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"关键词=新课程理念"
1,314 条 记 录,以下是 1-10
新课程理念下低年级识字教学浅析获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第18期37-37,共1页
作  者:凌维新
摘  要:小学低年级阶段是培养学生良好识字能力的黄金时期。但考虑到识字学习较为枯燥,与学生这一阶段的兴趣相冲突,而传统的教学方法又缺乏有效性,因此,在新时期,教师应立足于学生的兴趣特点,遵循识字教学规律和学生的认知规律,创设教学情...
关 键 词:新课程理念 低年级 识字教学 
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新课程理念下初高中物理教学衔接问题的探索与实践获取全文在线阅读
2
出  处:《学周刊》 2020年第17期23-24,共2页
作  者:王芦苇
摘  要:"新课标"指出,初中物理教学实践中必须重视对方法、技能、思想、知识体系、价值观、理念、情感元素的引入。从初中课本资源可以看出,其重点内容包括力学原理,这一资源在高中物理中同样也是重点内容。处理好初高中物理知识的衔接有着重...
关 键 词:新课程理念 初高中物理 教学衔接 教学问题 
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新课程理念下的小学语文创新思维模式探讨获取全文在线阅读
3
出  处:《学周刊》 2020年第13期119-120,共2页
作  者:陈平顺
摘  要:伴随我国经济水平和科技水平的迅速提升,小学教育成为了全社会关注的主要对象之一。在新课程背景下,语文教师理应改进自身观念,在原有的基础上优化教学模式,加强课堂创新,以此促使学生的思维模式得到优化,在真正意义上实现与时俱进。...
关 键 词:新课程理念 小学语文 创新思维模式 探讨 
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新课程下创新小学音乐教学途径探析获取全文在线阅读
4
出  处:《教学管理与教育研究》 2020年第8期101-102,共2页
作  者:韩沙沙
摘  要:音乐教育是培养学生审美能力和音乐素养的重要途径,是实现素质教育必不可少的环节之一。因此,音乐教师必须创新音乐教学,从而更好地培养学生的音乐素养,全面提升学生的素质,实现音乐教学的目标。文章从联系学生实际生活、发挥乐器优势...
关 键 词:小学音乐 新课程理念 创新教学 
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浅议新课程理念下教师角色的转变获取全文在线阅读
5
出  处:《文学教育》 2020年第15期181-181,共1页
作  者:李耀华
摘  要:随着基础教育新课程的全面推进,体育课程也面临着前所未有的深刻变革。新课程改革的基本理念是“以学生的发展为本”,强调“学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者”。要求教师要把学习的主动权交给学生,使学生真正成为...
关 键 词:接受性学习 基础教育新课程 体育课程 学习的主人 探究性学习 教师角色的转变 新课程理念 新课程改革 
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应用意识在初中数学教学中的培养策略获取全文在线阅读
6
出  处:《文理导航》 2020年第11期15-16,共2页
作  者:梁建玲
摘  要:新课程标准的实施要求初中数学教学必须做出改变,要注重培养学生的应用意识,通过对学生进行思维训练来培养学生的思维能力。培养学生数学应用能力离不开师生的共同努力。
关 键 词:新课程理念 初中数学 应用意识 
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新课程理念下如何构建初中数学高效课堂获取全文在线阅读
7
出  处:《求知导刊》 2020年第9期18-19,共2页
作  者:李凤利
摘  要:文章以新课程理念下如何构建初中数学高效课堂为研究对象,首先立足于学生学习体验,从问题设计入手,提出了引导学生进行主动探索实践的策略,随后又从学生数学思维培养、教学方式创新等角度入手,探讨分析了初中数学高效课堂构建的策略,...
关 键 词:新课程理念 初中数学 高效课堂 
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新课程理念下的高中英语教学现状获取全文在线阅读
8
出  处:《甘肃教育》 2020年第4期128-128,共1页
作  者:张爱丽
摘  要:一、高中英语教学现状分析。笔者从事高中英语教学已经21年了,对基础薄弱学校的英语教学现状比较熟悉。总的来讲,教师队伍的专业化程度不高,缺乏先进的教育理论知识,知识结构陈旧,外语能力差,底子薄,综合能力欠缺,难以开设交际性...
关 键 词:新课程理念 高中英语 教学现状 
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浅谈新课程理念下的初中化学实验教学获取全文在线阅读
9
出  处:《数理化解题研究》 2020年第8期87-88,共2页
作  者:王合英
摘  要:化学实验是学生获取知识,进行科学探究和创新的重要手段,是培养学生科学能力的重要途径。在新课程实施中,化学实验教学在提升学生科学素养中起到很大作用。在初中化学实验教学中如何渗透新课程理念,是化学教师面临的新问题。
关 键 词:新课程理念 实验教学 初中化学 
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新课程理念下高中思想政治课的探究式教学模式及实践研究获取全文在线阅读
10
出  处:《学周刊》 2020年第9期65-66,共2页
作  者:田平奎
摘  要:培养学生的探究能力是当今素质教育的目标之一,而在实际的教学活动中,我们更多沿用的是原来的"接受式"教学方式,这很难实现全面提高学生的综合素质的课程改革目标。为此,本文作者提出了在高中思想政治课教学中采用探究式教学模式,就...
关 键 词:新课程理念 高中思想政治课 探究式教学模式 实践 
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