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检索条件:
"关键词=《东坡易传》"
31 条 记 录,以下是 1-10
《赤壁赋》思想考辨新得——兼论中国古代文学文本解读的科学方法获取全文在线阅读
1
出  处:《文学评论》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期33-43,共11页
作  者:刘驰
摘  要:《赤壁赋》作为中国古代文学史上的经典之作,其核心思想与《东坡易传》相通,并受到了诸多儒家经典的深刻影响。文中“通二为一”的命题是苏轼哲学体系中的统摄性思想,体现了苏轼对道体有常的体悟;“逝者如斯”命题背后隐藏着宋代儒学之...
关 键 词:苏轼 《赤壁赋》 东坡易传 通二为一 文本解读 
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前后《赤壁赋》优劣之争与苏轼思想的再认识获取全文在线阅读
2
出  处:《北京大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第2期81-88,共8页
作  者:徐晓峰
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金资助。
摘  要:黄州期间是苏轼文学创作和思想转变非常重要的一个时期。明代以来围绕《赤壁》二赋之优劣展开了广泛探讨,梳理之后可以发现,抛开技巧、结构的具体对比.明清针对《赤壁》二赋的争论焦点,实际正指向于文章的思想层面。因此.二赋的优劣对...
关 键 词:苏轼 《赤壁赋》 东坡易传  
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“正则静”:苏轼“静观”诗学与易学的融摄获取全文在线阅读
3
出  处:《中国韵文学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第1期27-31,61共6页
作  者:王晓玉
基金项目:2017年度国家社科基金青年项目“观物与宋代诗学研究”(17CZW001).
摘  要:“静观”是对主体与客体关系的表述,置之于审美活动,则体现了作者尚“静”的审美态度。中国古代美学史上的“静观”审美态度本于道家的“虚静”说,魏晋之际引起了文论家的广泛重视。“静观”也是苏轼倡导的审美态度,在其诗学体系中有着...
关 键 词:静观 正则静 东坡易传 
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苏轼的“幽人”易象与意象获取全文在线阅读
4
出  处:《文学评论》 2018年第5期164-171,共8页
作  者:程刚
基金项目:本文系2015年国家社科基金项目“宋代易学与诗学关系研究”(15BZW094)成果之一。
摘  要:“幽人”一词最早出自《易经》的《履》卦与《归妹》卦,注者多以“履道坦坦,幽人贞吉”“幽人之贞”等爻辞为据,将苏轼诗词中“幽人”意象或解为“幽隐之人”,或解为“幽囚之人”。苏轼《东坡易传》两次非常独特地将“幽人”解释为有德...
关 键 词:苏轼 幽人 东坡易传 《卜算子》 
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东坡易传》融会儒释道三教思想的治《易》特色获取全文在线阅读
5
出  处:《世界宗教文化》 2018年第4期93-97,共5页
作  者:谢炳军
基金项目:本文系北京市社科基金重点项目“易学思想与儒释道文化融合”(项目编号:16ZXA001)及中国博士后科学基金“六经认知视野下《易传》思想的生成”(项目编号:2017M610794)的阶段性成果。
摘  要:苏洵、苏轼、苏辙父子共同完成的《东坡易传》是易学史上的重要著作。在保持儒学底色的基础上,“三苏”与僧人的交游、论学等经历,使《东坡易传》显示出积极吸收佛学思想的学术品质,而“三苏”也受到了道家、道教思想的深刻影响,主动地...
关 键 词:三苏 东坡易传 《周易》 儒释道 
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基于党争和人性的双重反思——论苏轼的“君子小人观”与易学思想获取全文在线阅读
6
出  处:《周易研究》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第4期71-76,共6页
作  者:黄小珠
摘  要:在《续欧阳子朋党论》中,苏轼从君子、小人身份定位与人物关系的视角,反思了欧阳修严辨君子小人之别的主流观点,强调君子对小人的包容态度。苏轼这一现实主张,有其相应的易学理论依据,体现在其易学著作《东坡易传》对爻辞的独特诠释中...
关 键 词:苏轼 君子小人观 东坡易传 党争 人性 
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论苏轼散文与《东坡易传》学术思想的关系获取全文在线阅读
7
出  处:《乐山师范学院学报》 2016年第10期1-6,17共7页
作  者:刘越峰
基金项目:辽宁省社会科学规划基金“宋代学术转型背景下散文新变研究”(L13DZW031)
摘  要:东坡易传》是苏轼重要的学术著作,其中的学术思想与他的散文创作有着十分重要的关系,具体表现在以下三个方面:第一,散文中涉及到《易》学的观点被直接移植到《东坡易传》中;第二,《东坡易传》中的部分观点是在早期传论散文的基础上...
关 键 词:东坡易传 苏轼 散文 学术思想 
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朱熹对苏轼《易传》《书传》不同评价原因的探析获取全文在线阅读
8
出  处:《学术探索》 中文社会科学引文索引 2016年第2期105-109,共5页
作  者:段天姝
摘  要:朱熹对苏轼《东坡易传》和《东坡书传》的评价截然不同,其原因复杂多样。本文试从内容及思想内涵角度,围绕朱熹于《东坡易传》驳斥最力的“善”和于《东坡书传》关注最多的“心”两个概念,剖析朱熹对二书截然不同的评价之原因。
关 键 词:东坡易传 《东坡书传》 苏轼 朱熹   
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苏辙童蒙教育思想及其当代价值获取全文在线阅读
9
出  处:《乐山师范学院学报》 2014年第7期1-3,7共4页
作  者:陈建锋
基金项目:海南省哲学社会科学规划课题(项目编号:HNSK(GJ)12-36)
摘  要:苏辙对苏轼贬谪期间整理和完成了的《东坡易传》贡献较多,其中《东坡易传》里面的蒙卦是苏辙所解。蒙卦蕴含了苏辙丰富的童蒙教育思想,强调道德教育为核心的教育理念重要性。苏辙坚持启蒙的根本在于“养其正心”,认为固护“中正”是教育...
关 键 词:苏辙 东坡易传 童蒙教育 中正 
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三苏经学与文学论略获取全文在线阅读
10
出  处:《文艺评论》 北大2011版核心期刊 中文社会科学引文索引 2012年第4期32-37,共6页
作  者:高明峰
基金项目:本文为辽宁省社会科学规划基金项目《宋代经学史论》(编号:L07DZS010)、辽宁省教育厅人文社会科学研究项目《北宋经学与文学》(编号:2009A397)阶段性成果
摘  要:苏洵(1009-1066年)、苏轼(1037-1101年)、苏辙(1039-1112年),乃一门父子,人称“三苏”。“三苏”在经学研究方面取得了很高的成就,只是为文名所掩而已。其主要经学著述如下:苏洵有《洪范图论》一卷(...
关 键 词:“三苏” 经学研究 东坡易传 论略 文学 《东坡书传》 《中庸论》 苏洵 
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