论文筛选

-

领域

  • 74篇文化科学
  • 53篇哲学宗教
  • 30篇政治法律
  • 10篇经济管理
  • 10篇社会学
  • 2篇环境科学与工...
  • 1篇语言文字

主题

  • 41篇马克思主义
  • 12篇马克思恩格斯
  • 9篇思想政治教育
  • 6篇大学生思想政...
  • 5篇中国特色社会...
  • 5篇唯物史观
  • 5篇理论视域
  • 5篇科学发展观
  • 5篇高校思想政治...
  • 4篇社会主义
  • 4篇资本主义
  • 4篇江泽民同志
  • 4篇《德意志意识...
  • 3篇应试教育
  • 3篇中国共产党
  • 3篇素质教育
  • 3篇马克思主义哲...
  • 3篇心理素质
  • 2篇异化理论
  • 2篇大学生综合素...

机构

  • 3篇复旦大学
  • 3篇华中师范大学
  • 2篇湖南师范大学
  • 2篇锦州医学院
  • 2篇南昌航空大学
  • 2篇北京交通大学
  • 2篇盐城工学院
  • 2篇中山大学
  • 2篇河北经贸大学
  • 2篇郑州轻工业学...
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇北京化工大学
  • 1篇东北农业大学
  • 1篇鞍山科技大学
  • 1篇渤海大学
  • 1篇国防科学技术...
  • 1篇湖北教育学院
  • 1篇集美大学
  • 1篇昆明学院

作者

  • 2篇廖声丰
  • 2篇胡晓红
  • 2篇祝黄河
  • 1篇邱柏生
  • 1篇鲁宽民
  • 1篇张青卫
  • 1篇杨东平
  • 1篇王本陆
  • 1篇郑永廷
  • 1篇周建超
  • 1篇方世南
  • 1篇李爱国
  • 1篇詹文都
  • 1篇吕一军
  • 1篇谢晓娟
  • 1篇陈学明
  • 1篇高国希
  • 1篇龚天平
  • 1篇张晓红

期刊

  • 3篇马克思主义与...
  • 3篇哲学研究
  • 3篇社会主义研究
  • 3篇当代青年研究
  • 2篇消费经济
  • 2篇兰州学刊
  • 2篇河南大学学报...
  • 2篇求实
  • 2篇毛泽东思想研...
  • 2篇社科纵横
  • 2篇辽宁行政学院...
  • 2篇岭南学刊
  • 2篇大学教育科学
  • 2篇边疆经济与文...
  • 2篇锦州医学院学...
  • 2篇学周刊:上旬
  • 2篇现代交际
  • 2篇湖北函授大学...
  • 2篇教育界:综合...
  • 1篇人民论坛

