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检索条件:
"关键词=学习投入"
544 条 记 录,以下是 1-10
浅析混合学习环境下的学习投入测评获取全文在线阅读
1
出  处:《西部学刊》 2020年第16期122-124,共3页
作  者:何丽玲
基金项目:2018年度教育部职业院校外语教学指导委员会课题项目(2018GX0006B);2018年广西职业技术学院课题项目(2018209)阶段性成果。
摘  要:测评学生混合环境下的学习投入有助于改进教学设计,提高教学质量。目前在混合学习环境下,可以通过将自我报告问卷调查和学习平台数据分析结合起来的方法,对学生认知投入和情感投入进行测评,并利用学习系统的数据对行为投入进行分析,以...
关 键 词:混合学习 学习投入 测评 
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大学生学习投入的提升研究——基于心理资本的视角获取全文在线阅读
2
出  处:《高教学刊》 2020年第22期51-54,共4页
作  者:刘小英
基金项目:山西省教育科学2017年度规划课题“微媒体视角下高校学生心理资本研究”(编号:GH-17075)。
摘  要:大学生学习投入不高,影响人才的培养和高校的发展,主要问题有学习动机不强、自主学习能力弱、学习行为不积极、成就动机水平低,基于心理资本的自我效能感、乐观、希望、韧性四个维度,提出激发学习动机、提高自主意识、优化学习行为、增...
关 键 词:大学生 学习投入 心理资本 
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基于模型集成的在线学习投入评测方法研究获取全文在线阅读
3
出  处:《中国远程教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期9-16,60共9页
作  者:李振华 张昭理 刘海
基金项目:国家重点研发计划课题“数据驱动的数字教育个性化服务支撑技术研究”(项目编号:2017YFB1401303);西华师范大学英才科研基金“基于面部表情识别的在线学习情感投入检测”(项目编号:17YC496)资助。
摘  要:针对慕课等在线学习课程存在的完成率低、辍课率高等问题,不少研究者通过检测学习者的学习投入度来发现"问题"学生,对其进行干预以保证学习效果。本文以构建在线学习投入自动化评测模型为目标,通过构建集成评测模型,利用学习过程中产...
关 键 词:在线学习 学习投入 自动化评价 视频图片 鼠标流数据 卷积神经网络 BP神经网络 模型集成 
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自我选择与环境塑养:本科生学习投入的养成逻辑——基于H区高校本科生的实证考察获取全文在线阅读
4
出  处:《当代教育与文化》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期106-116,共11页
作  者:王媛 刘阳
基金项目:新疆师范大学自治区教学改革与研究项目“新疆2018—2019学年本科教学质量建设研究”(ZJG2019-05)阶段性成果;新疆师范大学博士科研启动基金项目“新疆高校本科生学习投入及其影响因素实证研究”(XJNUBS1705)阶段性成果。
摘  要:本科生学习投入是学生发展的重要推力,而学习投入的养成逻辑则是揭示学生发展机制的关键线索。研究通过对H区46位师生进行访谈和编码解析,发现本科生学习投入的养成逻辑为自我选择与环境塑养的二重变奏。大学生活世界意义的感知与体验...
关 键 词:本科生 学习投入 养成逻辑 
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信息素养对大学生网络学习投入的影响研究——以新冠疫情期间的大规模、长周期网络教学为例获取全文在线阅读
5
出  处:《现代教育技术》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期98-104,共7页
作  者:翟兴 陈超 王鸿蕴
基金项目:国家中医药管理局委托项目“中医药院校教育改革研究”(项目编号:GZY-FJS-2019-011)资助。
摘  要:2020年初新型冠状病毒疫情大规模爆发,在此背景下各高校积极组织网络教学,保证新冠疫情期间"停课不停学、不停教"。文章在梳理信息素养和网络学习投入相关文献的基础上,首先明确了这两个变量的概念内涵,构建了大学生信息素养对其...
关 键 词:信息素养 网络学习投入 影响因素 结构方程模型 
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“移动学习共同体”对在线学习投入的促进研究获取全文在线阅读
6
出  处:《广州广播电视大学学报》 2020年第5期19-23,107,108共7页
作  者:刘贤凤
基金项目:安徽省重大线上教学改革研究项目“移动学习共同体般上学习投入的促进成效研究与实践”(项目编号:2020zdxsjg062);职业与成人教育学会重点项目“后M00C时代高职公共基础课,混合学习'模式研究”(项目编号:azjxhl7014)。
摘  要:学生学习投入是一切教育教学活动的前提。新冠疫情期间,大规模、大班额的居家在线学习给高职学生带来了空前挑战。时空绝对分离环境下的居家在线学习,导致学生学习投入远低于预期,学习效果差。为解决这一特殊难题,经反复研讨与论证,尝...
关 键 词:移动学习共同体 在线学习 学习投入 
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智慧学习环境中学生的认知负荷对学习投入的影响获取全文在线阅读
7
出  处:《中国教育信息化》 2020年第18期1-5,共5页
作  者:董安美
摘  要:文章旨在探究智慧学习环境中,学生通过求助解决问题时,认知负荷影响学习投入的机制。作者通过研究收集的357份在智慧学习环境中学习的学生问卷,利用结构方程分析学业求助在认知负荷对学习投入的中介作用。研究发现:一是认知负荷对学...
关 键 词:智慧学习环境 认知负荷 学习投入 学业求助 
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高校混合式教学形成性评价指标研究获取全文在线阅读
8
出  处:《现代教育技术》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第9期35-41,共7页
作  者:翟苗 张睿 刘恒彪
摘  要:作为高校教学改革的重要方向,混合教学模式现已成为高等教育研究领域的热点。在此背景下,文章首先梳理了近年来形成性评价的主要研究工作。随后,文章采取问卷调查法和因子分析法,对混合式教学数据和问卷调查数据进行了分析,设计了以学...
关 键 词:混合式教学 形成性评价 学习投入 学习完成度 
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从评价到赋能:大学课程教学质量提升新方法获取全文在线阅读
9
出  处:《中国大学教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第8期71-77,共7页
作  者:陆一 林珊 陈嘉
基金项目:国家社会科学基金“十三五”规划课题“中国大学通识教育建设成效分类评估研究”(CIA190274)。
摘  要:过去对本科教学质量的评价注重教学设计、教学模拟与课程建设,对实际教学过程中的师生互动与学生的学情关注不足,属于偏重静态的评价。本文提出了大学教学质量的动态评价观念与方法,基于大规模数据的学生反馈和教育学专业性编码转译,为...
关 键 词:教学评价 教学诊断 高能课 学习投入 
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中职生生命意义感与学习投入的关系:自尊的中介作用获取全文在线阅读
10
出  处:《广西职业技术学院学报》 2020年第4期120-125,共6页
作  者:张凤娟 吴欢 黄绍旭
基金项目:2015年度教育部人文社会科学研究青年项目“儿童网络游戏行为及对其同伴关系的影响”(项目编号:15YJC190028);2017年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“基于互联网应用的认知心理学课程教学改革探索与实践”(项目编号:2017JGA178);2019年广西民族大学基础教育研究专项“贫困中学生元刻板印象与学业成绩的关系研究”(项目编号:2019MDSKZX24)o。
摘  要:针对中职生群体的负性标签及不良学业情绪情感体验,如何在新环境里改善中职生的学习体验、提高其学习动机以促进其学习投入等核心问题,是当前中等职业教育面临的直接挑战。采用生命意义感量表、Rosenberg自尊量表和学习投入量表...
关 键 词:中职生 生命意义感 自尊 学习投入 
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