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"关键词=汽车工程"
281 条 记 录,以下是 1-10
应用型本科汽车服务工程专业实践教学探索与实践——以黄冈师范学院为例获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第32期113-117,共5页
作  者:蒲生 余阿东 孙川 李智 陈兵
基金项目:黄冈师范学院教学研究重点项目“应用型本科专业实践教学模式与内容改革研究”(编号:2017CE05);湖北省自然科学基金计划项目“面向个性化驾驶的智能汽车自主驾驶学习方法及驾驶行为决策研究”(编号:2018CFC863);湖北省教育厅科学研究计划指导性项目“汽油机活塞-环-缸套摩擦副对缸内机油消耗的影响机理研究”(编号:B2015211)。
摘  要:以应用型本科汽车服务工程专业重点培养高级应用技术型人才为目标,分析了目前汽车服务工程专业实践教学存在的共性问题,探讨了汽车服务工程专业实践教学体系的构建原则,构建了汽车服务工程专业“全过程、三层次、五模块”的实践教学体系...
关 键 词:应用型本科 汽车服务工程 实践教学 教学体系 
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新能源汽车工程专业人才培养对策研究获取全文在线阅读
2
出  处:《高教学刊》 2020年第23期160-162,166共4页
作  者:曹爱霞 谢建新 胡雪芳
基金项目:2018年山东省教育厅“基于新旧动能转换背景下车辆工程专业新能源汽车方向课程体系研究”(编号:M2018X127)。
摘  要:能源问题已经成为当前国际共同面对的问题,我国经济近年来发展迅猛,虽然我国地大物博,但同样面临能源消耗过快的问题。为保障我国经济平稳,持续发展,我国越来越重视绿色经济与生态经济的发展。汽车是当前社会大众重要的交通工具,是我...
关 键 词:新能源汽车工程专业 人才培养 对策 
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行业学院师资与技术服务平台建设研究与实践获取全文在线阅读
3
出  处:《大学教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第8期183-185,共3页
作  者:陈庆樟 孟杰 杨保成 许广举
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划(D20160325);常熟理工学院教改重点课题(CSLG201803)。
摘  要:行业学院是以服务区域产业行业工程应用型人才培养与技术研发的基地,因此行业师资体系建设及技术研发服务平台建设成为行业学院建设的关键点之一。项目组以汽车工程类专业为例,开展了行业学院师资与技术服务平台建设的相关研究。基于汽车...
关 键 词:行业学院 应用型本科院校 师资与平台 汽车工程类专业 
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案例式教学法在“汽车工程导论”课程教学中的应用获取全文在线阅读
4
出  处:《湖北理工学院学报》 2020年第3期66-68,共3页
作  者:华文林
基金项目:湖北理工学院教学研究重大项目(项目编号:2017A08)。
摘  要:为探讨案例式教学法在"汽车工程导论"课程教学中的应用,对案例式教学法的内涵和特征、教学实施过程进行了介绍,并指出了目前案例式教学法在应用过程中应该注意的问题。实践证明,案例式教学法的引入有助于调动学生的学习主动性,激发学...
关 键 词:案例式教学法 汽车工程导论 应用 
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新工科背景下汽车服务工程专业实践教学平台的构建思考获取全文在线阅读
5
出  处:《科技资讯》 2020年第16期36-36,38共2页
作  者:罗颂荣 唐黔湘 汪超
摘  要:汽车服务工程专业旨在培养能适应汽车技术高速发展的汽车后服务高级创新型应用技术人才。在新工科背景下,实践教学无疑是创新能力、实践应用能力培养的核心环节。面向新工科人才培养需要,该文针对目前汽车服务工程专业实践教学的薄弱点,...
关 键 词:汽车服务工程 实践教学 新工科 
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汽车服务工程专业人才培养改革的探索获取全文在线阅读
6
出  处:《安徽工业大学学报:社会科学版》 2020年第2期99-100,共2页
作  者:徐礼锋
基金项目:安徽省高等学校省级重点教学研究项目:基于实践与创新能力培养的汽车服务工程专业实习(实训)基地建设研究(2017jyxm0473)。
摘  要:汽车服务工程专业具有应用型、实践性特点,在人才培养目标设置上,既要注重基础理论知识,又要关注学生创新实践能力和综合素养的培养。在教学方法上,注重理论和实践的结合,借助现代化的方式开展立体化教学,提高课程教学效果。
关 键 词:汽车服务工程 人才培养 改革 
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虚实结合改革汽车服务工程专业实践教学模式获取全文在线阅读
7
出  处:《科技资讯》 2020年第14期142-143,共2页
作  者:罗颂荣
摘  要:实践教学对培养创新意识与创新能力的高级应用型人才具有十分重要的意义。该文主要分析了传统实践教学模式存在的问题,提出了基于虚实结合的实践教学模式,从明确教学目标并制订交叉融合的培养方案、建立虚拟仿真实验平台、加大实训力度、...
关 键 词:虚拟仿真 虚实结合 汽车服务工程 实践教学 
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面向汽车后市场的汽车服务工程专业人才培养目标探讨获取全文在线阅读
8
出  处:《高教学刊》 2020年第8期144-146,共3页
作  者:张琎 孙艳玲
基金项目:2017年湖北省高校省级教学改革研究项目“‘新工科’视阈下的专本衔接应用型人才培养模式研究——以汽车服务工程专业为例”(编号:2017420)。
摘  要:文章基于当前汽车后市场发展前景及人才需要,探讨了汽车服务工程专业如何更好地实施应用型人才培养目标。通过我校汽车服务工程专业主要从事岗位群解析表,探讨了汽服专业应用型人才培养目标应如何在课程设置、师资队伍、实践教学方面进行...
关 键 词:面向汽车后市场 汽车服务工程专业 岗位群解析 人才培养目标定位 
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我校13个专业入选首批一流本科专业建设“双万计划”获取全文在线阅读
9
出  处:《厦门理工学院学报》 2020年第1期F0002-F0002,共1页
作  者:
摘  要:2019年12月,《教育部办公厅关于公布2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》(教高厅函[2019]46号)印发,正式公布首批一流本科专业建设“双万计划”建设点名单。我校车辆工程入选国家级一流专业建设点,...
关 键 词:本科专业建设 汽车服务工程 材料成型及控制工程 教育部办公厅 电气工程及其自动化 电子信息工程 计算机科学与技术 一流专业 
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基于QFD的高校工科专业内部教学质量保障措施研究——以汽车服务工程专业为例获取全文在线阅读
10
出  处:《绵阳师范学院学报》 2020年第2期40-46,共7页
作  者:蒲光华 姚立影
基金项目:绵阳师范学院2017年教学改革研究项目(Mnu-JY1790),绵阳师范学院2017年校级示范课程(MNY-JY1834).
摘  要:随着经济的快速发展,科技的贡献越来越大,科技人才的培养很大程度上受到工科专业教学质量的影响.本文以汽车服务工程专业为例,以质量功能展开(QFD)为研究方法,研究高校工科专业内部教学质量保障问题.通过对用人单位、汽车服务工...
关 键 词:顾客需求 质量特性 质量功能展开(QFD) 汽车服务工程 
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