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检索条件:
"关键词=马克思实践观"
348 条 记 录,以下是 1-10
马克思实践及其时代价值获取全文在线阅读
1
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第8期52-54,共3页
作  者:桑雪
摘  要:马克思提出了唯物主义实践,对旧唯物主义进行了深刻批判,马克思实践马克思思想理论的重要组成部分。本文将通过文本考察马克思实践的确立与发展过程,将马克思实践的思想内涵阐述为实践是对象性的物质活动、人类社会生活的本质...
关 键 词:马克思实践 实践 时代价值 
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美学人生——刘纲纪先生访谈获取全文在线阅读
2
出  处:《贵州大学学报:艺术版》 2020年第3期1-5,共5页
作  者:姜修翔 刘纲纪
摘  要:时间:2016年9月1日下午地点:武汉大学刘纲纪先生家中受访:刘纲纪采访:姜修翔姜修翔(以下简称姜):刘纲纪先生您好!首先感谢您能够在百忙之中接受我们的访谈!您长期坚持马克思主义实践美学,被美学界公认为马克思主义实践...
关 键 词:刘纲纪 马克思主义实践 美学界 武汉大学 北京大学 访谈 
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改革开放中的马克思主义实践研究获取全文在线阅读
3
出  处:《经济研究导刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第18期1-2,共2页
作  者:张蕾
摘  要:马克思主义实践马克思主义哲学的重要内容,是马克思实践中继承批判前人的哲学思想的产物。马克思主义实践认为理论源于实践,又指导实践,实践具有彻底的革命性。在马克思主义实践的引领下,改革开放事业取得了巨大成就,中国特...
关 键 词:改革开放 马克思主义实践 中国特色社会主义 
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马克思主义实践对当代中国发展的启示获取全文在线阅读
4
出  处:《岭南学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期37-42,共6页
作  者:梁炳辉
摘  要:实践作为人类特有的对象性活动,是人类全部社会生活的本质,马克思主义实践揭示了实践在社会发展中的基础作用,是实践哲学的飞跃式发展。在当代中国发展中,坚持马克思主义实践有助于推动中国特色社会主义伟大实践、促进社会主义和谐...
关 键 词:马克思主义实践 当代中国发展 启示 
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马克思主义实践视域下思想政治教育评价本质探析获取全文在线阅读
5
出  处:《理论导刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期113-117,共5页
作  者:张春秀
基金项目:2019年中北大学人文社会科学研究培育发展基金项目“高校思想政治理论课‘获得感’及其提升路径研究”(ZYMY201901);2019中北大学教学改革重点项目“强化过程性评价,打造思想政治‘金课’”(ZD201924);中北大学高层次人才科研启动专项“马克思主义实践视域下思想政治教育评价研究”(ZB201526)。
摘  要:现有的思想政治教育评价本质研究中,最具代表性的是“认识论”点和“价值论”点,但两种点均不能有效回应社会与个体对思想政治教育的价值主张。马克思主义实践强调,实践是思维的起点和归宿,要始终坚持个人与社会相统一的价值取...
关 键 词:马克思主义实践 思想政治教育评价 三维本质 
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民族地区高校思政课实践教学模式构建--以广西民族师范学院为例获取全文在线阅读
6
出  处:《广西民族师范学院学报》 2020年第1期137-140,共4页
作  者:吴琼
基金项目:2019年广西高等教育本科教学改革工程项目“‘课程思政’视角下民族类课程群教学改革与实践研究”(2019JGB379);2019年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“课程思政”视域下民族地区高校全课程协同育人实践研究(2019SZ054);2018年广西民族师范学院校级项目“新时代边疆民族地区高校思想政治教育改革创新研究”(2018YB013);2018年广西民族师范学院教改项目“民族地区高校思想政治理论课程实践教学模式研究”(JGYB201819)。
摘  要:理论和实践相结合是马克思主义的重要原则。高校思想政治理论课实践教学可以依据马克思主义理论实践为指导,从实践目的、实践内容、实践主客体、实践中介等方面指导实践教学模式的构建。文章提出,通过构建校史情校、当地红色资源、校地...
关 键 词:马克思主义实践 思政课 实践教学 
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基于马克思主义实践的学习心理理论体系的构建--华南师范大学阮镜清心理学团队的贡献获取全文在线阅读
7
出  处:《华南师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期181-190,共10页
作  者:
摘  要:著名心理学家阮镜清以及他在新中国成立后建立的华南师范大学(前身是华南师范学院)心理学团队,长期以来坚持马克思主义辩证唯物论的实践,从理论论证到实验研究,对"学习"的实质进行了长期的系统的研究与探究,逐步形成了以心理机能...
关 键 词:华南师范大学 马克思主义实践 心理机能 辩证唯物论 心理学 阮镜清 理论论证 理论体系 
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从《关于费尔巴哈的提纲》看马克思主义实践的伟大意义和当代价值获取全文在线阅读
8
出  处:《新丝路》 2019年第24期108-109,共2页
作  者:朱程菁昱
摘  要:《关于费尔巴哈的提纲》是马克思于1845年写成的批判费尔巴哈的11条提纲。1888年,恩格斯将这篇马克思生前未曾发表的文件收于《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》的附录中,并称之为“包含着新世界的天才萌芽的第一个...
关 键 词:《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》 《关于费尔巴哈的提纲》 中国特色社会主义理论 马克思主义实践 道路选择 费尔巴哈 《提纲》 新世界 
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新时代研究生应践行马克思主义实践获取全文在线阅读
9
出  处:《理论观察》 2019年第11期25-27,共3页
作  者:王洪秋 杨叶平 姜莉
基金项目:黑龙江省高等教育教学改革研究项目“理工科高校文科研究生科研能力培养研究”(项目编号:SJGY20180457)阶段成果;黑龙江科技大学教学研究项目“面向新时代的高校思想政治理论课建设走、宣、带模式研究”(项目编号:JY18-63)阶段成果。
摘  要:中国特色社会主义建设进入了新时代,马克思主义实践有了新的内涵。这对社会主义建设和发展有着重要的意义,尤其是在研究生这个群体中表现得更加明显,从研究生科研到研究生思想政治素质的自我养成,都离不开马克思主义实践的领航。践...
关 键 词:马克思主义实践 核心价值体系 研究生的思想发展 
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中国传统知行马克思主义实践之我见:内涵与异同获取全文在线阅读
10
出  处:《党史博采:理论版》 2019年第11期15-16,共2页
作  者:程奥林
摘  要:中国优秀传统文化中的知行关系是中国传统哲学的一个比较有意思的话题,前人们从诸多角度对它们的关系进行了表述。马克思主义实践点是马克思主义认识论的首要的和基本的点,它不仅是科学的世界,更是解决问题的方法论,构建了人们...
关 键 词:马克思主义实践 中国传统知行 内涵 异同 
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