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“童画”释义,让概念内涵看得见获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第11期49-50,共2页
作  者:李艳梅
基金项目:徐州市教育科学“十三五”规划课题“数学‘童画’,让儿童的思维过程看得见”的实践研究(立项号:GH-13-L227)阶段性成果。
摘  要:数学概念教学中,由于教师忽视概念命名的"讲理性",导致学生不知概念为什么命此名而不命彼名,及命此名比命彼名好在哪里。在概念教学中,采用"童画"释义的方式,可让概念内涵看得见,有效促进概念教学质量提升。
关 键 词:童画 概念内涵 命名 看得见 
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2020年数字人文年会(DH 2020)会议通知积淀与超越:数字人文与中华文化获取全文在线阅读
2
出  处:《信息资源管理学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期128-128,F0003共2页
摘  要:数字人文落地中国已整十年。这十年间,我们一方面奋力追赶世界的脚步,另一方面也在追问过去、梳理当下。当国际知名学者、英国爱丁堡大学教授Melissa Terras做客南京大学,向我们提出“你们的数字人文如何肇始、你们的数字...
关 键 词:数字人文 南京大学 爱丁堡大学 国际知名学者 中华文化 人文学科 六艺 独特内涵 
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高职院校内涵建设项目管理质量标准及诊改策略获取全文在线阅读
3
出  处:《高教学刊》 2020年第12期128-131,共4页
作  者:王强
基金项目:上海市高职高专教学研究会2018年度教师教改资助项目“探究项目管理质量标准,推进高职院校内涵建设项目管理诊断与改进”(编号:A-ZH-2018-001,项目负责人:王强)的阶段性研究成果。
摘  要:高职院校一般通过实施各类项目开展内涵建设。建立健全各领域项目管理系统,提升项目管理水平,是高职院校决策层和管理部门面临的重要管理任务。质量标准是高职院校内部质量保证体系的核心,为解决内涵建设项目管理质量问题,关键是构建项...
关 键 词:高职 内涵建设 项目管理 质量标准 诊改策略 
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从服务经济视角对现代职业教育建设和发展途径的探索获取全文在线阅读
4
出  处:《高教学刊》 2020年第12期64-66,72共4页
作  者:李忠岘 冉启伟 周蕾
基金项目:云南省教育资产学会立项课题“高校国有资产管理效能评价体系研究”(编号:19zg-07,负责人:李忠岘)的阶段成果。
摘  要:文章通过对现代职业教育的内涵及发展现状研究,揭示了现代职业教育建设促进地方经济及发展的重要作用,经过总结,提出了现代职业教育体系建设和发展路径。
关 键 词:现代职业教育 内涵 发展途径 研究 
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零点体育课促进学习的内涵与价值研究获取全文在线阅读
5
出  处:《小学教学参考》 2020年第6期48-49,共2页
作  者:朱建国
摘  要:随着社会的不断发展,人们的教育观念逐渐发生转变。国外的零点体育课程试行结果表明,该体育课程打破了中国传统的教学模式,可以提高学生的学习能力和注意力,培养学生良好的身体素质和学习习惯。
关 键 词:零点体育课 内涵 价值 研究 
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小学道德与法治课堂下的法治视角教学浅析获取全文在线阅读
6
出  处:《文理导航》 2020年第16期76-76,共1页
作  者:冯光霓
摘  要:道德与法治是小学生学习内容的重要组成部分。教师引导学生学习道德与法治,不仅要求学生掌握教材中的知识,更要求学生了解教材知识的内涵,能够将教材内容应用到实践中。本文就法治视角的教学内涵、法治视角的教学策略进行探讨,旨在通过...
关 键 词:法治视角 教学内涵 教学策略 
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儒家“五常”文化在“一带一路”沿线国家的推广研究获取全文在线阅读
7
出  处:《山西高等学校社会科学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期75-80,共6页
作  者:彭飞 宋春娇 张梅
基金项目:2019年度山东省人文社科项目年度课题资助项目“儒家‘仁’文化助力‘一带一路’国际合作研究”(19-ZZ-WX-10);2018年度山东省“传统文化与经济社会发展”专项课题“‘一带一路’视域下儒家‘五常’文化的内涵发展及海外推广研究”(CZ201810161)之阶段性成果。
摘  要:在爬梳儒家“五常”文化的内涵及其发展的基础上,分析了儒家“五常”文化的海外推广现状,阐述了弘扬“五常”文化对“一带一路”建设的意义,提出“五常”文化在“一带一路”建设海外对接中应处理好四方面的关系:宣传“五常”优秀文化与...
关 键 词:“一带一路” “五常”文化 内涵发展 海外推广 
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新文科建设的理论内涵与实践路向获取全文在线阅读
8
出  处:《云南师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期149-156,共8页
作  者:段禹 崔延强
基金项目:重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题“新文科建设研究:理论内涵与实践路向”(CQGJ19B06)。
摘  要:作为我国高等教育“质量革命”的重要一环,新文科建设根植于知识生产模式转变、世界范围内的产业革命、我国新时期面临的发展难题以及高等教育自身发展新趋势的时代背景中。在建设目标上,新文科建设强调从被动适应走向主动引领;在学科管...
关 键 词:新文科 时代意蕴 理论内涵 路径框架 
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山西文明守望工程掠影获取全文在线阅读
9
出  处:《文物世界》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期F0002-F0002,F0003共2页
摘  要:云丘山公司出资保护多宝灵岩禅寺灵岩寺遗址,位于乡宁县关王庙乡,现存多宝灵岩禅寺佛塔,原先杂草丛生,自然残损、坍塌,严重威胁文物安全。乡宁县云丘山旅游开发有限公司出资保护了多宝灵岩禅寺佛塔,整治了周边环境,提升了文化内涵,...
关 键 词:关王庙乡 文化旅游产业 灵岩寺 文物安全 乡宁县 旅游景点 佛塔 文化内涵 
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新时代高等学校立德树人的科学认识与实践获取全文在线阅读
10
出  处:《高教学刊》 2020年第8期177-179,共3页
作  者:姚愔怡 张灵 姚本先
基金项目:2020年度教育部人文社会科学研究一般项目“新时代大学生思想政治教育接受的心理机制研究”(编号:20YJC710127)。
摘  要:习近平总书记关于立德树人的系列重要论述,是新时代我国教育事业改革发展的根本遵循。高等学校坚持立德树人,是社会主义大学的本质与方向,也是高等学校人才培养的指导思想,是实现人民满意教育的内在需要。新时代我国高等教育要不断深入...
关 键 词:新时代 高等学校 立德树人 内涵 路径 
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