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"关键词=途径"
41,287 条 记 录,以下是 1-10
初中道德与法治构建“生本课堂”实现途径探析获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第12期70-71,共2页
作  者:季月平
摘  要:在构建初中道德与法治课堂时,教师需要有主体教学意识,围绕学生学习主体展开教学设计,利用多种媒体手段创新教学情境,综合多种教学实践创新教学模式,针对学生学习生活实际创新教学实践,以便为学生提供丰富的学习和锻炼的机会,有效提...
关 键 词:道德与法治 生本课堂 实现途径 
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因疫情防控被隔离劳动者相关权益规定的解读获取全文在线阅读
2
出  处:《人民法治》 2020年第12期39-41,共3页
作  者:裘卫国 朱崇坤
摘  要:2020年年初,新冠肺炎疫情肆虐华夏大地,截至2020年2月29日中午,全国因新冠肺炎已经累计确诊78389人、死亡2838人,疑似病例1418人。由于新型冠状病毒来势凶猛,具有感染途径多样、易感染等特点,为了防止新型冠...
关 键 词:疫情防控 疑似病人 肺炎患者 密切接触者 隔离观察 医学观察 隔离治疗 感染途径 
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经典诵读——培育学生核心价值观的有效途径获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2020年第13期11-12,共2页
作  者:孙爱娟
基金项目:江苏省规划办“十三五”规划课题“小学阶段经典诵读与核心价值观教育融通的实践研究”(课题编号:B-b/2018/02/132)的研究成果。
摘  要:随着社会的发展及我国教育行业改革的不断深化,核心价值观的培养成为对学生教育的重要内容。当前大部分学校开展了经典诵读活动。事实也证明,开展经典诵读活动能够有效培养学生正确的核心价值观,对学生的身心健康发展有着极为重要的促进...
关 键 词:经典诵读 青少年 核心价值观 培养途径 
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数学合情推理能力培养途径探析获取全文在线阅读
4
出  处:《小学教学参考》 2020年第17期76-77,共2页
作  者:陶丽
摘  要:数学是一门需要逻辑思维的学科,合情推理能力的培养是学生提升逻辑思维能力必要又关键的一步。挖掘合情推理的素材、联系生活经验、借助可同化的数学模型、多方对比进行判断,可让学生感悟推理过程,积累经验,全方位培养合情推理能力,提...
关 键 词:合情推理 逻辑思维 培养途径 
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对话数学 提升思维品质获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2020年第16期11-12,共2页
作  者:林琳
基金项目:福建省中小学名师名校长培养工程专项课题“在对话数学中提升学生思维品质的实践研究”(课题编号:2018XD074)的研究成果
摘  要:数学课堂上的对话活动能激活课堂、引导学生更好地理解与掌握数学知识、促进小学数学课堂教学效率的提升,是任课教师应用率较高的教学方式之一。小学数学课堂中的对话除能够帮助学生夯实所学、打牢数学基础外,还可以促进学生数学思维品质...
关 键 词:对话数学 小学数学 思维品质 培养途径 
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依托绘本拓展英语教学的可行途径获取全文在线阅读
6
出  处:《小学教学参考》 2020年第24期49-50,共2页
作  者:高莉
摘  要:学习英语知识、提升语言能力是一个长期的过程,需要学生在课堂学习的基础上进行有效的课外延伸。教师应组织学生进行英语绘本阅读活动,丰富学生的英语知识,深化学生对所学英语知识的理解,锻炼学生的英语语言技能,有效提升学生的思维能...
关 键 词:绘本 拓展 英语教学 途径 
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莆仙戏与中小学音乐课堂融合途径探索获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2020年第13期18-19,共2页
作  者:郑喜燕
基金项目:福建省教育科学“十三五”规划2018年度专项课题“莆仙戏艺术融入中小学音乐课堂教学的实践研究”(项目编号:Fjjgzx18-38)的研究成果。
摘  要:随着新课程改革的深入实施,将我国民族优秀的传统音乐引入音乐课程有助于学生全面了解传统音乐、传统文化,积淀爱国情怀。莆仙戏是古老的戏种之一,将其与中小学音乐课堂结合,有利于对学生进行美育教育。本文从莆仙戏与中小学音乐课堂融...
关 键 词:莆仙戏 音乐课堂 融合途径 
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统编小学语文教材的德育功能及其实现途径获取全文在线阅读
8
出  处:《名师在线》 2020年第19期33-34,共2页
作  者:胡向华
摘  要:与以往教材相比,统编教材的编写理念更加注重语文课程"立德树人"目标的实现。由于统编教材普及时间较短,许多教师仍沿用先前版本的教材,忽视或轻视语文教材的德育功能。本文结合以往研究成果,概括统编教材中的主要德育功能,进而探讨...
关 键 词:统编教材 小学语文 德育功能 实现途径 
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注重情感教育,让语文教学更具感染力获取全文在线阅读
9
出  处:《小学教学参考》 2020年第13期72-73,共2页
作  者:邢玉珠
摘  要:情感教育作为语文教学的有机组成部分,能培养学生高尚的情操和审美能力,使学生形成正确的情感态度价值观。语文教师要学会挖掘教材中蕴含的情感,通过创设适宜情境,引导有效阅读,解读语言密码,加强实践运用等方法唤醒和激励学生的情感...
关 键 词:语文教学 情感教育 培养途径 
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英语词汇教学中训练学生思维灵活性的途径获取全文在线阅读
10
出  处:《小学教学参考》 2020年第21期61-62,共2页
作  者:王兴师
摘  要:思维灵活性作为学生良好思维能力的一个重要方面,集中表现在学生对所学知识能迅速及时地做出反应,对提高学生的学习效率具有重要作用。词汇作为小学英语教学的重要内容,词义丰富,词性多变,用法也十分多样,是对学生进行思维训练的良好...
关 键 词:小学英语 词汇教学 思维灵活性 途径 
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