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"关键词=视唱练耳"
1,593 条 记 录,以下是 1-10
视唱练耳中学生音乐鉴赏能力的培养获取全文在线阅读
1
出  处:《戏剧之家》 2020年第22期112-112,共1页
作  者:曹航
摘  要:音乐鉴赏力培养需要大量经验的积累,而经验则来源于丰富的音乐语汇。视唱练耳教学基本涵盖了组成音乐语汇的音乐要素,并且将其划分为不同类别,采用不同的教学形式训练学生,可以帮助学生熟悉和掌握音乐语汇,并在实践中加以运用。所以,...
关 键 词:视唱练耳 音乐鉴赏 音乐要素 感知 
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民族音乐元素在高师视唱练耳教学中的融入实践与研究获取全文在线阅读
2
出  处:《北方音乐》 2020年第12期162-163,共2页
作  者:杨传中 张海莉
基金项目:安徽省教研项目“基于“4551”人才培养工程理念下的音乐学专业《视唱练耳》课程教学改革研究”(项目编号:2018jyxm0484)。
摘  要:在高师的视唱练耳教学中,往往都是按照西方音乐的教学模式开展,没有中国本土音乐的特色.如此一来,高校的音乐教育尤其是视唱练耳教学显得与中国的本土音乐格格不入,俨然是一门外来学科.当下中国发展强调文化自信,中国的教育教学中,...
关 键 词:民族音乐元素 高师视唱练耳教学 融入实践 研究分析 
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高职视唱练耳教学中融入瑶族民歌文化的有效路径探析获取全文在线阅读
3
出  处:《柳州职业技术学院学报》 2020年第3期102-105,共4页
作  者:周皖萍 兰浩原
基金项目:广西教育科学规划课题(2013B049)。
摘  要:通过对瑶族民歌音乐文化融入视唱练耳教学的思考,探寻如何实现民族音乐教育本土化教学思路的建构,并提出通过瑶族音乐风格中具有典型性和延伸性的和声结构训练,来对学生进行声音内涵式音乐风格训练;通过瑶族音乐文化的熏陶,来培养学生...
关 键 词:视唱练耳课程 音乐文化 瑶族 高职 
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视唱练耳在二胡演奏教学中的重要性分析获取全文在线阅读
4
出  处:《戏剧之家》 2020年第20期54-54,56共2页
作  者:徐扬蕾
摘  要:二胡演奏极具复杂性,要使演奏更为规范和科学,就要开展系统化的演奏教学。但是在实际教学过程中,由于很多教师还在坚守传统的教学方式,导致学生在音准及节奏的把握方面仍旧存在很多问题,因此引入视唱练耳教学法迫在眉睫。基于此,本文...
关 键 词:视唱练耳 二胡演奏教学 重要性 
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视唱练耳线上线下混合式教学模式的实践与探索——以在超星网络教学平台的教学实践为例获取全文在线阅读
5
出  处:《交响:西安音乐学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期135-140,共6页
作  者:姜秦丰
基金项目:陕西省教育厅2018年度专项科学研究计划项目“视唱练耳教学新形式的探索与实践”(编号:18JK0686)研究成果。
摘  要:在移动互联网高度发展的背景下,各行各业都在发生着深刻的变革,教育教学活动也不可能例外。基于笔者在"超星网络教学平台"上的教学实践,对正在到来的视唱练耳网络化教学模式进行深入研究,对于视唱练耳各教学环节——听写、听觉分析及...
关 键 词:视唱练耳 视唱练耳教学环节 超星网络教学平台 线上线下混合式教学 
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“温故”与“探新”——对视唱练耳学科现状的梳理与分析获取全文在线阅读
6
出  处:《音乐生活》 2020年第6期37-38,共2页
作  者:吴小路
摘  要:随着时代的进步和教学改革的深化,音乐类专业基础课程视唱练耳教学日益发生变化。对视唱练耳教学现状的梳理,有助于教师了解和比较不同的教学模式和研究成果,改进教学方式,提高教学质量,继续深化视唱练耳课程的改革探索。在音乐类教学...
关 键 词:视唱练耳 教学改革 专业基础课程 教学模式 改革探索 研究成果 
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视唱练耳课程融入民族民间音乐的思考获取全文在线阅读
7
出  处:《当代音乐》 2020年第6期37-38,共2页
作  者:郎彩飞
摘  要:随着世界音乐文化的不断融合,文化艺术领域内的多元化格局已然形成。在中西文化交融的背景下,如何将民族民间音乐进一步植入视唱练耳课程中,不断丰富和充实视唱练耳的课程内容,使之全方位、多维度、深层次地完善和提升本课程的教育功能...
关 键 词:视唱练耳 民间音乐 可行性设想 
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流行音乐专业视唱练耳教学探索——四川音乐学院流行音乐学院视唱练耳课程改革与构想获取全文在线阅读
8
出  处:《音乐探索》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期140-144,共5页
作  者:黄莎
摘  要:高校流行音乐教育的目标是为了培养流行音乐优秀人才,促进流行音乐事业的发展,因此,明确流行音乐教育与传统音乐教育之别,根据自身特点建立起一套科学、完善的教学体系以适应专业课程的发展是当务之急。以全面梳理四川音乐学院流行音乐...
关 键 词:流行音乐 视唱练耳教学 改革构想 
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柯达伊教学法在高校音乐专业教学中的应用探究获取全文在线阅读
9
出  处:《戏剧之家》 2020年第19期77-77,共1页
作  者:程瑞雪
摘  要:随着素质教育理念的深入,高校音乐专业教学的重要性日益凸显,创新教学方法显得尤为重要。本文立足于高校音乐专业教学现状,就柯达伊教学法的应用对策进行了深入研究,以期为后续相关教学研究提供一些理论参考。
关 键 词:高校 音乐专业 柯达伊教学法 鉴赏 视唱练耳 
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视唱练耳教学中高校学生音乐能力的培养探讨获取全文在线阅读
10
出  处:《戏剧之家》 2020年第18期35-36,共2页
作  者:刘冰荣
摘  要:在当前我国师范类高校的音乐教学中,视唱练耳的重要性越来越得到人们的重视,它是高校音乐课程的基础课程,主要培养学生的综合能力,因此,视唱练耳教学对学生的音乐素养有着重要的影响。本文以淮安部分高校为研究对象,阐述了视唱练耳的...
关 键 词:高校学生 视唱练耳 音乐素养 
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