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"关键词=有效性"
16,820 条 记 录,以下是 1-10
运用留白艺术,提升英语教学有效性获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第3期69-70,共2页
作  者:周梅
摘  要:学生初次接触英语这门语言,理解并将其掌握的难度较大。教师可通过留白艺术,从导入留白、故事留白、教具留白、作业留白四个方面,使学生有充分的时间感悟语言魅力,有足够的空间理解英语知识,从而构建高效英语课堂。
关 键 词:小学英语 留白艺术 有效性 
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关于提高初中数学有效课堂教学的思考获取全文在线阅读
2
出  处:《文理导航》 2020年第8期39-40,共2页
作  者:沈吟秋
摘  要:目前,存在初中数学课堂教学中的"低效性"现象的原因有多种,为了适应现代化教育的变革与发展,传统的初中数学课堂教学需要进行改革,如何提高数学课堂教学的高效性是本文要探讨的问题。
关 键 词:数学课堂 教学方法 有效性 
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强化三个定位,不断提高高校思想政治理论课有效性获取全文在线阅读
3
出  处:《高教学刊》 2020年第4期159-161,共3页
作  者:王飞
基金项目:2018年度教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“农林类学生思想政治理论课有效性提升机制研究”(编号:18JDSZK021)。
摘  要:中国特色社会主义进入了新时代,给高校思想政治理论课教学提出了新任务和新要求,作为高校立德树人的关键课程,提高其有效性,不断增强大学生对课程的获得感,达到学生真心喜爱。在此,必须要强化思想政治理论课的三个定位即目标定位、教...
关 键 词:定位 思想政治理论课 有效性 
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高中化学教学中合作学习的有效性研究获取全文在线阅读
4
出  处:《文理导航》 2020年第8期59-59,61共2页
作  者:沈环辉
基金项目:福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题“基于提升学生核心素养的科学探究活动研究与实践”(立项编号:FJJKXB18-244)课题研究成果。
摘  要:合作学习是一种新型的教学模式,传统的灌输式教学使得学生的学习非常被动,学生的学习兴趣难以得到激发,整个教学氛围不佳,教学有效性差,但通过运用合作学习的方式,学生的主体地位得到了突显,他们积极主动的参与思考,以学习小组的形...
关 键 词:高中化学 合作学习 有效性 应用 
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机构投资者调研与上市公司内部控制有效性获取全文在线阅读
5
出  处:《中南财经政法大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期13-25,158共14页
作  者:杨侠 马忠
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金项目“国企集团股权多元化、融资结构与公司治理有效性研究”(2018YJS059)。
摘  要:本文以2013~2017年深圳证券交易所的A股上市公司为样本,探讨了机构投资者调研对上市公司内部控制有效性的影响,研究发现:机构投资者调研能够显著提升上市公司内部控制的有效性;在制造业公司和信息环境较差的公司中,机构投资...
关 键 词:机构投资者调研 内部控制有效性 制造业公司 信息环境 
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民初内阁制失败原因探究--从制度有效性视角获取全文在线阅读
6
出  处:《惠州学院学报》 2020年第1期62-69,共8页
作  者:周嘉豪
摘  要:内阁制是议会制度的一个重要形式,是民初政治实践的重要场域,该制度的失败不仅标志着北洋集团的组织溃散,也代表了旧政权国家治理模式之深刻变迁。从新制度主义政治学的制度有效性理论的视角出发,结合"制度-制度环境-制度相关人"三...
关 键 词:内阁制 新制度主义 制度有效性 三维框架 民国初期 
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金融监管有效性及国际比较获取全文在线阅读
7
出  处:《国际经济评论》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期59-74,6共17页
作  者:王勋 黄益平 陶坤玉
基金项目:国家社会科学基金重大项目(项目编号:71833003);国家自然科学基金项目(项目编号:71703186)的资助。
摘  要:中国现行的金融监管体系为维持金融体系长期稳定和支持实体经济增长发挥了积极作用。然而,随着金融科技的快速发展和金融创新的不断出现,金融综合经营以及数字科技与金融活动进一步融合,已成为目前金融发展的基本趋势,这导致现行的分业...
关 键 词:监管模式 监管有效性 综合经营 审慎监管 行为监管 
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提升小学语文课堂朗读教学有效性的探讨获取全文在线阅读
8
出  处:《名师在线》 2020年第2期57-58,共2页
作  者:高志华
摘  要:朗读教学是语文教学的重要组成部分,也是小学阅读教学的基础,因此,在素质教育背景下,教师应该更加重视朗读教学,将更多新型的教学方式运用于小学语文课堂朗读教学中,提升朗读教学有效性。本文分析了小学语文朗读教学中存在的问题,并...
关 键 词:小学语文 课堂朗读教学 有效性 
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小学数学课堂练习教学有效性提升探讨获取全文在线阅读
9
出  处:《文理导航》 2020年第9期37-37,39共2页
作  者:林秀珍
基金项目:福建省三明市市级课题“立足‘四个注重’的小学数学课堂练习深度的研究(编号:JYKT-19019)”阶段性研究成果。
摘  要:新课标下小学数学课堂教学过程中,有效的课堂练习的开展,能够促进学生数学素养的强化和数学知识应用能力的提升,为学生的全面发展打下良好的基础。文章主要从进行问题意识培养的课堂练习、针对性与层次化课堂练习、典型性与生活化课堂练...
关 键 词:小学数学 课堂练习 有效性 问题意识 错误对比 
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小学数学动手实践有效性研究获取全文在线阅读
10
出  处:《文理导航》 2020年第9期38-39,共2页
作  者:鱼晓丹
摘  要:作为一门重思维的学科,数学知识紧靠理论层面上的概念学习或解题训练是远远不够的,还必须要引导学生自主动手开展实践操作,使学生可以"动中玩,玩中学"。本文基于小学数学教学,对动手实践有效性的价值与提升对策进行了深入分析。
关 键 词:小学数学 动手实践 有效性 教学策略 
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