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检索条件:
"关键词=外语焦虑"
192 条 记 录,以下是 1-10
大学外语学习焦虑中自我能力知觉差异研究获取全文在线阅读
1
出  处:《船舶职业教育》 2019年第5期13-16,共4页
作  者:霍文华 陈佳
基金项目:沈阳师范大学2019年大学生创新创业训练计划项目(201958011)。
摘  要:外语学习焦虑外语学习者在学习过程中产生的焦虑。通过对世界各国外语学习焦虑相关研究的对比、归类,总结了包括日语、英语和阿拉伯语等多种外语学习过程中外语学习焦虑外语学习成绩之间的相互关系,找出影响外语学习焦虑的相关因素,...
关 键 词:自我能力知觉差异 外语学习焦虑 外语教学 
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外语学习焦虑研究综述获取全文在线阅读
2
出  处:《黄冈师范学院学报》 2019年第5期73-77,118共6页
作  者:孙丽娟
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目,项目编号:19YJC190011;阜阳幼儿师范高等专科学校人文社会科学研究一般项目,项目编号:SK2018013;阜阳幼儿师范高等专科学校教学研究重点项目,项目编号:ZLGC2017JY004;阜阳师范学院教学研究一般项目,项目编号:2018JYXM48。
摘  要:在系统梳理国内外外语学习焦虑相关研究文献基础上,从外语学习焦虑内涵的界定与测评工具开发、外语学习焦虑对学生学习成绩的影响、外语学习焦虑的成因及外语学习焦虑缓解对策等四个方面对现有研究成果进行了系统梳理,并提出了今后应着重...
关 键 词:外语学习焦虑 学习成绩 对策 展望 
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通过语块背诵训练降低非英语专业学生翻译学习焦虑的实证研究获取全文在线阅读
3
出  处:《温州职业技术学院学报》 2019年第3期87-91,共5页
作  者:邓俊叶
基金项目:山东省高等学校优秀中青年骨干教师国际合作培养项目;青岛滨海学院教学改革研究项目(2016J23).
摘  要:外语学习过程中,焦虑的存在阻碍了学习者外语成绩的提高。采用测试、问卷调查以及访谈录音等方法,就通过语块背诵训练降低非英语专业学生英语翻译学习焦虑的效果进行调查,并对其进行多维度分析。结果表明:基于语块背诵训练的大学英语翻...
关 键 词:语块背诵 翻译学习 外语焦虑 二语习得 
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非英语专业学生英语学习焦虑的调查及对策获取全文在线阅读
4
出  处:《韶关学院学报》 2019年第8期49-52,共4页
作  者:万婷
摘  要:在英语言学习者的情感因素中,外语焦虑起着举足轻重的作用。外语焦虑可以分为交际焦虑、考试焦虑和负面评价焦虑。通过对学生焦虑问卷调查,发现非英语专业学生存在不同程度的外语学习焦虑,并对英语学习造成了阻碍;教师应采用相应的对策...
关 键 词:外语焦虑 交际焦虑 考试焦虑 负面评价焦虑 
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高校艺术特长生的外语学习焦虑调查及交际意愿激励策略研究获取全文在线阅读
5
出  处:《英语广场:学术研究》 2019年第7期63-66,共4页
作  者:康蕊
摘  要:本研究采用问卷及访谈的方式对568 名河南省某省属高校艺术特长生的外语学习焦虑及其交际意愿进行调查,结果显示学生的外语学习焦虑普遍达到中等程度;学生年龄与学习焦虑中的同伴负评价焦虑外语课堂及测试焦虑以及外语交际畏惧这三...
关 键 词:高校艺术特长生 外语学习焦虑 外语交际意愿 
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学业过渡期高职学生外语学习焦虑干预个案研究获取全文在线阅读
6
出  处:《广西教育学院学报》 2019年第3期117-121,共5页
作  者:王金生
基金项目:2016年度广西职业教育教学改革研究项目“学业过渡期高职学生英语学习焦虑分析与对策研究”(项目编号GXGZJG2016B080)的成果。
摘  要:本文以学业过渡期一名高职大一学生为研究对象,采用问卷调查法以及认知行为疗法,对其外语学习焦虑进行干预与分析。研究结果表明,在经过心理诊断、认知改进、行为矫正和认知重建四个干预阶段后,该学生外语学习的焦虑情绪明显缓解,且在...
关 键 词:学业过渡期 外语学习焦虑 干预个案研究 
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非英语专业研究生英语写作焦虑研究获取全文在线阅读
7
出  处:《现代交际》 2019年第6期176-177,175共3页
作  者:刘琦
摘  要:写作活动作为一种社会认知活动,个体认知过程与社会环境的互动促进了写作活动的进行,在互动过程中,情感因素起到了非常重要的作用。焦虑作为影响外语学习者个体的主要因素,对写作也产生了重要的影响。本文通过问卷调查的形式对297名...
关 键 词:英语写作焦虑 外语焦虑 研究生 
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基于自我效能理论的大学英语学习者外语学习焦虑对策的研究获取全文在线阅读
8
出  处:《湖北开放职业学院学报》 2019年第16期171-172,共2页
作  者:戴锋慧
摘  要:外语学习焦虑是影响外语学习的一个重要情感因素。本文以自我效能理论为依据,从影响自我效能形成的四个因素的角度探讨了外语课堂上缓解学习者外语学习焦虑的有效对策,旨在增加学生的学习信心,提高课堂效果。
关 键 词:外语学习焦虑 自我效能 对策 
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高校特殊专业大学生英语学习焦虑问题及对策——以江西科技师范大学为例获取全文在线阅读
9
出  处:《教育观察》 2018年第15期74-76,共3页
作  者:胡红霞 王珍
基金项目:江西省教育科学“十二五”规划2014年度课题“地方高校非英语专业大学生外语学习焦虑调节策略的实证研究”(14YB063)
摘  要:高校音乐、体育、美术等特殊专业大学生因为英语基础薄弱,较之于普通专业学生,更容易缺乏语言学习的兴趣和信心,更容易产生英语学习的焦虑情绪。正常的焦虑情绪可以使学生更专注于学习,在一定程度上可以端正学生的学习态度,提高学习效...
关 键 词:特殊专业 语言焦虑 外语课堂焦虑量表 
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外语焦虑、模糊容忍度及阅读成绩的相关性研究获取全文在线阅读
10
出  处:《天津电大学报》 2018年第2期22-25,共4页
作  者:高馨 夏慧言
摘  要:定量的方法可以有效地研究英语专业学生在英语学习中外语焦虑、模糊容忍度和阅读成绩的相关性.研究对象为135名大学英语专业二年级学生.研究结果显示:英语专业学生的外语焦虑和模糊容忍度均为中等水平;阅读成绩与外语焦虑呈负相关关...
关 键 词:英语专业 外语焦虑 模糊容忍度 阅读成绩 
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