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领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 1篇影响因素
  • 1篇职业教育
  • 1篇社区教育
  • 1篇视频
  • 1篇挑战及对策
  • 1篇结构方程模型
  • 1篇混合学习模式
  • 1篇仿真资源

期刊

  • 2篇成人教育
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 3篇2019
  • 1篇2018
检索条件:
"作者=彭梓涵"
4 条 记 录,以下是 1-4
基于混合学习模式的小组协作学习行为影响因素研究获取全文在线阅读
1
出  处:《黑龙江高教研究》 2019年第6期141-147,共7页
作  者:彭梓涵 王运武
基金项目:2018年省级研究生科研与实践创新计划项目“基于面部表情分析技术的数字资源情绪库构建研究”(编号:KYCX18_2015)。
摘  要:"互联网+"教育的时代背景下,混合式协作学习已经成为一种主流的学习方式之一。基于社会认知理论和群体动力学理论,构建了基于混合学习模式小组协作学习影响因素模型,提出研究假设并采用问卷调查法收集数据,利用结构方程模型和SSP...
关 键 词:混合学习模式 协作学习 影响因素 结构方程模型 
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智能化时代社区教育数字化学习模式与发展途径获取全文在线阅读
2
出  处:《成人教育》 2019年第2期36-39,共4页
作  者:彭梓涵 王运武
基金项目:2018年省级研究生科研与实践创新计划项目“基于面部表情分析技术的数字资源情绪库构建研究”,项目编号为KYCX18_2015.
摘  要:智能化时代背景下,推进社区教育数字化学习,对我国教育信息化的全面均衡发展、全民信息技术应用水平的提高以及信息素养的提升都起到关键作用。基于此,分析社区教育数字化学习模式的内涵及构成要素,针对性地提出推动社区教育数字化学习...
关 键 词:社区教育 数字化学习 智能化时代 实现途径 
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职业教育虚拟仿真资源建设现状、挑战及对策获取全文在线阅读
3
出  处:《成人教育》 2019年第1期76-81,共6页
作  者:彭梓涵 王运武
基金项目:2018年省级研究生科研与实践创新计划项目“基于面部表情分析技术的数字资源情绪库构建研究”,项目编号为KYCX18_2015.
摘  要:随着当今时代对高素质、高技能的专业性人才需求不断增长,国家在职业教育领域虚拟仿真资源建设方面也不断提出新的高要求、高标准。基于职业能力培养虚拟仿真实训中心建设现状和职业教育虚拟仿真资源研究现状,分析当前职业教育虚拟仿真资...
关 键 词:职业教育 虚拟仿真资源 建设现状 挑战及对策 
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3D微视频:微资源发展新趋向获取全文在线阅读
4
出  处:《中国教育信息化》 2018年第23期35-40,共6页
作  者:彭梓涵 王运武
基金项目:2018年度江苏高校哲学社会科学研究重点项目“人类命运共同体视野下‘一带一路’国家信息化发展现状及协同推进战略研究”(项目编号:2018SJZDI176);2018年度江苏省现代教育技术研究重点课题“智慧校园与智慧学习环境建设研究”(项目编号:2018-R-60658);2018年省级研究生科研与实践创新计划项目“基于面部表情分析技术的数字资源情绪库构建研究”(项目编号:KYCX18_2015)。
摘  要:随着人们对立体资源需求的不断增长,3D微视频资源也不断涌现,并在多个领域发挥着巨大的应用潜能和价值,将逐步成为互联网微资源发展的新趋向。本文介绍了微资源与3D微视频的概念与特征及3D微视频开发技术与制作软件,并辨析了3D...
关 键 词:3D微视频 微资源 微课 设计原则 制作框架模型 
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