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"关键词=榜样"
2,247 条 记 录,以下是 1-10
习近平运用榜样示范法的特点探究获取全文在线阅读
1
出  处:《西部学刊》 2020年第14期12-14,共3页
作  者:任新洋
摘  要:榜样示范法因其形象性、生活性的特点,接受程度高和说服力强的实效性被公认是思想政治教育的重要方法之一。习近平非常注重在讲话、谈话、会议中广泛地、创造性地运用榜样示范法,以激起全国各族人民崇德向善、争做榜样的良好社会风气。他...
关 键 词:习近平 榜样示范法 思想政治教育 
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小学榜样德育的实施策略研究——以道德与法治课程的教学为例获取全文在线阅读
2
出  处:《教育视界》 2020年第22期32-34,共3页
作  者:蒋秋华
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“小学榜样德育的途径与策略研究”(课题编号:D/2016/02/265)的阶段性研究成果。
摘  要:就德育教育所包含的内容而言,道德与法治学科无论在知识体系抑或是教学目标方面,都是对学生开展德育教育最具有优势的学科之一。面对社会的多元带来教育的多样化,江苏省张家港市实验小学借助榜样教育,引导儿童重构榜样理念,鼓励儿童不...
关 键 词:榜样教育 道德与法治 学科育德 
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由革命“序幕”到建设“榜样”——列宁社会主义战略思想的一次重要转变获取全文在线阅读
3
出  处:《南京师大学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期112-121,共10页
作  者:俞敏
摘  要:1917年二月革命后,列宁面对西欧工人运动此起彼伏的形势,提出俄国革命是全欧洲社会主义革命“序幕”的思想,这是进行世界革命的社会主义战略思想。1920年底国内战争结束时,他鉴于苏维埃共和国一个国家能够存在于资本主义国家包...
关 键 词:列宁 社会主义战略 战略转变 革命“序幕” 建设“榜样 
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新时期如何搞好幼儿语言能力的培养获取全文在线阅读
4
出  处:《文理导航》 2020年第33期94-94,96共2页
作  者:侯娟娟
摘  要:幼儿期是人的一生中语言发展与运用的关键时期,幼儿只有具备了一定的语言素质,能够正确运用语言,才谈得上今后的全面发展。《纲要》明确指出"幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关,因此,发展幼...
关 键 词:幼儿教育 语言 语言氛围 榜样示范 语言活动 
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中国传统美德叙事中的道德榜样意象获取全文在线阅读
5
出  处:《湖南师范大学社会科学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期11-19,共9页
作  者:李培超
基金项目:国家社会科学基金项目“中国道德榜样叙事研究”(17BZX105)。
摘  要:叙事是人的存在方式的反映,也是文化传承的基本手段。与人的存在方式和文化类型相适应,源于史传的中国传统叙事从本质上说是一种美德叙事。中国传统的美德叙事不是简单地述及品格或行为或德目,而讲述的是整全的人的道德修为,即中国传统...
关 键 词:美德叙事 道德榜样 意象 春秋笔法 
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村社变迁、同群和榜样效应与农村青年就业选择获取全文在线阅读
6
出  处:《中国西部》 2020年第5期49-58,共10页
作  者:张朝华 麦韵妍
基金项目:广东省青少年研究项目“村社变迁、同群与榜样效应与农村青年就业选择”(2018WT011)。
摘  要:在不同社会变迁阶段,群体对农村青年的影响力有所不同。文章对佛山市南海区NS村处于村社变迁不同阶段的15名不同职业的村民进行深度访谈,并基于扎根理论,了解他们在青年时期进行就业选择时,同群效应与榜样效应对其产生作用的方式和...
关 键 词:农村青年 同群效应 榜样效应 村社变迁 
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榜样示范法和明星示范效应的比较研究获取全文在线阅读
7
出  处:《西部学刊》 2020年第9期105-108,共4页
作  者:张雪梅
摘  要:"榜样示范法"是思想政治教育的主要方法之一,"明星示范效应"是生活中普遍存在的现象,两者在"心理认同""行为模仿"和"情感依赖"等方面有着相似之处.榜样示范法中的学习者较明星示范效应更理性、更现实、不盲目跟从,比较实事求...
关 键 词:榜样示范法 明星示范效应 比较 
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青年榜样对新时代大学生的正面影响获取全文在线阅读
8
出  处:《公关世界》 2020年第18期86-87,共2页
作  者:任宇杰
摘  要:青年一代是国家和民族的未来和希望,他们肩负着时代的重任,在祖国最需要的地方发光发热,贡献自己的力量。党的十八大以来,习近平总书记十分重视青年力量,曾多次强调青年榜样的重要性,并对新时代青年大学生提出了更高要求。优秀的青年...
关 键 词:青年 青年榜样 新时代大学生 
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浅析家园合作共同培养小班幼儿良好行为习惯获取全文在线阅读
9
出  处:《学周刊》 2020年第28期179-180,共2页
作  者:詹生梅
基金项目:2019年甘肃省“十三五”教育科学规划课题《小班幼儿良好行为习惯培养实施研究方案》研究成果,课题立项编号:GS[2019]GHB1356。
摘  要:本文以浅析家园合作共同培养小班幼儿良好行为习惯为主要内容进行阐述,结合当下家长注重幼儿良好行为习惯养成的重大意义以及误区,家园合作共同培养小班幼儿良好行为习惯有效途径为主要依据,从构建家园纽带关系、定期开展家长会、充分发...
关 键 词:家园合作 小班幼儿 良好行为习惯 榜样激励作用 
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小学生良好品德与行为习惯的培养策略获取全文在线阅读
10
出  处:《甘肃教育》 2020年第16期60-61,共2页
作  者:杨红梅
摘  要:教育的核心是培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好的行为习惯入手。小学生行为习惯培养中,所涉及的层面较多,除了生活习惯、学习习惯、思维习惯以及语言习惯之外,还包括学生的思想道德品质。小学阶段是学生良好习惯养成的关键...
关 键 词:小学生 品德 行为习惯 内化 榜样 合力 
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