科一般项目“建构主义影响下的美国高校实践教学研究”(11YJC880148);2010年广东省哲学社会科学十一五规划项目“地方高师院校创新人才培养模式的理论与实践研究”(GD10XJY05).
摘  要:为满足知识经济时代对于高素质人才的要求,中美两国高校自20世纪80年代中以来分别进行了长期的本科教学改革。研究表明,两国本科教改在社会背景与推动力量、教改理论、教改内容与实践等方面都有一些共通之处,但也存在着较大的差异,...
关 键 词:中关高校 本科教学改革 比较研究 
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美国中等职业技术教育教师专业发展的新规范与新举措获取全文在线阅读
8
出  处:《比较教育研究》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2013年第2期102-106,共5页
作  者:游柱然 胡英姿
基金项目:2012年教育部人文社科规划基金项目“职业技术教育教师比较研究”的阶段性成果(12YJA880092)
摘  要:面对新经济的挑战,美国中等职业技术教育改革提出增强学术性的目标,要求中职教师将读写、数学、科学等学术内容融合到职业技术教育课程中去,以提高职教学生的适应能力、终身学习能力和创新能力。为此,美国国会颁布的一系列教改法令对中...
关 键 词:美国教育改革 中职教师 专业发展 规范与影响 
下载次数:2   在线阅读:10
美国大学博雅教育的坚守、演进与当代定位获取全文在线阅读
9
出  处:《煤炭高等教育》 2012年第6期42-45,共4页
作  者:胡英姿 游柱然
基金项目:2011年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“建构主义影响下的美国高校实践教学研究”(11YJC880148)
摘  要:博雅教育不仅是美国高等教育的源头,也是当代美国大学最为重要的指导思想和实践模式之一。然而,博雅教育在美国的传承并非一成不变,而是一个动态发展的过程,其中既有对其核心价值的执着坚守,也蕴含了在社会发展过程中的自我调整与演进...
关 键 词:美国大学 博雅教育 坚守 演进 当代定位 
下载次数:1   在线阅读:3
美国中小学服务学习课程模式的理论与实践获取全文在线阅读
10
出  处:《湛江师范学院学报》 2012年第2期10-14,共5页
作  者:胡英姿 游柱然
基金项目:2011年教育部人文社科一般项目(1IYJC880148).
摘  要:服务学习是美国中小学广泛实施的一种优秀的实践教学课程模式。不同于单纯的社会体验或学科教学,服务学习将课程学习、社会服务和体验反思三者有机地结合起来,不仅加强了学生课堂所学知识与现实世界的关联,同时也极大地丰富了中小学生的...
关 键 词:服务学习 美国中小学 实践教学 课程模式 
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