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"关键词=以人为本"
22,528 条 记 录,以下是 1-10
中西方商品经济发展路径的比较及选择——兼论中西方经济学之区别及其根源获取全文在线阅读
1
出  处:《区域经济评论》 2020年第1期55-62,共8页
作  者:冯彦明
摘  要:中国历史上经济发展是以安贫乐道为目的和思想基础,国家统一管理,农民分散经营,商业规范发展;而西方则是以唯利是图为目的和思想基础,以商业自由发展为手段,庄园主(资本家)分散经营,通过政治联盟(国家和国家联盟),对内圈地掠夺...
关 键 词:商品经济 小农经济 新发展理念 可持续发展 以人为本 
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管仲法治思想探析获取全文在线阅读
2
出  处:《武汉理工大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期1-7,共7页
作  者:李龙 刘玄龙
摘  要:从法治是治国理政的学问这一角度出发,法家先驱管仲在齐国主持改革时期提出了诸多至今仍有重大借鉴意义的法理学观点,这些观点可归纳为:一是"以人为本",这是中华传统文化的核心与灵魂,也是法家学派的价值观;二是"德法兼收",对当...
关 键 词:管仲 法治思想 以人为本 “德法兼收” “仁义友爱” “法制无私” “任人唯贤” “令顺民心” “富民利农” 
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“人与仁”:传统中医医患关系的当代启示获取全文在线阅读
3
出  处:《思想战线》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期67-76,共10页
作  者:任杰慧
基金项目:河北大学高层次人才科研启动项目“失能老人照护及社会支持问题研究”阶段性成果(521000981328)。
摘  要:百年以来传统中医的备受质疑,凸显文化自觉的重要性。传统中医医患关系中"以人为本、以仁爱之心对待患者"的诊治方式和医德理念,对当今社会紧张的医患关系疏解有重要的借鉴意义。对其继承和创新,既是中医在当代的发展机遇,也是解决中...
关 键 词:医患关系 以人为本 仁爱之心 文化自觉 医学人类学 
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告诉,让数学教学更有效获取全文在线阅读
4
出  处:《小学教学参考》 2020年第2期95-95,共1页
作  者:方代新
摘  要:新课改要求教师以学生为主,使得教师不敢对学生做出过多的引导,更不敢直接告诉学生,唯恐被扣上"灌输"的帽子。通过两个教学案例充分展示告诉学生与否给数学教学带来的不同效果,深入分析"告诉"这一教学行为的实践意义与价值。
关 键 词:以人为本 灌输 发展 
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关于中小企业现代化人力资源管理体系构建的若干思考获取全文在线阅读
5
出  处:《中国市场》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期91-92,共2页
作  者:葛丽萍 刘章
摘  要:在当前激烈而又严峻的社会竞争形势下,人力资源是中小企业赖以生存和发展的基础。为了应对当前时代的发展背景,建立科学的人力资源管理体系是中小企业立足社会的必然趋势。企业的管理者要明确手下职员的工作需求,坚持以人为本的管理原则...
关 键 词:中小企业 人力资源 管理体系 以人为本 
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在教学和管理中绘出师生间的七色彩虹获取全文在线阅读
6
出  处:《文理导航》 2020年第2期10-10,13共2页
作  者:刘晓宝
摘  要:良好师生关系的建立,有助于提高学生的学习兴趣,对师生双方具有重要意义。本文从学生学习兴趣的培养和融洽师生关系两个方面,强调师生之间沟通的作用,从而进一步推动学生学习的自主性、积极性。
关 键 词:学习兴趣 师生关系 以人为本 经验总结 
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企业思想政治工作以人为本研究获取全文在线阅读
7
出  处:《办公室业务》 2020年第1期25-26,共2页
作  者:武慧丽
摘  要:众所周知,以人为本的企业经营理念是企业发展的一种新的发展思想,而把这真正落实到企业管理的政治思想时,能够最大限度地发挥出员工的凝聚力,这样才能让企业更加顺利地开展相应的工作。
关 键 词:企业思想政治工作 以人为本 应用措施 
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小学高年级班级自主管理的现状调查与结果分析获取全文在线阅读
8
出  处:《学周刊》 2020年第5期160-160,共1页
作  者:刘世霞
基金项目:甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度一般自筹课题《小学高年级班级自主管理存在的问题与对策研究--以平川区某小学为例》(课题立项号:GS[2018]GHB0544)阶段性研究成果。
摘  要:在学生集体中,小学高年级学生由于正处于青春期,较为敏感,同时并没有形成良好的自我管理能力,这些都为班级内部树立良好的班风和形成良好的班貌增加了难度,针对如何正确引导学生使之具备相应的自我管理能力,从而促进学生群体的德智体...
关 键 词:自我管理 班规 以人为本 
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新时代中学班主任的若干思考获取全文在线阅读
9
出  处:《新丝路》 2020年第2期200-201,共2页
作  者:耿爱迎
摘  要:班主任在班级管理中,要摸准问题,及时剖析,以人为本,柔性管理,重点是将学生当作独立的差异化个体,促使学生的个性健康发展。这要求新时代的中学班主任要根据学生的心理特点,心态问题,实行民主管理,给予他们更多的权利,促使学生积...
关 键 词:中学生 班主任 以人为本 柔性管理 
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“人本”生产力观获取全文在线阅读
10
出  处:《经济师》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期55-57,共3页
作  者:孔庆新
基金项目:2018年山西省高校哲学社会科学研究一般项目“山西省协同创新长效机制的制度文化因素研究201803005”;山西省教育科学“十三五”规划“1331工程”研究专项课题“高校、企业和科研院所协同创新机制构建与改革对策研究ZX-18008”阶段性研究成果。
摘  要:人是生产力中最根本、最核心、最关键的要素,在生产力中占有特殊地位、具有支配作用,在生产力的研究、认识、解放、开发、提高、发展中,都应高度重视"人"这个特殊要素,都应抓住"人"这个核心,都应充分发挥"人"的关键作用。提出"...
关 键 词:生产力 “人本”生产力观 以人为本 创造力 
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