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41 条 记 录,以下是 1-10
深度学习的发生过程、设计模型与机理阐释获取全文在线阅读
1
出  处:《中国远程教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期54-61,77共9页
作  者:胡航 李雅馨 郎启娥 杨海茹 赵秋华 曹一凡
基金项目:国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学西部项目(国家一般)“深度学习发生机制、应用与评估研究”(项目编号:XJA190286)。
摘  要:本研究基于图式、格式塔、认知负荷、ACT-R和APOS等认知与学习心理理论,全面审视了历时三年的深度学习实证研究过程、研究结论和研究案例,从认知过程、学习内容、教学行为和资源表征态四者的对应关系角度解析了S-AICG深度...
关 键 词:深度学习 实证归纳 教育目标分类比较 认知心理基础 发生过程 设计模型 发生机理 CTCL研究范式 
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终生收入法计量人力资本之研究评述获取全文在线阅读
2
出  处:《劳动经济研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期80-94,共15页
作  者:何珺子 杨伟国 董兴奎
基金项目:国家电网公司总部科技项目“人力资本计量及应用研究”的资助。
摘  要:人力资本对经济增长和个人发展的重要作用已被广泛研究,但是受限于数据可得性和测算的复杂度,人力资本的计量问题并没有得到足够的重视。目前较为成熟的计量方法主要有终生收入法、成本法和指标法,其中应用最广泛的是终生收入法。本文详...
关 键 词:人力资本计量 终生收入法 分类比较 
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“信号与系统”课程教学改革的研究获取全文在线阅读
3
出  处:《遵义师范学院学报》 2018年第6期124-127,共4页
作  者:贺娟
基金项目:贵州省千层次人才项目(遵市科合[2017]7号);贵州省科技厅项目(黔科合LH字[2016]7018);贵州省教育厅电子制造产学研项目(黔教合KY字[2014]230号);贵州省重点学科项目(黔学位办[2015]12号)
摘  要:本文以遵义师范学院电子信息科学与技术专业“信号与系统”课程教学改革为蓝本,从教学改革的形式和教学改革的观念以及教学改革的实施方法上进行了详细的分析和探讨,主要阐述了用分类比较法来进行课程教学,并用实例证明了改革的正确性。...
关 键 词:课程教学 分类比较 课程改革 
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房价对中国经济增长质量的影响研究——基于286个地级及以上城市面板数据的实证研究获取全文在线阅读
4
出  处:《价格月刊》 2018年第5期1-6,共6页
作  者:李国斌 王军
基金项目:本文系国家社科基金重大项目“中国特色社会主义政治经济学研究”(编号:2015MZD006)。
摘  要:选取2004年~2015年中国286个地级及以上城市的面板数据,从经济增长质量视角出发,运用动态面板数据回归模型实证研究房价对经济增长的质量效应。得出如下结论:在样本期内,房价会对经济增长质量产生显著影响,房价与经济增长...
关 键 词:房价 经济增长质量 分类比较 面板数据模型 
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在整本书的阅读中提高初中生的语文思维能力获取全文在线阅读
5
出  处:《教育观察》 2018年第8期21-22,共2页
作  者:黄海旻
摘  要:整本书阅读不同于短篇文章阅读,在整本书阅读中提高初中生的语文思维能力是语文教师需要思考的问题。教师可以尝试以下教学策略,提升学生阅读的能力和思维品质:通过思维导图全面了解作品,提高学生的理解力、概括力;通过分类比较来分析...
关 键 词:整本书阅读 思维能力 思维导图 分类比较 
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金融如何支持“一带一路”建设?获取全文在线阅读
6
出  处:《中国金融家》 2017年第5期136-137,共2页
作  者:赵庆明 宋有为
摘  要:以共同发展、共同繁荣、合作共赢为目标的“—带一路”倡议贯穿亚欧非大陆,沿线国家数量众多。通过分类比较可以发现,沿线各国经济发展水平差异明显。当然,这种显著的差异也就意味着合作空间巨大。
关 键 词:金融 合作共赢 分类比较 水平差异 经济发展 合作空间 沿线 大陆 
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养老服务体系的国际比较与可行选择获取全文在线阅读
7
出  处:《改革》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第4期124-133,共10页
作  者:刘柏惠
基金项目:国家自然科学基金青年项目“最低工资与城镇减贫:影响机制与实际效果的微观检验”(批准号:71403289).
摘  要:在传统划分方法下,按照人群覆盖范围和实现方式两个标准可将各类养老服务体系细分成七个子类,分别是经过家计调查的安全网计划、平行的全覆盖方案、与收入有关的全覆盖、全覆盖和经济调查的混合、以税收为基础的模式、长期护理保险模式、...
关 键 词:老龄化 养老服务 社会保障传统 分类比较 
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中国省域高等教育发展水平差异及其分类比较——基于31个省(区)市2004—2011年的面板数据获取全文在线阅读
8
出  处:《湖南农业大学学报:社会科学版》 2015年第1期96-102,共7页
作  者:丁静 朱静 陆彦
基金项目:2013年安徽省教育厅人文社会科学重点研究基地项目(SK2013B165);安徽省软科学项目(41302053040);安徽农业大学教育改革与发展研究项目(Jf2014-12)
摘  要:基于高等教育投入和产出构建的评价指标体系和中国2004—2011年31个省(区)市的面板数据,采用综合评价矩阵并进行聚类分析,结果表明,31个省(区)市大致可分为高等教育发达、次发达及落后三个层次。高等教育发达省域包括北...
关 键 词:高等教育 发展水平 省域 分类比较 
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中日双边服务贸易成本比较——基于服务行业异质性视角的经验分析获取全文在线阅读
9
出  处:《商业研究》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第8期72-78,共7页
作  者:马凌远
基金项目:国家社会科学基金一般项目,项目编号13BJY116;河南省教育厅人文社科规划项目,项目编号2013-GH-256;河南省教育厅人文社科青年项目,项目编号2013-QN-245。
摘  要:本文借鉴Novy (2006)的引力模型方法,测度了2000-2011年间中日两国服务业整体及分行业的贸易成本;根据Browning和Singelmann (1975)的服务业分类,对中日不同类别服务贸易成本进行了比较。...
关 键 词:服务贸易 贸易成本 成本测度 分类比较 
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2014年全国高职院校数量变化趋势及分类比较获取全文在线阅读
10
出  处:《职业技术教育》 北大2011版核心期刊 2014年第23期63-66,共4页
作  者:程宇 宋美霖
基金项目:吉林省普通高等学校人文社会科学重点研究基地重大项目《吉林省职业教育校企联盟办学模式研究》(吉教科合字[2012]第541号),主持人:程宇
摘  要:随着高等职业教育的快速发展,我国高等职业院校数量已占据高等教育的半壁江山,在加快构建现代职业教育体系的背景下,保持并持续扩大高职院校数量规模对于实现这一目标具有重要意义。高等职业学校的数量,决定了高等职业教育的规模,了解...
关 键 词:高职院校 数量规模 高化趋势 分类比较 
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