年份

  • 1篇2020
  • 5篇2019
  • 8篇2018
  • 5篇2017
  • 6篇2016
  • 2篇2015
  • 11篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 6篇2011
  • 10篇2010
  • 9篇2009
  • 5篇2008
  • 5篇2007
  • 6篇2006
  • 10篇2005
  • 8篇2004
  • 7篇2003
  • 7篇2002
  • 1篇2001
检索条件:
"关键词=人的全面发展理论"
154 条 记 录,以下是 1-10
人的全面发展理论与思想政治教育创新融合研究——《马克思主义人的全面发展理论与大学生思想政治教育创新研究》评介获取全文在线阅读
1
出  处:《山东社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期F0003-F0003,共1页
作  者:李凡
摘  要:近年来,对马克思主义人的全面发展理论的研究力作频出,卜建华教授等的学术著作《马克思主义人的全面发展理论与大学生思想政治教育创新研究》(江西人民出版社2016年版)就是其中之一,本书较早地从马克思人的全面发展理论的维度研究...
关 键 词:大学生思想政治教育创新 人的全面发展理论 高校思想政治教育 高校意识形态安全 重要指导作用 融合研究 全面创新 发展趋向 
下载次数:3   在线阅读:2
马克思人的全面发展理论与高校"三全育人"模式研究获取全文在线阅读
2
出  处:《党史博采:理论版》 2019年第10期19-20,共2页
作  者:史佳玲
摘  要:理论视角看,马克思人的全面发展理论强调实现人用全面的方式占有自己全面的本质,是追求人之发展的最终目标,这一观点在马克思主义中国化和中国推进高校教育的过程中发挥了其理论价值和现实意义.深入研究马克思人的全面发展理论,将其...
关 键 词:人的全面发展理论 高校教育 育人模式 
下载次数:4   在线阅读:20
马克思人的全面发展理论及对高校创新创业教育的启示——以H大学的问卷调查为例获取全文在线阅读
3
出  处:《创新与创业教育》 2019年第4期1-6,共6页
作  者:王章豹
基金项目:教育部“新工科”研究与实践项目“我国新工科人才培养的若干问题研究--基于工程哲学的视角”;合肥工业大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院专项招标课题“习近平新时代中国特色社会主义高等教育重要论述研究”(JS2018HGXJ0152).
摘  要:马克思人的全面发展理论是马克思主义理论体系的重要组成部分,其内涵非常丰富,涵盖了人的需要、劳动能力、社会关系、个性发展等多方面内容。它与创新创业教育在精神主旨和价值追求上具有很高的契合性,其本质都是为了实现人的自由全面发...
关 键 词:马克思人的全面发展理论 创新创业教育 个性发展 创新创业素质 
下载次数:1   在线阅读:12
马克思主义关于人的全面发展理论对当代高校思想政治教育的启示获取全文在线阅读
4
出  处:《教育界:综合教育研究(上)》 2019年第4期18-19,共2页
作  者:杨宗英
摘  要:人的全面发展理论是马克思主义理论的核心和精髓。文章主要对人的全面发展理论的基本内涵,马克思主义关于人的全面发展理论与当代高校思想政治教育的联系,以及对当代高校思想政治教育的启示进行了相应的探究,为最终实现大学生的全面发展...
关 键 词:马克思主义 人的全面发展理论 思想政治教育 
下载次数:4   在线阅读:8
马克思人的全面发展理论视角下的高校辅导员工作获取全文在线阅读
5
出  处:《高校辅导员》 2019年第1期42-45,共4页
作  者:章少哨
摘  要:人的全面发展理论是马克思主义的核心理论之一。马克思人的全面发展理论内涵丰富,包含人的劳动的全面发展、人的需要和能力的全面发展、人的社会关系的全面发展和人的个性的全面发展。以马克思人的全面发展理论指导高校辅导员工作,在对象...
关 键 词:人的全面发展理论 辅导员 大学生 
下载次数:3   在线阅读:5
中小学校长培养相关问题探析--基于马克思主义人的全面发展理论视角以首期名校长领航班为例获取全文在线阅读
6
出  处:《中小学教师培训》 2019年第1期23-27,共5页
作  者:孙福胜
摘  要:"校长国培计划"--卓越校长领航工程中小学名校长领航班是我国中小学校长培训中最高层次的培训班,2015年首期中小学名校长领航班正式开班,引起了国内各界高度关注。国内学者对首期中小学名校长领航班校长培养的相关问题研究也正是...
关 键 词:马克思主义人的全面发展理论 "校长国培计划" 卓越校长领航工程 首期中小学名校长领航班 使命担当 
下载次数:1   在线阅读:23
人的全面发展理论引领大学生思想政治教育创新探析获取全文在线阅读
7
出  处:《桂林师范高等专科学校学报》 2018年第6期34-37,共4页
作  者:朱亮
摘  要:在马克思主义学说中,对于人的全面发展有着著名的论断,而人的全面发展理论正好贴合共产党人的集体智慧,对当前不良风气的批判有重要意义,能够科学指导大学生思想政治教育工作。文章结合人的全面发展理论,对教育意义进行了简要分析,并...
关 键 词:人的全面发展理论 大学生 思想政治教育 创新 
下载次数:3   在线阅读:6
马克思主义理论在新时代扶贫实践中的运用——以马克思关于人的全面发展重要思想为基点获取全文在线阅读
8
出  处:《知与行》 2018年第6期13-15,共3页
作  者:李润强
基金项目:本文系国家社会科学基金项目“六盘山区贫困县脱贫攻坚第三方评估体系研究”〔18XSH009〕研究成果.
摘  要:关于人的全面发展的思想,在马克思主义理论体系中占有极其重要的位置,马克思恩格斯曾多次论述了人的全面解放和全面发展.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央创造性地运用马克思主义关于人的全面发展的重要思想,坚持以人的全面...
关 键 词:马克思主义理论体系 人的全面发展理论 扶贫开发 重要思想 实践 中国特色社会主义 基点 马克思恩格斯 
下载次数:0   在线阅读:8
马克思人的全面发展理论对高校贫困生思想政治教育的价值获取全文在线阅读
9
出  处:《榆林学院学报》 2018年第4期31-33,共3页
作  者:郝浩强
基金项目:教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(16JDSZK120); 2016年度西藏民族大学教改课题(2016285); 西藏自治区高校思想政治理论课“名师工作室”专项资助
摘  要:马克思人的全面发展理论,阐明了人的发展的规定及其关系,面对当下高校贫困生思想政治教育状况不容乐观的现状,将这一理论运用于其中,可促进高校贫困生思想政治目的、内容、方法的创新与发展。
关 键 词:马克思 人的全面发展理论 高校贫困生 思想政治教育 
下载次数:1   在线阅读:9
人的全面发展理论在提升大学生思想政治教育实效性上的作用——从《德意志意识形态》角度获取全文在线阅读
10
出  处:《现代交际》 2018年第14期135-136,共2页
作  者:段蒙女
摘  要:《德意志意识形态》系统阐述了马克思关于人的全面发展的内容,这些内容为大学生思想政治教育工作顺利开展提供理论指导。大学生思想政治教育必须坚持以人的全面发展理论为基础,以大学生全面发展为目标,从理想信念教育、成才观教育及三观...
关 键 词:人的全面发展理论 思想政治教育 实效性 
下载次数:5   在线阅读:50
当前 1/16 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较