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领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇语言结构
  • 1篇中华优秀传统...
  • 1篇校训
  • 1篇教育教学
  • 1篇解困
  • 1篇课程实施
  • 1篇课程体系
  • 1篇本科院校
  • 1篇大学精神文化...

机构

  • 1篇皖西学院

作者

  • 1篇王全林

期刊

  • 1篇现代教育论丛
  • 1篇宿州学院学报

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2011
检索条件:
"关键词=安徽本科院校"
2 条 记 录,以下是 1-2
高校传统文化课程实施:困境与解困----以安徽本科院校为考察中心获取全文在线阅读
1
出  处:《现代教育论丛》 2019年第3期29-34,共6页
作  者:李学如
基金项目:淮北师范大学质量工程项目“安徽本科院校中国传统文化课程体系建设与教学模式研究”(项目编号:jy2017144)的阶段性成果.
摘  要:加强中华优秀传统文化教育,对于引导大学生全面准确地认识中华民族的历史传统,坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念,具有重大而深远的意义。目前高校中华优秀传统文化课程的教育教学普遍薄弱,尤其在教材编撰、师资水平、课程内容...
关 键 词:中华优秀传统文化 课程体系 教育教学 安徽本科院校 
下载次数:2   在线阅读:7
大学精神文化建设的一种解读——基于安徽本科院校校训的分析获取全文在线阅读
2
出  处:《宿州学院学报》 2011年第11期1-4,共4页
作  者:王全林
基金项目:安徽省高校省级人文社科研究重点项目“安徽推进高教强省战略路径研究——兼论应用型本科高校建设”(2010sk389zd); 安徽省高等学校省级教研重点项目“示范应用型本科高校应用能力建设的理论研究及其实践探索”(20100878); 安徽省2010年学术和技术带头人及后备人选资助项目
摘  要:安徽省33所普通本科院校为例,首先对安徽高校校训进行了语言结构分析,句式结构以四言八字与二言八字为主,词语构成上时代气息明显,但存在集中化趋势;并进行了理工农类、师范类、医科类、新建综合性学院、民办本科的分类比较分析。...
关 键 词:安徽本科院校 校训 语言结构 分类比较 
下载次数:0   在线阅读:2
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