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"关键词=政治"
328,271 条 记 录,以下是 1-10
对韩非子政治体系中“势”的研究获取全文在线阅读
1
出  处:《西部学刊》 2020年第17期32-35,共4页
作  者:刘佳辉
摘  要:慎到最早系统地提出"势"的理论,他把"势"看作决定性的要素,但是他的势治理论具有一定的缺陷。韩非子把人性利己和君主至上思想作为政治体系的基础,提出了"法术势"相结合的政治学说。因为君主的与生俱来的"势"具有天然的缺陷,所...
关 键 词:韩非子 政治体系 “势” 
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产业扶贫的空间政治与贫困农民的前途——基于云南集中连片贫困地区村庄的考察获取全文在线阅读
2
出  处:《北京工业大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期45-55,共11页
作  者:贺海波
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目(16YJC710010)。
摘  要:以云南木村为个案解析产业扶贫的空间政治问题。研究发现,国家介入村庄空间,深度动员了村庄精英、企业(公司)和贫困农户等主体,希望建构起帮助贫困农民实现共同富裕的道德秩序,但是各主体在村庄场域内互动博弈形成特殊的空间政治,建...
关 键 词:产业扶贫 空间政治 贫困农民的前途 脱贫 
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高校专业课程教学与思想政治教育的结合初探获取全文在线阅读
3
出  处:《西部学刊》 2020年第18期82-84,共3页
作  者:赵文琪
摘  要:专业教育与思想政治教育的结合既是高校开展综合能力培育的需要,也是高校思想政治教育工作的需要。但是目前高校专业课程融入思政教育元素主要存在两方面问题:一方面是传统思政教育模式与新时代不再适用问题;另一方面是专业教育与思政教...
关 键 词:专业课程教学 思想政治教育 结合 途径和方法 
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培养高中生政治核心素养的教学策略获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2020年第30期83-84,共2页
作  者:段力坤
摘  要:核心素养是在新一轮课程改革深入发展的情况下提出的新的教育课题,一经被提出,就在教育领域引发了广泛的关注。《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》中详细地界定了政治核心素养,提出了培养学生核心素养的要求。笔者将以政治核...
关 键 词:高中政治 核心素养 培养策略 
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高校政治学课程的思政价值内涵与实现路径研究——以《政治学概论》课程改革为例获取全文在线阅读
5
出  处:《高教学刊》 2020年第30期77-79,共3页
作  者:张俊霞 李宏勇
基金项目:运城学院课程思政建设项目“政治学概论课程思政的探索与实践”(编号:SZ201911);山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)“习近平新时代中国特色社会主义思想‘五进’研究——以进高校课程为研究重点”(编号:2018ZSSZ0011)。
摘  要:“思政课程”与“课程思政”的有机结合是高校完成立德树人根本任务的重要举措。高校开设的《政治学概论》课程的政治性可以与思想政治理论课形成协同效应。因此,在实施课程改革中,必须深入挖掘该课程所蕴含的思政资源,探索“课程思政”...
关 键 词:高校政治学课程 政治学概论》 思政价值内涵 价值引领 实现路径 
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地方治理中的“政治任务”话语:生成逻辑、实践检视与使用规制获取全文在线阅读
6
出  处:《地方治理研究》 2020年第4期2-13,77共13页
作  者:汤玉权
摘  要:政治任务”这一话语,是由中国共产党明确、稳定而持续性使用的。定义“政治任务”,可以从相对性概念和绝对性概念两方面展开。中央提出“政治任务”话语,是为了体现民主集中制的组织原则,从而增强集体行动能力,实现党在各个阶段的历...
关 键 词:地方治理 话语体系 政治任务”话语 规范化使用 
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新时代军队党内政治文化的功能探析获取全文在线阅读
7
出  处:《西部学刊》 2020年第19期48-53,共6页
作  者:魏雷雷 邓敏
基金项目:2019年度全军军事类研究生资助课题“军队党内政治文化建设研究”(编号:JY2019B076)的阶段性成果。
摘  要:军队党内政治文化是中国共产党领导下的人民军队在长期党内政治生活实践中形成的,被广大党员普遍认同和共同遵循的,是影响并决定军队党组织及其成员政治行为模式及价值取向的各类精神要素的总和。军队党内政治文化在规范军队党组织和党员...
关 键 词:军队党内政治文化 党的政治建设 价值功能 
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大学生思想政治理论课获得感实证研究——以山西能源学院为研究对象获取全文在线阅读
8
出  处:《山西能源学院学报》 2020年第5期29-31,35共4页
作  者:马晓亮 赵雪照
基金项目:山西能源学院2017年度校级重点课题“高校思政课教学质量实证研究”(项目编号:SZ-2017001)最终研究成果。
摘  要:文章通过对山西能源学院2019年在校大学生调查研究发现,学生自身学习态度、教师授课风格、教学内容的设计与实施、师生关系、课堂氛围等是影响大学生思想政治理论课获得感的重要因素。因此,以学生为中心,注重学生的需求期待;打造“...
关 键 词:大学生 思想政治理论课 获得感 实证研究 
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核心素养下高中政治作业有效性探究获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2020年第21期48-49,共2页
作  者:吴小青
摘  要:本文从高中政治作业实况出发,分析传统政治作业的问题,并着重探究在核心素养下,提高高中政治作业有效性的方法,以期能够为高中政治作业有效性的提高提供参考。
关 键 词:高中政治 传统作业 核心素养 有效性 
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高职院校思想政治理论课“情感·理论·实践一体化”教学模式探索——以“概论课”为例获取全文在线阅读
10
出  处:《深圳信息职业技术学院学报》 2020年第4期29-33,共5页
作  者:陈爱华
基金项目:2019年教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目重点选题(项目编号:19JDSZK039);广东轻工职业技术学院课题(项目编号:JG201807);广东省教育科学十三五规划2017年研究项目(项目编号:2017JKDY42)。
摘  要:长期以来,高职院校思想政治理论课存在感染力、说服力和践行力不足的问题。为了克服这些问题,“情感·理论·实践一体化”教学模式要求增强“情感认同”教学目标,重视“理论为王”的教学方法,注重以“实践教学”来检验教学效果。“情感...
关 键 词:思想政治理论课 情感认同 理论教学 实践教学 
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