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"关键词=课程构建"
487 条 记 录,以下是 1-10
基于核心素养的特色课程体系构建获取全文在线阅读
1
出  处:《中国教师》 2020年第3期99-100,共2页
作  者:郑军
摘  要:近年来,围绕核心素养,学校认真贯彻办学理念及"一训三风"思想体系,结合发展实际和学生群体特点,逐步构建出了一套与国家核心素养体系相对应的特色课程。一、课程要求:四项目标豁达崇责,就是在身心健康的基础上强化学生的社会责任与...
关 键 词:核心素养 特色课程 课程体系构建 办学理念 群体特点 责任担当 人际和谐 积极进取 
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新时代体育教学与生命安全教育融合实践——评《体育与生命安全教育》
2
出  处:《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期147-147,共1页
作  者:李志双
摘  要:生命安全教育对提高学生生命健康意识有重要意义。当前大学生生命安全意识已有明显提升,高校作为人才培养基地,自然要加强生命安全课程体系构建,这样既可以保证为学生营造更加安全的学习环境,也可以在学生成长过程中对其进行正确引导,...
关 键 词:生命安全教育 体育教学 体育课程 高校教学改革 素质教育 课程体系构建 体育精神 人才培养基地 
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“卓越工程师教育培养计划”下化工分离工程教学改革探索获取全文在线阅读
3
出  处:《化工高等教育》 2020年第1期95-99,共5页
作  者:陈繁荣 侯雪艳 张琰图
基金项目:陕西省高等教育教学改革研究项目(17BZ032);延安大学资政育人调研项目(YDZZYB18-011).
摘  要:为了适应"卓越工程师教育培养计划"的要求,参照工程教育专业认证标准,针对分离工程课程的特点,结合实践经验,从案例教学、软件应用、网络教学课程构建等方面对分离工程课程的教学进行了改革,提高了学生的工程能力和创新能力。
关 键 词:分离工程 教学方法 案例教学 软件应用 网络教育课程构建 
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高校音乐教育学核心课程构建理论研究——评《高校音乐教育学核心课程构建的理论研究》获取全文在线阅读
4
出  处:《高教探索》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期I0001-I0002,共2页
作  者:杜娟
摘  要:在当下多元文化相互碰撞与融合的背景之下,高校音乐教育要立足于多元文化语境,融合多元文化发展观.构建高校音乐教育学核心课程体系。目前.我国高校音乐教育还存在着诸多问题难以解决.如大学生文化素养较低、音乐教育与社会需求相脱节...
关 键 词:高校音乐教育 多元文化语境 音乐理论教学 核心课程体系 碰撞与融合 核心课程构建 融合多元文化 教育与社会 
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小学体育与健康室内课程构建探索获取全文在线阅读
5
出  处:《体育科技文献通报》 2020年第1期108-109,123共3页
作  者:罗晓琴 于丰源
摘  要:本文运用文献资料法、问卷调查法,对小学体育与健康室内课程的内容、形式和影响因素等进行调查分析。得出小学体育教师普遍认同的室内体育课意义,阐述影响开展室内体育课的因素。为小学体育与健康室内课程构建提出建议。
关 键 词:小学 体育与健康 室内课程 课程构建 
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基于“童心母爱”教育思想的校本俱乐部课程构建及管理获取全文在线阅读
6
出  处:《现代中小学教育》 2020年第1期16-19,共4页
作  者:诸蕾
基金项目:全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题(DHA170404)。
摘  要:"童心母爱"教育思想是斯霞老师七十多年教学实践的结晶,主张"和儿童打成一片","把学生当成自己的孩子一样来看待"。南京师范大学附属小学的校本俱乐部课程是"童心母爱"原色课程中"彩色课程"的重要组成部分。其课程构建源于童心...
关 键 词:“童心母爱” 校本俱乐部课程 课程构建 课程管理 
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信息技术环境下大学英语微课程构建研究获取全文在线阅读
7
出  处:《黑龙江教师发展学院学报》 2020年第4期136-138,共3页
作  者:吴艳
基金项目:2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“高校英语信息化教学发展研究”(2018sja0425)。
摘  要:随着计算机、大数据、互联网等信息技术的快速发展,以微课为核心的翻转课堂、慕课教学模式逐渐受到我国高校英语教学领域的重视。基于信息技术发展迅速的大环境,分析微课的特点和优势,总结微课教学模式对大学英语教学的影响与作用,指出...
关 键 词:信息技术 大学英语 微课 课程构建 
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新工科背景下机械设计制造及其自动化专业课程体系构建——以南通理工学院为例获取全文在线阅读
8
出  处:《教育观察》 2019年第27期78-81,共4页
作  者:顾海 孙健华 徐媛媛 姜杰 黄天成 吴国庆
基金项目:江苏省高等教育教改研究立项课题(2017JSJG276);江苏省重点建设学科(苏教研[2016]9号);江苏省一流专业;江苏省高校哲学社会科学研究项目“‘新工科’背景下地方性应用型本科机械专业人才培养特征、路径及课程体系构建”(2018SJA1275);江苏省高校哲学社会科学研究项目“新工科环境下服务地方经济的应用型本科机械类专业的教学改革研究”(2018SJA1274)。
摘  要:应用型本科高校是"新工科"建设的重要力量,"理论基础够用、区域建设能用、行业发展适用、生产一线好用"是检验应用型人才是否合格的标准。课程体系是人才培养质量的关键因素,在人才培养过程中起着关键作用。南通理工学院的机械设计制...
关 键 词:新工科背景 应用型本科 机械设计制造及其自动化 课程体系构建 
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指向深度学习的小学语文课程与教学论课程构建研究获取全文在线阅读
9
出  处:《现代教育科学》 2019年第12期126-131,150共7页
作  者:赵欣欣
基金项目:吉林省教育科学“十三五”规划一般规划课题“社会参与视域下吉林省小学国际理解教育理论与实践研究”(项目编号:GH19386)。
摘  要:小学语文课程与教学论是小学教育专业学生的必修课程,该课程对培养合格的小学语文教师起着关键性作用。指向深度学习的小学语文课程与教学论课程教学需要教师依据最前沿的教育理论,基于时代性、实践性、针对性、开放性等原则构建合理的内...
关 键 词:深度学习 小学语文 课程与教学论 课程构建 
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面向非物质文化遗产教育传承的高校艺术设计课程构建获取全文在线阅读
10
出  处:《湖南包装》 2019年第4期126-128,共3页
作  者:陈守明
基金项目:广东省教育厅教育科学“十三五”规划项目(编号:2017GXJK070);广东省教育厅高校教学质量项目(编号:粤教高函[2018]1号);校高等教育教学改革项目(编号:仲教字[2019]4号)。
摘  要:以非物质文化遗产保护的相关法规政策为依托,提出非物质文化遗产教育传承的高校艺术设计课程构建的核心观点。通过比较分析我国高校非物质文化遗产教育传承的现状,展开非遗传统文化在艺术设计专业的教学实践创新,提出从设计学科构建一...
关 键 词:非物质文化遗产 高校艺术设计专业 课程构建 教育传承 
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