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  • 2篇现代远程教育...
  • 2篇教学与管理:...
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检索条件:
"作者=各修俊"
71 条 记 录,以下是 1-10
新中国成立70年乡村教育研究回顾与思考获取全文在线阅读
1
出  处:《现代远程教育研究》 2019年第2期11-22,共12页
作  者:欧阳修俊
基金项目:国家社会科学基金教育学青年课题“民族地区县域城乡义务教育一体化发展的文化模式研究”(CMA180243).
摘  要:中国乡村教育70年风雨兼程,研究成果丰硕,回顾这一历程旨在为中国乡村教育未来研究提供必要的知识图谱。新中国成立70年来,乡村教育研究经历了慢步摸索时期、稳步积淀时期和阔步发展时期三个发展阶段。中国乡村教育的研究主题涉及民...
关 键 词:新中国70年 乡村教育振兴 乡村教育研究 理论发展 知识图谱 
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试析规模化猪场保育猪养殖技术要点获取全文在线阅读
2
出  处:《农民致富之友》 2018年第22期208-208,共1页
作  者:各修俊
摘  要:由于中国是一个人口大国,在养殖业上的需求较大,而且近年来,随着国家惠民政策的不断落实,越来越多的人开始着手于养殖业,尤其是养猪。在传统观念中,养猪只需要专业户凭着以往的经验进行探索,尤其是在养殖保育猪这方面,由于传统观念...
关 键 词:规模化猪场 养殖技术 保育 传统观念 历史经验 科学的方法 人口大国 惠民政策 
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育肥牛养殖常见的问题及改进对策获取全文在线阅读
3
出  处:《农民致富之友》 2018年第20期201-201,共1页
作  者:各修俊
摘  要:人们的生活水平在不断的提升,牛肉是非常常见的食物.因此育肥牛养殖业得到迅速发展,并获得广阔的市场前景.为了使我国育肥牛养殖业进一步发展,就要求养殖户对于育肥牛养殖过程中存在的一些问题进行改善.提高牛肉的供应率,剔除养殖过...
关 键 词:育肥牛 养殖业 养殖过程 市场前景 生活水 养殖户 牛肉 
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感觉-认识-实践:快乐教育的哲学进路与实践旨归获取全文在线阅读
4
出  处:《广西师范大学学报:哲学社会科学版》 2018年第4期125-130,共6页
作  者:欧阳修俊
基金项目:广西教育科学“十三五”规划2016年度广西教育科学重点研究基地重大课题“民族地区乡村教师教学学术能力提升研究”[2016JD207]; 广西壮族自治区“民族地区教育发展研究”八桂学者专项经费资助课题
摘  要:让学生快乐学习是教育之重要鹄的,是教师执着探寻的教育旨归。"感官快乐主义"视野下的快乐教育能让学生感觉到快乐,却难以避免学生快乐的"同质化"困境和"虚假快乐"之流弊。"命题态度快乐主义"论证了真正的快乐并非来源于感官而是...
关 键 词:快乐 快乐教育 快乐主义 
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微观教学公平的困境及突围策略获取全文在线阅读
5
出  处:《教育观察》 2018年第10期4-7,33共5页
作  者:欧阳修俊 钟佳容
基金项目:2017年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类“教师教育理论课程‘问题·主题·课题’式探究教学改革研究——以《教学论》课程为例”(2017JGA140)
摘  要:教学公平是教育公平最为微观、直接的公平。教学中对象差异性的扩大化、单一授受式教学的凝固化、学生主体地位的弱化、过于统一的教学内容、悬殊的教师教学能力等,导致教学不公平现象继续存在并不断蔓延。突围微观教学公平困境的可能策略...
关 键 词:微观 教学公平 基础教育改革 
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中小学教师微课题研究成果的分析--基于99位教学名师微课题成果的文本分析获取全文在线阅读
6
出  处:《教育与教学研究》 2018年第5期54-59,125共7页
作  者:钟佳容 欧阳修俊
基金项目:广西师范大学博士科研启动基金资助项目“乡村中小学教师教学学术水平提升研究”。
摘  要:课题研究是促进教师专业成长的有效方式。教师微课题研究成果的呈现方式包括显性知识成果和隐性知识成果。显性知识成果具有呈现载体丰富多样、以学生课堂为内容焦点、跨学科协作和研究方法偏实证四个特征,隐性知识成果特征具有贯彻以生为...
关 键 词:中小学教师 微课题 显性知识 隐性知识 教师专业成长 
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本科师范生档案袋评价法的实践困境与改进策略获取全文在线阅读
7
出  处:《高教论坛》 2018年第4期83-85,共3页
作  者:钟佳容 欧阳修俊
基金项目:2017年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类“教师教育理论课程‘问题·主题·课题’式探究教学改革研究--以《教学论》课程为例”(2017JGA140).
摘  要:本科师范生档案袋评价法在实践中具有评价主体的多元互动性,评价内容的丰富性,评价过程的开放性,评价方法的灵活性和评价结果的形成性五个特性。其推行受到阻抗,教师的工作量加重是核心阻力,学生的积极性不高是附加阻力。结合其实践及...
关 键 词:师范生 档案袋 档案袋评价 教育质量 评价科学化 
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论少数民族聚集区人力资本的盘活策略获取全文在线阅读
8
出  处:《玉溪师范学院学报》 2018年第3期51-56,共6页
作  者:石修俊 花隆
摘  要:少数民族聚集区人力资本的闲置是经济社会发展缓慢的重要因素。根据其人力资本特点,采取发展民族特色产业、民族手工艺产品、扶持创业和建立合理的激励机制等策略盘活人力资本,能够加快少数民族聚集区的经济社会发展。
关 键 词:少数民族聚集区 人力资本 盘活策略 
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农业供给侧结构性改革的推进与品牌的引领作用获取全文在线阅读
9
出  处:《玉溪师范学院学报》 2017年第7期45-51,共7页
作  者:谢霓泓 石修俊 郭昆 白云 柴梦
基金项目:2016~2017年玉溪社科基金重大项目“农业供给侧结构性改革促进玉溪高原特色现代农业提质增效研究”(编号:YXSK134)阶段性成果
摘  要:农产品供需结构性失衡,是农产品过渡强调数量型增长而忽视了品质提升的结果。农业供给侧结构性改革,应以现代生态农业为导向,建设生态、高效、品牌化农业为目标,发展资源节约、产品安全、技术先进、经济高效、环境友好的现代农业。品牌...
关 键 词:农业供给侧结构性改革 农产品 品牌建设 竞争力 
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教育学跨界研究探析获取全文在线阅读
10
出  处:《广西师范大学学报:哲学社会科学版》 2017年第3期98-104,共7页
作  者:欧阳修俊 张传燧
基金项目:广西教育科学“十三五”规划2016年度广西教育科学重点研究基地重大课题“民族地区乡村教师教学学术能力提升研究”(2016JD207)
摘  要:教育学跨界研究是指运用不同学科的理论和方法针对某一现象、事物或问题的研究以获得关于该现象、事物或问题的整体的、融合的、认识的教育学研究新范型。具有跨领域研究素养与能力的研究者在遵循研究领域一致性原则和既要张扬又要坚守的双...
关 键 词:教育学研究 跨界研究 研究范型 
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