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"关键词=德国"
21,603 条 记 录,以下是 1-10
我们时代的理性与反理性——1950年雅斯贝尔斯在海德堡的三个演讲获取全文在线阅读
1
出  处:《河北师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期1-11,共11页
作  者:李雪涛
摘  要:1950年雅斯贝尔斯出版了他当年在海德堡的演讲集《我们时代的理性与反理性》,其中包括《科学性的要求》《理性》以及《斗争中的理性》三个演讲。除了精神病理学和实存哲学之外,对理性问题的探索成为雅斯贝尔斯移居巴塞尔之后的一个新...
关 键 词:德国哲学 雅斯贝尔斯 理性 统摄 临界境况 
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19世纪和20世纪德国鲁尔工业区环境问题与综合治理获取全文在线阅读
2
出  处:《南京林业大学学报:人文社会科学版》 2020年第5期81-93,共13页
作  者:江山 林超君
基金项目:2015年国家社会科学基金项目“德国环境史研究”(15BSS026)。
摘  要:从某种意义上说,鲁尔区是德国工业革命史的一个缩影,而其环境变迁也成为德国环境史特别是工业污染史中的一个重要组成部分。鉴于此,本文从回顾鲁尔区诞生前的原始自然环境入手,着重分析工业区形成后环境问题的产生和严重后果,其中选取...
关 键 词:德国环境史 19世纪和20世纪 鲁尔工业区 环境问题 综合治理 
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19世纪德国医疗保障体系的发展及启示获取全文在线阅读
3
出  处:《西部学刊》 2020年第11期133-135,共3页
作  者:赵戈晨
摘  要:19世纪德国的医疗卫生事业快速发展,医院、就医人员、医务人员数量不断增多,建立起了惠及广大民众的保障制度,但医患关系紧张、巨大的经济负担使医疗保障制度难以维系等弊端也日益显露。为此德国采取了建立医疗保险制度,促进医院治疗...
关 键 词:德国 医疗保障体系 启示 
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体育赛事举办者转播权的私法保护获取全文在线阅读
4
出  处:《清华法学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期132-152,共21页
作  者:李陶
摘  要:规范解释与概念分析是不同逻辑层面的法学方法论。前者用以确定研究客体在实定法中的法律效果,后者则服务于研究客体在理论层面的体系化构建。我国围绕体育赛事举办者转播权展开的既有研究,无论是在规范解释还是在概念分析层面均存在错漏...
关 键 词:体育赛事转播权 私法家宅权 德国著作权法》 体育产业市场化 《体育法》修订 
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德国职业教育数字化教学资源的特点及其启示获取全文在线阅读
5
出  处:《中国电化教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期73-79,共7页
作  者:赵志群 黄方慧
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“世界主要国家教材建设研究”(项目编号:18JZD017)研究成果。
摘  要:我国在职业教育数字化教学资源建设方面投入巨资,建立了大量网络课程、教学资源库和教学平台,但这些资源普遍存在体现职业教育学习规律不足和利用率低等问题。该文对德国职教数字化教学资源建设进行案例分析,以提供经验借鉴。研究发现,...
关 键 词:职业教育 数字化教学资源 德国 学习辅助系统 行动导向 
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生产者责任延伸视角下中德电子废物环境管理对比研究获取全文在线阅读
6
出  处:《环境与可持续发展》 2020年第5期200-205,共6页
作  者:王洁 刘颖杉 张西华 刘雨浓 宋小龙 王景伟
基金项目:上海市高原学科—环境科学与工程(资源循环科学与工程)资助项目;上海第二工业大学研究生项目基金(No.EGD18YJ0041);上海第二工业大学“一流研究生教育引领计划”2020年度子项目。
摘  要:电子废物具有产生量大、资源价值高和环境风险高的特点,其资源化利用和无害化处置是国际上研究的热点。过去十年间,我国建立了基于生产者责任延伸原则的电子废物环境管理制度,取得了较好的成效,促进了电子废物处理产业的快速发展。鉴于...
关 键 词:电子废物 德国 生产者责任延伸(Extended Producer Responsibility,EPR) 环境管理 
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共生视角下德国职业教育资源整合实践及启示获取全文在线阅读
7
出  处:《中国远程教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期61-66,共6页
作  者:符全胜 朝鲁 马丽
摘  要:随着国际形势、社会经济、发展定位的多重变化,越来越多的国家开始探索职业教育资源整合路径,建立多主体共同发展、合作互助、有序竞争的全新职业教育系统,以适应社会发展进程。作为世界工业强国,德国拥有先进的职业教育体系,为了适应...
关 键 词:职业教育 资源共享 共生系统 德国 利益模式 多元集群 产权边界 教育体系 
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贺麟与战国策派:抗战中国文化重构的德国谱系获取全文在线阅读
8
出  处:《天府新论》 2020年第5期34-42,共9页
作  者:林慧川
摘  要:抗战是中国文化重构的时刻,其时中国学者在文化重构之致思上借鉴德国思想文化者,以贺麟与战国策派为典型。坚守儒家立场的贺麟,试图以黑格尔哲学拓展儒家思想之本体论空间,进而铸造一个儒家体系的现代中国。战国策派则试图通过斯宾格勒...
关 键 词:贺麟 战国策派 文化重构 德国 儒家 游侠 
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德国农民合作社考察及其启示获取全文在线阅读
9
出  处:《华中农业大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期160-167,176共9页
作  者:王玉斌 郭娜英 赵铁桥
基金项目:国家外国专家局项目“农民合作社运行管理培训”(P183020009);农业农村部财政项目(人文类)“农民合作社助力乡村组织振兴研究”(10190008)。
摘  要:德国是合作社的发源地之一。基于为期两周的德国合作社专题考察,梳理了德国农民合作社的适应性特点、趋势特征及其社会背景体系,发现德国农民合作社具有层级组织体系化完备化、产业类型多样化专业化、服务内容全面化多元化、日常运行制度...
关 键 词:德国 农民合作社 专题考察 经验借鉴 “四轮”驱动 
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德国中小学教育标准与北京市义务教育学科评价方案的比较研究获取全文在线阅读
10
出  处:《教育测量与评价》 2020年第10期48-54,共7页
作  者:胡进
摘  要:研制教育标准或学科评价方案是开展学业质量监测的基础性研究工作。将德国中小学教育标准与北京市义务教育学科评价方案进行比较,研究发现:两者均组建了多元化跨学科团队开展教育标准或评价方案研究,形成了系统的结构体系,注重建构多维...
关 键 词:德国中小学教育标准 学科能力结构模型 学科评价 学业质量监测 
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