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检索条件:
"关键词=研究生培养"
2,370 条 记 录,以下是 1-10
基于企业调研的药学类研究生培养思考获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第6期153-155,158共4页
作  者:胡莹 何俗非 刘二伟 胡恒 苏菁
基金项目:天津市科技创新体系及条件平台建设计划“天津中医药大学科技成果转化中心建设计划”(编号:14TXZYJC00440)。
摘  要:随着中国产业结构优化和升级不断加速,医药产业发展进入快车道,高等院校的研究生培养观念应随医药企业的人才需求变化而不断调整。通过调研分析企业需要,文章探讨药学类研究生培养过程中存在的问题和对策,为改革研究生培养模式提供参考...
关 键 词:企业调研 药学类研究生培养 专业学位 实践 
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研究生与导师互动:影响因素及其作用机制模型--基于扎根理论的研究获取全文在线阅读
2
出  处:《研究生教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期59-66,共8页
作  者:许祥云
摘  要:"生导互动"对研究生培养质量有重要影响。基于扎根理论的研究发现,互动双方的参与意愿以及导师特征、学生特征、互动情境、学术氛围、管理服务等6个主类属是影响"生导互动"行为的要素。6个主类属及其所属12个对应类属相互作用,构...
关 键 词:研究生培养 生导互动 影响因素 作用机制模型 
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中国竞争情报领域研究生教育培养进展述评——基于1995-2018年间学位论文统计分析获取全文在线阅读
3
出  处:《情报杂志》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期72-77,共6页
作  者:陈峰
摘  要:[目的/意义]对1994年中国科学技术情报学会竞争情报分会成立以来至今的中国竞争情报领域研究生教育培养情况进行系统总结,为新时期中国竞争情报研究生教育培养工作怎样继往开来提供参考。[方法/过程]框定了研究范围,确定了竞争...
关 键 词:竞争情报 文献计量 研究生教育 研究生培养 进展述评 
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浅析以党支部为凝聚力的多导师合作的研究生培养机制获取全文在线阅读
4
出  处:《学周刊》 2020年第4期8-8,共1页
作  者:洪月好 蒋伟 陈姗姗 房明硕 朱岳岳
摘  要:随着时代的发展与科技的进步,现代人对于个人能力提升的渴望与知识储备的需求使得考研人数逐年增长,同时,也使得高校研究生的规模在随之扩大。研究生数量的迅速增长使得导师人均指导研究生人数逐年增加,研究生与导师的比重失衡严重。为...
关 键 词:研究生培养 多导师合作 党支部 
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应用型高校专业学位研究生培养质量的提升获取全文在线阅读
5
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期34-41,共8页
作  者:武晋 张宇 黄利非
基金项目:2018年度天津市教委科研计划项目(人文社科)“应用型高校项目工作室培养创新创业人才的机制研究”(项目编号:2018SK155,项目主持人:张宇);2017年度天津市哲学社会科学规划项目“国际视域下我国应用型高校科研发展路径及保障机制研究”(项目编号:TJJXQN17-008,项目主持人:连晓庆);2016年天津中德应用技术大学人文社科重点科研项目“应用技术大学助推军民融合机制研究”(项目编号:zdkt2016-010;项目主持人,张宇)的研究成果。
摘  要:我国专业学位研究生教育取得了巨大的成就和突破,但在专业学位研究生培养质量提升方面仍存在培养目标模糊化、培养机构单一化、培养过程理论化和培养效果同质化等问题。随着教育供给侧改革逐步深入,应用型高校将成为专业学位研究生培养的...
关 键 词:应用型高校 专业学位研究生教育 专业学位研究生培养 培养质量 
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研究型大学理工科应用创新型研究生培养模式研究——“协同创新+人工智能”视角获取全文在线阅读
6
出  处:《黑河学院学报》 2019年第12期10-11,42共3页
作  者:梁洪 鲍佩华 李金
基金项目:黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度备案课题“协同创新视域下研究型大学理工科应用创新型研究生培养模式研究”(GBC1317174);黑龙江省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“协同创新+人工智能视角下的研究型大学理工科应用创新型研究生培养模式的研究”(GBB1318029);2018年黑龙江省高等教育教学改革项目“国际合作视域下‘新工科’研究生创新型高水平人才培养模式研究——以‘人工智能+医疗’新兴交叉领域为例”(SJGY20180093)。
摘  要:理工科结合领域的创新应用型研究生培养模式尤为重要,以应用型创新人才培养为主线,搭建协同创新+人工智能+理工科“三位一体”应用型创新人才培养框架,采用“项目式”理工科与人工智能融合领域实践教学体系,形成跨学科、跨行业的多元...
关 键 词:协同创新 研究生培养 人工智能 
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高分子材料专业课题组建设及研究生培养思考--以贵州大学G课题组为例获取全文在线阅读
7
出  处:《教育文化论坛》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期123-127,共5页
作  者:何敏 刘玉飞
基金项目:贵州省研究生教育改革重点课题“构建产学研合作机制对应用型研究生人才培养模式的探究”(JGKT2017011)。
摘  要:新时代“双一流”学科建设背景下,课题组建设和研究生培养面临着新形势、新局面和新问题,对研究生培养质量有更高的要求。本文通过分析贵州大学G课题组的课题组建设和研究生培养实践,认为导师团队建设、研究生培养模式及课题组文化建设...
关 键 词:新时代 课题组建设 研究生培养 
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2019年全国农林院校研究生教育管理研修班暨东部地区农林学科研究生教育学术年会在南京举办获取全文在线阅读
8
出  处:《学位与研究生教育》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第12期24-24,共1页
作  者:周玉清
摘  要:本刊讯(记者周玉清)11月15~17日,2019年全国农林院校研究生教育管理研修班暨东部地区农林学科研究生教育学术年会在南京农业大学召开,来自44个研究生培养单位的130余名代表参加了会议。国务院学位委员会办公室、南京农...
关 键 词:研究生教育 农林院校 农林学科 研修班 学术年会 研究生培养单位 南京农业大学 周玉清 
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创新实践大赛推进研究生培养质量提升的探索和研究——以江苏省研究生创新实践大赛为例获取全文在线阅读
9
出  处:《国家教育行政学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第11期33-38,共6页
作  者:罗逾兰
基金项目:江苏省研究生教育教学改革课题(JGZD18_010)。
摘  要:以江苏省研究生创新实践大赛的探索为例,分析了研究生创新实践大赛作为提升培养质量重要手段的价值指向,阐释了大赛通过多年的积累与发展,已成为围绕创新思维和综合能力培养,覆盖十余种学科门类,促进研究生培养体系中各要素协同的重要...
关 键 词:创新实践大赛 研究生培养质量 创新能力 实践能力 
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在“双一流”环境下激发博士研究生创新热情获取全文在线阅读
10
出  处:《高教学刊》 2019年第22期4-6,共3页
作  者:黄峥
基金项目:江苏省研究生教育教学改革课题“双--流'建设背景下工科院校博士研究生创新能力培养的激励机制研究”(编号:JGLX19_028);河海大学2019年中央高校基本科研项目业务费“‘双一流'环境下博士研究生创新能力培养的激励机制研究”(编号:2019B80114).
摘  要:“双一流”建设对高等教育的发展提出了更明确的目标。创新能力是衡量博士研究生教育培养质量的重要指标。“双一流”建设环境下高校如何激发博士研究生创新热情,提高其培养质量是研究生培养的核心所在。在分析国内外博士研究生创新能力培...
关 键 词:研究生培养 创新能力培养 培养机制 双一流 
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