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"关键词=课程"
202,542 条 记 录,以下是 1-10
高中数学课程标准比较研究及启示——以大陆、香港、澳门、台湾为例获取全文在线阅读
1
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期46-51,共6页
作  者:曹春艳 吕世虎
基金项目:全国教育信息技术研究课题“网络社区视域下的中小学教师学习力提升研究”(186140060);陕西省教育科学十三五规划课题“陕西省中小学教师学习能力现状调查及提升路径构建”(SGH18H234)。
摘  要:以大陆颁布的《普通高中数学课程标准(2017年版)》、台湾颁布的所谓的“十二年基本教育课程纲要数学领域(草案)”(高中部分)、香港颁布的《数学课程及评估指引(中四至中六)》以及澳门颁布的《高中数学科课程指引》为研究对象,...
关 键 词:高中数学课程标准 比较研究 课程理念 课程目标 课程结构 课程内容 
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初中数学拓展性课程开发的路径及案例研究获取全文在线阅读
2
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期52-55,共4页
作  者:叶立军 邓晓彤
基金项目:浙江省“十三五”师范教育创新工程建设项目“卓越中学数学教师培养模式探索及教学改革的实践研究”(4085C50518103)。
摘  要:针对拓展性课程的选择性、层次性、操作性、丰富性等特征,拓展性课程开发应坚持学为中心的理念,并遵循以下开发原则:围绕立德树人强化育人目标;基于数学学科构建课程体系;生活内容数学化,实现教育内容课程化;渗透数学思想实现核心素...
关 键 词:初中数学 数学新探索 拓展性课程 开发路径 案例研究 
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应用型转型背景下的大学物理课程教学改革获取全文在线阅读
3
出  处:《高教学刊》 2020年第6期123-125,共3页
作  者:王琳 陈荣军
基金项目:广东省自然科学基金-博士启动项目“模糊成像机理与抗模糊物联网图像标识的快速识别算法研究”(编号:2016A030310335)。
摘  要:为适应应用型人才培养转型背景的需求,结合学院对高水平综合应用型的定位,作为理工科本科专业公修课大学物理课程的改革势在必行。文章着重从大学物理课程的教学改革方向、大学物理课程建设和产教融合协同育人的模式三方面详细介绍了大学...
关 键 词:应用型转型 大学物理 课程改革 产教融合 
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基于核心素养的《管理学原理》课程教学改进获取全文在线阅读
4
出  处:《高教学刊》 2020年第6期126-128,共3页
作  者:徐绍玲 刘宏兵 于艳
基金项目:2018年海南省教育厅高等学校教育教学改革研究项目“会展经济与管理专业应用型转型的途径与实践”(编号:Hnjg2018-61)。
摘  要:为了适应21世纪的社会变革,结合本科生实际情况,以海南热带海洋学院旅游学院为例,探讨在核心素养背景下,《管理学原理》课程教学的现状、学生的满意度和改进的策略。研究发现:教师运用案例式、学科知识介绍式、讨论式、视频观摩等授...
关 键 词:教学改进 《管理学原理》课程 核心素养 本科生 
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高中生物学科课程建设与卓越课程的开发获取全文在线阅读
5
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期72-76,共5页
作  者:崔妍
基金项目:天津市基础教育教学研究课题市级一般课题“依托生态实践基地开发生物特色课程”(JCJY-YB-1920602)。
摘  要:新课标背景下的课程培养目标是进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养。学生生物学科的关键能力和必备品格是在生物学课程学习过程中发展起来的,因此需构建指向核心素养的课程体系。高中生物课程可分为三级,包括基础性课程、发展性课...
关 键 词:核心素养 生物学科 课程建设 卓越课程 
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基于应用型人才培养的综合实践课程开发——以《人员素质测评综合实践》课程为例获取全文在线阅读
6
出  处:《高教学刊》 2020年第6期47-49,共3页
作  者:许明月
基金项目:北京联合大学2018年校级应用型课程建设资助项目“人员素质测评综合实践”(京联教[2018]17号)的阶段性成果。
摘  要:应用型人才是将专业知识和技能应用于所从事的专业社会实践的专门人才类型。培养优秀的应用型人才不仅是应用型大学的目标,也是当前我国社会发展的现实需要。《人员素质测评综合实践》课程在应用型人才培养上,从双师队伍建设、课程目标、...
关 键 词:应用型人才 课程开发 实践课程 
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数字岩芯仿真技术在岩石力学课程教学实践和人才培养中的应用获取全文在线阅读
7
出  处:《高教学刊》 2020年第6期156-158,共3页
作  者:宋睿 郑立傅 田均
摘  要:岩石力学是研究岩石在外界因素(如荷载)作用下的变形及破坏特性的学科,是土木、石油工程等专业的一门必修基础课程。传统岩石力学课堂教学中,学生难以对岩石内部变形-破坏过程,以及岩石内部应力分布等现象形成直观的认识。为了改善这...
关 键 词:数字岩芯 仿真分析 微观变形 岩石力学 课程设计 
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农科专业课程思政的教学探索与实践——以“普通昆虫学”为例获取全文在线阅读
8
出  处:《高教学刊》 2020年第6期162-164,共3页
作  者:王晓云 樊东
基金项目:黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度专项课题“高等农业院校院(系)教学质量保障体系构建研究”(编号:GBE1317002);黑龙江省教育厅高等教育教学改革研究项目“基于‘ONS’导向的高等院校专业课程教学改革与实践”(编号:SJGY20180057)。
摘  要:以“普通昆虫学”课程教学作为案例,分析了高校农科专业课程中的思政要素,从科学精神、爱国主义情感、民族自豪感、辩证思维、工匠精神等几个切入点进行介绍,提倡实施“知识传授”与“价值引领”同行并重,构建全员,全方位,全过程育人...
关 键 词:普通昆虫学教学 课程思政 知识传授 价值引领 案例与参考 
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课程思政”视阈下大学生校史校情教育的开展与思考获取全文在线阅读
9
出  处:《高教学刊》 2020年第6期165-167,共3页
作  者:何骏 钱敏
基金项目:安徽省高等学校教学改革研究与实践一般项目“基于校史校情的‘课程思政’探索与实践”(编号:2017jyxm0310)。
摘  要:古今中外任何一所高等学校的诞生、发展和壮大,都需要一个相当长的积累过程,凝结成各自独有的校史校情。校史校情是可资借鉴的育人资源,可以帮助大学生树立积极向上的理想信念、报效祖国的爱国情怀、求实创新的意志品质。以“立德树人”...
关 键 词:立德树人 大学生 校史校情 课程思政 
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大思政视阈下高校共青团的课程思政教育实现路径探索获取全文在线阅读
10
出  处:《高教学刊》 2020年第6期174-176,共3页
作  者:刘锦鑫
基金项目:教育部人文社会科学研究一般项目资助“2018年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目”(编号:18JDSZK077);中共广东省委教育工委“关于首批高校‘双带头人’教师党支部书记工作室立项”(粤教工委组函〔2018〕63号);广东教育科学“十三五”规划项目(十九大专项)“广东高校课程思政同向同行实践研究”(编号:2018JKSJD105)。
摘  要:课程思政教育作为一种润物细无声的思想政治教育方式,在高校的思想政治教育中受到高度的重视。高校共青团作为高校思政教育的重要组成部分,做好其思政教育,有助于促进高校课程思政教育质量的快速提高。文章主要探究大思政视阈下的课程思...
关 键 词:大思政 共青团 课程思政 路径 
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