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122,946 条 记 录,以下是 1-10
初中道德与法治构建“本课堂”实现途径探析获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第12期70-71,共2页
作  者:季月平
摘  要:在构建初中道德与法治课堂时,教师需要有主体教学意识,围绕学学习主体展开教学设计,利用多种媒体手段创新教学情境,综合多种教学实践创新教学模式,针对学学习活实际创新教学实践,以便为学提供丰富的学习和锻炼的机会,有效提...
关 键 词:道德与法治 本课堂 实现途径 
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团体心理辅导对高职护人际交往体验的质性研究获取全文在线阅读
2
出  处:《高教学刊》 2020年第30期179-182,共4页
作  者:郑梅钦
基金项目:2016年福建省教育厅中青年A类项目“团体心理辅导对高职护人际交往的干预研究”(编号:JAS16094)。
摘  要:为深入研究高职护参加人际交往团体心理辅导过程的真实体验,选取20名团体成员进行半结构化访谈并分析编码。结果显示,高职护参与团体心理辅导的动机主要包括改变人际交往困境、提升社交能力、对心理学知识感兴趣、其他等四个方面,...
关 键 词:团体心理辅导 质性研究 人际交往 高职护 
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中小学语文后进转化实践研究获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2020年第31期5-6,共2页
作  者:郭金德
基金项目:甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“基于‘三清’英语教学模式下的后进转化实践研究”(立项批准号:GS〔2018〕GHB1306)的研究成果。
摘  要:语文是中小学阶段重要的基础教育课程,不仅能有效培养学的阅读理解能力,为其他学科的学习奠定能力基础,而且能提升学的人文素养,实现学综合能力的全面发展。由于学习基础、学习能力、兴趣爱好及性格特征的不同,学在中小学语文...
关 键 词:中小学阶段 语文教学 后进 形成原因 转化策略 
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基于创新创业理念的本科“1+n”导师制培养模式的探索与构建获取全文在线阅读
4
出  处:《高教学刊》 2020年第30期51-54,共4页
作  者:谢宗波 那兵 刘云海 黄德娟 马建国 乐长高
基金项目:江西省高等学校教学改革研究课题重点项目“基于‘1+n导师制’的创新创业人才培养模式的构建——以我校应用化学专业为例”(编号:JXJG-16-6-5);东华理工大学“基础化学教学团队”项目(编号:东华理工-2014)。
摘  要:本科导师制是践行创新创业教育理念的有效途径,文章在充分分析导师制研究概况,及“1+n导师制”培养模式实施意义的基础上,结合我校应用化学专业的实际情况和专业特点,探索并初步构建了“基于创新创业教育理念的本科‘1+n导师...
关 键 词:本科 “1+n”导师制 培养模式 探索 构建 
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高校师范教师职业认同影响因素研究获取全文在线阅读
5
出  处:《山东广播电视大学学报》 2020年第4期73-75,共3页
作  者:李心钰
摘  要:探讨高校师范教师职业认同感的影响因素,对促进我国教师队伍建设、提升教师专业素质、推进素质教育有着重要意义。为探究影响师范教师职业认同的影响因素构成,采用文献研究法,对CNKI数据库中的相关文献进行梳理,得到师范教师...
关 键 词:师范 教师职业认同 影响因素 
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高校就业困难毕业精准帮扶机制研究获取全文在线阅读
6
出  处:《产业创新研究》 2020年第13期193-194,共2页
作  者:刘瑀
基金项目:大庆市哲学社会科学规划研究项目“新时代大庆市城市精神助力高质量转型发展研究”阶段性成果(项目编号:DSGB20200038)。
摘  要:当前,我国高校毕业人数众多,高校毕业就业困难问题依旧存在,因此在我国加大精准扶贫力度的同时,也在不断的创新精准扶贫的方式方法,这其中就有针对当前贫困家庭毕业如何有效创新创业以及顺利就业的相关举措,当然这更加考验高校...
关 键 词:就业困难 毕业 帮扶机制 
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农村初中英语学困成因及教学策略研究获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2020年第21期40-41,共2页
作  者:刘永龙
摘  要:在农村地区的初中英语教学中经常会出现学困。学困是学校中客观存在的一个群体。学困的成因是多方面的,有学方面的,也有学校、家庭的原因。针对此类特殊学,教师需要在教学过程中尽快转变传统的教学理念与教学方式,从而帮助学...
关 键 词:初中英语 学困 教学策略 
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关注细节 提高质量——师范教学技能培训简析获取全文在线阅读
8
出  处:《高教学刊》 2020年第30期66-68,73共4页
作  者:马宝红 韩运侠
基金项目:2018年洛阳师范学院校级教师教育教改项目“核心素养指导下的物理师范技能培训方案研究”(编号:2018xjjj020);2019年河南省教育科学“十三五”规划项目“初中物理校本课程开发方案研究”(编号:[2019]-JKGHYB-0155)。
摘  要:师范技能培训是师范类高校的一项重要的教学工作,基于细节决定成败的认识,文章从教学表现和教学技巧两个方面探讨了师范技能培训过程中需要注意的细节问题,重点关注了这两个方面的细节问题中知识逻辑性的重要性。期望能够为师范技...
关 键 词:师范技能培训 教学细节 知识逻辑性 教学表现 教学技巧 
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浅析小学数学中涯规划教育的渗透获取全文在线阅读
9
出  处:《小学教学参考》 2020年第20期41-42,共2页
作  者:吴旦英
摘  要:从狭义上来说,涯规划基本等同于职业规划,即对个人的主客观条件进行评测、分析和总结,包括个人能力、兴趣爱好等,再结合时代特点,如各行业发展趋势,最终得出个人的职业奋斗目标,并制订出为实现这一目标所需采取的计划。对于小学...
关 键 词:小学数学 涯规划 渗透 联系 为本 评价 
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西北农林院校研究奖助制度问题及研究——以S大学为例获取全文在线阅读
10
出  处:《高教学刊》 2020年第25期137-140,共4页
作  者:于磊 郭玉坤
基金项目:2019年中国学位与研究教育学会农林学科工作委员会一般课题“我国农林院校研究教育管理工作的现状、问题及对策研究”子课题“西北农林院校研究奖助政策研究”(编号:2019-NLZX-YB54)的研究论文。
摘  要:研究奖助制度改革是研究教育与管理的重要组成部分,而奖助育人又是一项重要的长期工作。当前,我国高校经费来源不均衡,奖助体系有待优化,导致研究奖助学金制度存在一些问题,体制建设需要进一步健全完善。西北农林院校应积极争取...
关 键 词:西北农林院校 研究教育 奖助制度 
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