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检索条件:
"关键词=教学资源"
5,928 条 记 录,以下是 1-10
数字化教学资源在初中语文课堂教学中的运用探析获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第15期87-88,共2页
作  者:李万辉
摘  要:在现代化教学背景下,数字化教学资源越来越被广泛地应用到语文学科教学中,并取得了相对理想的应用效果。为进一步促进数字化教学资源的运用,促进语文教学质量的提升,本文联系教学实际,就数字化教学资源在初中语文课堂教学中的运用策略...
关 键 词:初中语文 数字化教学资源 运用策略 
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让成长故事成为读后感习作教学的重要资源获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2020年第10期80-81,共2页
作  者:邱琳芳
摘  要:成长故事类课文,是训练学生写读后感的重要资源。课堂教学中,教师要结合课程资源教给习作方法,寻找训练点夯实写作基础,采用赏识、激励等评价手段,焕发读写持久动力,使学生获得习作能力的提升。
关 键 词:成长故事 读后感教学重要资源 教给方法 寻找训练点 赏识与激励 
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工科校企融合自主学习实践平台建设研究——以建筑电气与智能化专业为例获取全文在线阅读
3
出  处:《高教学刊》 2020年第13期60-64,共5页
作  者:牟福元 高素美 鞠全勇 张玉
基金项目:江苏省高等教育教学改革研究课题“‘建筑电气与智能化’校企融合自主学习实践平台建设研究”(编号:2017JSJG262);江苏省教育信息化研究课题“基于STEAM的学生创新能力培养研究与实践”(编号:20180035)。
摘  要:研究“互联网+”教学现状、教学资源库的建设、O2O管理平台的开发、校企融合企业环境的打造、教学方式方法等内容,以培养学生在互联网+环境下自主学习能力为宗旨,以教学模式改革为核心,探索学生自主学习教学模式。并以建筑电气与智...
关 键 词:教学资源 校企融合 实践平台 自主学习 
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我国高校在线开放课程建设与应用价值提升策略研究获取全文在线阅读
4
出  处:《辽宁农业职业技术学院学报》 2020年第3期43-45,共3页
作  者:胡珂
基金项目:辽宁省教育科学“十三五”规划2017年度立项课题(JG17DB262)。
摘  要:高校在线开放课程是利用信息技术手段,将各类课程资源进行互联网植入与迁移的重要呈现,其具有高度的资源聚合、丰富的课程资源以及牵动教学理念与教学方式变革的能力,对提升高校教学质量具有重要价值。当前,我国高校在线开放课程存在应...
关 键 词:在线开放课程 高校 教学资源 应用价值 
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高职课程信息化教学设计的实践研究与探索获取全文在线阅读
5
出  处:《高教学刊》 2020年第12期118-123,共6页
作  者:殷勤
基金项目:广东省教育科学规划课题“产业学院运行机制改革研究——以南区电梯产业学院为例”(编号:2017GGXJK075,主持人:殷勤);广东省高等职业教育专业教学资源库建设项目“电梯工程技术专业教学资源库”(编号:粤教高函〔2016〕256号,主持人:肖伟平)。
摘  要:开展信息化教学设计的实践研究,针对职业院校学生抽象思维差、理论学习兴趣不浓、课堂学习效率低的问题,探索提升课堂教学质量的有效途径。以高职电梯零部件设计课程为例,通过运用教学资源平台、信息化教学资源、辅助软件、云平台等信息...
关 键 词:信息化教学 电梯专业 信息技术 教学资源 高职课程 
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教学中开发地理资源的策略获取全文在线阅读
6
出  处:《中学教学参考》 2020年第18期49-50,共2页
作  者:李光
摘  要:地理课程改革在不断推广和深入,新的地理课程理念也在逐步被广大地理教育工作者所接受,并运用在日常教学的各个环节中。新的课程标准强调在具体的地理教学中以"学习对终身发展有用的地理""学习对生活有用的地理""构建开放式地理课程...
关 键 词:教学资源 课程 地理 
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疫情时期中小学在线“教”与“学”实效性调查研究——以宁夏石嘴山市为例获取全文在线阅读
7
出  处:《中国电化教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期38-41,共4页
作  者:沈强 桂毅 周晓红
基金项目:浙江省教育厅一般科研项目“互联网背景下高校党建工作智慧化研究”(项目编号:Y201840727);浙江师范大学教学改革重点研究项目“自媒体时代独立学院学生信息素养教育改革研究”(项目编号:ZC303118060)阶段性研究成果。
摘  要:一、研究背景2019年年底突如其来的新冠肺炎病毒几乎席卷全国,教育部多次召开专题会议,发布通知,要求全国学校春季学期延迟开学,以保证这场“战疫”全胜。为此,教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合出台了延期开学期间“停课不...
关 键 词:教育部办公厅 在线教学 网络学习平台 优质教学资源 工业和信息化部 中小学校 专题会议 自主选择 
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基于Global Mapper和Google Earth的地理教学资源的开发与集成——以“城市功能分区”为例
8
出  处:《地理教学》 2020年第10期62-64,33共4页
作  者:冯美顺
摘  要:用GIS软件开发与集成地理教学资源,能活化地理教材,创新学习情境,把对学生地理核心素养的培养落到实处。本文展示了城市功能分区的创新教学环境,并以该环境教学资源的开发与集成为例,较为详细地说明了用“全能电子地图下载器”下载...
关 键 词:地理教学资源 Global Mapper Google Earth 
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基于设计导向思想的专业教学资源建设探讨获取全文在线阅读
9
出  处:《辽宁高职学报》 2020年第5期22-26,共5页
作  者:姚伟卿
基金项目:2019年度全国职业教育科研规划立项课题(2019QZJ046);2018年广东省高职化工类专业教指委教育教学改革项目(HG201826);2017年广东环境保护工程职业学院教研教改重点项目(J441418062006)。
摘  要:针对高等职业教育专业教学资源开发中存在的特色困境和应用困境,以德国的设计导向思想为开发理念,从更新开发理念、彰显职教特色,调整开发策略、回应用户诉求及激发内外驱力、释放发展活力三方面详细分析了高职院校专业教学资源开发的有...
关 键 词:高职教育 设计导向思想 专业教学资源 
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关于思政课线上教学的实践与探索获取全文在线阅读
10
出  处:《政工学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期36-37,共2页
作  者:张培培 和继威
摘  要:开年以来,为应对新冠肺炎疫情影响,军队院校普遍以线上教学的方式,把课堂从现实转移到网络,确保“停课不停教,停课不停学”。思政课是军队院校立德树人的关键课程,必须因时而动、因势而新,在思政“新课堂”与疫情防控“大课堂”同频...
关 键 词:线上教学 思政课 教育教学资源 教学模式创新 立德树人 新课堂 网络阵地 疫情防控 
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