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40,272 条 记 录,以下是 1-10
新时代立德树人视域下青少年体育价值观研究获取全文在线阅读
1
出  处:《广州体育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期56-58,共3页
作  者:王慧
基金项目:河南省社科联项目“体育文化的德育价值探究”(证书编号SKL-2018-2929)。
摘  要:采用文献资料分析、专家访谈、实地考察等研究方法,对于青少年体育价值观的发展现状,以及发展过程中存在的问题进行调查研究。研究表明现阶段由于学校,社会,家庭对于青少年体育价值观的影响,导致青少年体育价值观缺失,继而引发的青少...
关 键 词:立德树人 青少年 体育价值观 问题 解决途径 
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我国绿色发展研究高被引论文特征分析及经验启示获取全文在线阅读
2
出  处:《成都大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期8-16,共9页
作  者:周良发 伯倩
基金项目:安徽省高校人文社会科学研究重点项目“基于大数据技术推动社会科学普及的数据化转型研究——以安徽省为例”(项目编号:SK2018A0093)。
摘  要:基于中国知网(CNKI)引文数据库绿色发展研究高被引论文数据资源,利用文献计量分析方法分析了20世纪90年代中期以来我国绿色发展研究高被引论文在发文刊物、引用频次、下载次数、发文年份、研究内容、研究方法、项目资助等方面的...
关 键 词:绿色发展 高被引论文 发文刊物 引用频次 内容选题 论文作者 传播途径 
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小学高年级学生法治意识培养的途径探究获取全文在线阅读
3
出  处:《文理导航》 2020年第5期98-98,共1页
作  者:袁君侠
摘  要:小学生是国家未来的建设者,他们的道德品质和思想境界,直接影响着未来社会的发展。如何让小学生能够了解法律、认识法律,并在生活中自觉拿起法律武器,是道德与法治教学中应关注的问题。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索如何在道德...
关 键 词:小学高年级 道德与法治教学 法治意识 培养途径 
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高中物理教学中学生创新思维培养途径分析获取全文在线阅读
4
出  处:《文理导航》 2020年第2期45-45,47共2页
作  者:叶幼明
基金项目:泉州市教育科学“十三五”规划(第二批)立项课题“微课在提升高中生物理科学思维能力的应用研究”(QG1352-182)的研究成果。
摘  要:新一轮课程改革,确立了以发展学生核心素养为目标的改革方向,将高中物理核心素养分为四个维度:物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任。培养具有科学思维、创新思维的人才不仅是教育改革的重点,也更符合社会和时代发展对人才的...
关 键 词:高中物理 创新思维 培养途径 
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双创环境下中职学校电子商务专业实训基地建设研究获取全文在线阅读
5
出  处:《中国集体经济》 2020年第1期163-164,共2页
作  者:何月玲
摘  要:在"大众创业、万众创新"的双创环境下,职业院校电子商务专业应该合理把握教育原则,迎合当代职业教育发展形势,围绕实用型人才培养积极建设实训基地,推进专业快速发展,为社会上的电子商务产业发展带来正面积极影响。文章首先简单论述...
关 键 词:电子商务 专业实训基地 中职学校 双创环境 建设途径 
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群文阅读是涵养语文核心素养的有效途径获取全文在线阅读
6
出  处:《文学教育》 2020年第3期112-113,共2页
作  者:曾俊文
摘  要:群文阅读以语文核心素养为导向,以提高学生阅读能力、思考能力、表达能力为要素。探索这一教学模式如何落实语文核心素养,是阅读教学进一步发展的方向。群文阅读以其独特的优势,成为提高学生语文核心素养的有效途径
关 键 词:群文阅读 语文核心素养 落实途径 
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高校会计专业实践能力培养途径研究获取全文在线阅读
7
出  处:《中国集体经济》 2020年第1期165-166,共2页
作  者:宫文迪 刘新
摘  要:会计学是一门重要的管理型的应用学科,需要把理论和实践紧密的结合起来。21世纪经济的飞速发展使用人单位对会计人员的需求越来越大,对其实践应用能力的要求也越来越严格。文章主要对培养高校会计专业实践能力的途径进行研究。
关 键 词:实践能力 途径 方法 培养目标 
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浅谈教师专业化成长的途径获取全文在线阅读
8
出  处:《学周刊》 2020年第2期191-191,共1页
作  者:杨万明
摘  要:近年来,很多教师的教育理念和行为仍然停留在以"学生分数"为中心的泥潭之中,课改意识不强,更不要说专业化发展了.随着现代教育的迅猛发展,时代要求教师要改变思想、态度,不断"充电",用理论武装自己的头脑,与时俱进调整、充实教...
关 键 词:教师 专业化成长 途径 
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“析”运算能力障碍 “寻”培养能力途径获取全文在线阅读
9
出  处:《文理导航》 2020年第2期12-13,共2页
作  者:叶燕华
基金项目:2018年度漳州市基础教育教学研究课题《学科交叉条件下的初中生运算能力培养探究》,立项批准号:ZPKTY18024。
摘  要:运算能力是课标关注的核心能力,是学生数学学习的“童子功”,也是学生数学学习的重要基础。但初中生普遍存在“运算能力障碍”。为了提高学生的数学运算能力,教师应深入分析学生的运算错误原因,针对学生实际,引导学生重视基础、明算理...
关 键 词:数学运算能力 障碍 途径 
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语文阅读教学中对后进生进行精准辅导的有效途径获取全文在线阅读
10
出  处:《学周刊》 2020年第4期122-122,共1页
作  者:王小萍
基金项目:2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《探讨农村初中语文阅读教学中对后进生进行精准辅导的有效途径》(立项号:GS[2018]GHB2737)的阶段性研究成果。
摘  要:在初中语文教学中,阅读教学占据着至关重要的位置,发挥着不容小觑的作用。广泛阅读可以让学生获取大量信息,完善知识储备,使学生情操得到有效陶冶。而在写作方面,更可以帮助他们丰富词汇量,巧妙应用字词,对于后进生而言更是如此。所...
关 键 词:农村初中 阅读教学 后进生 精准辅导 有效途径 
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