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检索条件:
"关键词=青少年"
30,409 条 记 录,以下是 1-10
学校武术教育技击本质的回归获取全文在线阅读
1
出  处:《上海体育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期44-49,共6页
作  者:梁勤超 高鹏飞 李源
基金项目:国家留学基金资助公派剑桥大学博士后项目(201708515016)。
摘  要:针对学校武术教育偏离武术技击本质、未能满足青少年对武术需求的现实问题,提出在学校武术中加强格斗竞技教育,回归武术技击本质的命题。认为学校武术对技击本质的教育理念回归需重视几个"意识":①强化武术本质意识,围绕武术技击开展...
关 键 词:学校武术 技击本质 青少年 格斗竞技 武术教育 
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《澳大利亚体育素养标准》的框架体系、特征与启示获取全文在线阅读
2
出  处:《上海体育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期50-58,68共10页
作  者:胡小清 唐炎
基金项目:国家社会科学基金重点项目(18ATY008)。
摘  要:体育素养作为一种与读、听、写、算能力同等重要的核心素养,是维持和促进青少年终身参与身体活动必备的能力基础。在全面推进健康中国行动的背景下,对《澳大利亚体育素养标准》进行解读发现,其具有概念内涵本土化、指标体系贯通性、能力...
关 键 词:体育素养 《澳大利亚体育素养标准》 青少年 身体活动 健康中国 
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青少年体育培训机构发展现状调查与分析研究获取全文在线阅读
3
出  处:《产业创新研究》 2020年第20期82-83,共2页
作  者:孙鸿 姜宇杉 高峰
基金项目:陕西省体育局2020年常规课题“陕西省校外体育培训机构评价体系研究”(课题编号:2020348)。
摘  要:我国各个地区的体育培训生源导向不同、发展形势不同、基础建设的能力不同,所要采取的策略也有所不同。本文走访调查了青少年体育培训机构的现实情况,并进行总结分析,以期通过规范体育培训市场为更多的青少年提供更为优质的培训服务。
关 键 词:青少年体育 体育培训机构 发展调查 
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新时代体教融合的目标与学校体育的改革方向获取全文在线阅读
4
出  处:《上海体育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期1-4,12共5页
作  者:王登峰
摘  要:体教融合概念的提出是对新时代我国教育和体育工作的全面部署和顶层设计,其本质就是把竞技人才的培养(体)融合到国民教育体系(教)之中。新时代体教融合的目标具体体现为:促进青少年享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志;发挥学校...
关 键 词:体教融合 新时代 青少年 学校体育 体育竞赛 师资聘用 考核评价 体育教学 
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问题与展望:体教融合促进青少年健康发展获取全文在线阅读
5
出  处:《上海体育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期5-12,共8页
作  者:钟秉枢
摘  要:从新中国竞技体育举国体制的建立,到金牌体育使体育远离学生、应试教育使学生远离体育,从"体教结合""教体结合"的探索,到体教融合促进青少年健康发展,总结青少年健康发展面临的体育与教育关系问题。认为:关于"体教结合""教体结...
关 键 词:体教融合 青少年 健康 体教结合 教体结合 金牌体育 应试教育 
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我国体教融合的顶层设计、政策指引与推进路径获取全文在线阅读
6
出  处:《上海体育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期13-27,共15页
作  者:柳鸣毅 丁煌
基金项目:国家体育总局青少年体育司委托课题;武汉体育学院科研创新中青年团队项目;东湖学子特聘岗位计划项目。
摘  要:以习近平总书记关于青少年体育的重要论述为思想引领,阐释《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》对新时代体育、教育、健康等多领域服务青少年发展的政策指引。认为:通过体育与教育在思想、目标、资源、措施等方面的全面融合,实...
关 键 词:新时代 体教融合 青少年体育 健康发展 政策 
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经典诵读——培育学生核心价值观的有效途径获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2020年第13期11-12,共2页
作  者:孙爱娟
基金项目:江苏省规划办“十三五”规划课题“小学阶段经典诵读与核心价值观教育融通的实践研究”(课题编号:B-b/2018/02/132)的研究成果。
摘  要:随着社会的发展及我国教育行业改革的不断深化,核心价值观的培养成为对学生教育的重要内容。当前大部分学校开展了经典诵读活动。事实也证明,开展经典诵读活动能够有效培养学生正确的核心价值观,对学生的身心健康发展有着极为重要的促进...
关 键 词:经典诵读 青少年 核心价值观 培养途径 
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视觉训练:防控儿童青少年视力低下的方法及应用获取全文在线阅读
8
出  处:《上海体育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第8期27-32,共6页
作  者:陆作生 赵修涵 谭丽
基金项目:广东省哲学社会科学“十二五”规划项目(GD14TY02)。
摘  要:视觉训练对防控儿童青少年视力低下有一定效果,但视觉训练在我国刚起步,有关其方法、应用的研究成果较少。运用文献资料法等对防控儿童青少年视力低下的视觉训练方法及其推广应用进行研究。认为:从体医结合学理分析视觉训练的结构优化,...
关 键 词:视力低下 近视 儿童 青少年 视觉训练方法 应用 
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我国男子短跑后备人才连续纵跳能力及与短距离跑成绩的相关性研究获取全文在线阅读
9
出  处:《中国体育科技》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第8期40-45,共6页
作  者:周彤 章碧玉 何梦梦 陈文佳
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(2017sys001);福建省社科规划青年项目(FJ2019C015)。
摘  要:目的:测试我国男子短跑后备人才连续纵跳及与不同距离短跑成绩的相关性。方法:受试者为135名我国奥林匹克高水平后备人才基地短跑项目在训男子青少年运动员,采用2种分组方式,根据百米运动等级分为一级组与二级组,根据年龄分为12...
关 键 词:短跑 后备人才 连续纵跳 反应力量 青少年运动员 
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后真相时代网络舆论反转对青少年道德认知发展的负面影响及对策获取全文在线阅读
10
出  处:《西部学刊》 2020年第14期74-76,共3页
作  者:刘银雪
基金项目:国家社科基金教育学一般项目“网络文化视域下青少年道德学习模式构建研究”(BEA160076)的成果。
摘  要:后真相时代是指人们颇为相信符合自己价值观的事实,而事实真相反而变得无足轻重。网络舆论反转是指在互联网传播领域,公众对某一社会报道事件所发表的言论表现出前后态度相反的社会舆论现象。由于青少年易情绪化和非理性的特点,会因混乱...
关 键 词:后真相时代 网络舆论反转 青少年道德认知发展 
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