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检索条件:
"关键词=“德”"
11,236 条 记 录,以下是 1-10
法交融内外兼修——谈道与法治教学中学生核心素养的培养策略获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第30期68-69,共2页
作  者:毛金莲
摘  要:在小学道与法治教学中,教师要围绕学生学习主体展开教学设计,为学生创设更多的模拟现场,提供更多的绘本资源,接轨学生的生活认知,延伸课堂训练域度,促进法融合,帮助学生顺利建立学科综合认知基础,实现学生学科核心素养培养的目...
关 键 词:与法治 核心素养 法交融 培养 
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语义的来源--以思维语言假说和意向性理论为视角获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏海洋大学学报:人文社会科学版》 2020年第4期43-50,共8页
作  者:商卫星
基金项目:教育部人文社会科学青年基金项目(15YJC870003)。
摘  要:思维语言是心灵哲学和认知科学家们提出的一种假说,他们认为思维语言是人类个体在思维活动中专用的一种语言媒介,它与自然语言不同,而与计算机的机器语言相似,有一套特殊的、内在的符号系统,它能储存、载荷信息,并能被思维提取出来进...
关 键 词:思维语言 自然语言 意向性 语义 杰瑞·艾伦·福多 弗朗兹·布伦塔诺 ·胡塞尔 约翰·塞尔 
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以美育的历史演进和时代实践——以高校艺术教育为载体获取全文在线阅读
3
出  处:《高教学刊》 2020年第23期64-67,共4页
作  者:戴亮 赵贵清
基金项目:2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“高校共青团强‘三性’的路径和方法研究”(编号:2018SJA0053)。
摘  要:以美育是美育的重要功能。作为中国传统教育思想的重要组成部分,以美育一直得到继承和发展。艺术教育是学校实施以美育最主要的内容和最基本的途径,应该体现时代特征和学校特色,肩负新时代培养智体美劳全面发展的社会主义建设者...
关 键 词:美育 艺术教育 以美育 
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“不观”到“进御”:“天子不观起居注”嬗变探赜获取全文在线阅读
4
出  处:《太原理工大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期76-81,共6页
作  者:王青山
摘  要:直书善恶素为历代史家所推崇。为保护史官能够据实直书,古代在实践中形成了一些制度或传统,"天子不观起居注"便是其中一项重要内容。通过梳理相关史实,可发现唐宋之际起居注经历了从"天子不观"到"进呈御览"的历程。为捍卫据实直书...
关 键 词:起居注 史官 直书  
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论修昔底的历史写作获取全文在线阅读
5
出  处:《江海学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期196-204,共9页
作  者:祝宏俊 张俊
摘  要:修昔底用三十余年写作《伯罗奔尼撒战争史》。他的写作大致以公元前404年为界分为两大阶段,在公元前404年之前,他依次进行《阿基达马斯战争》《西西里远征》和《狄克里亚战争》的写作,前两部作品的撰写都经过了史料的收集与考证...
关 键 词:修昔底 《伯罗奔尼撒战争史》 写作 
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率红四军挺进东江时期的军事思想与实践获取全文在线阅读
6
出  处:《唐都学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期64-69,共6页
作  者:苗体君
基金项目:2015年度教育部人文社会科学研究规划基金项目:“中共‘三大’代表研究”(15YJA770014)。
摘  要:1929年10月19日,朱率领红四军从闽西进入粤东,揭开了历时13天的挺进东江事件。朱、毛之争才使得挺进东江由朱一人指挥。在挺进东江时机的问题上,与中共中央和福建省委的看法是不一样的,准确地预判出了国民党在广东的军事...
关 键 词: 红四军挺进东江 军事思想与实践 古田会议 
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充符》的艺术手法——《庄子》内篇赏读之六获取全文在线阅读
7
出  处:《名作欣赏:鉴赏版(上旬)》 2020年第10期39-42,共4页
作  者:孙明君
摘  要:充符》对庄子论进行了集中阐论,形成了一个严密的理论体系。庄子的论思想"疑奥艰深",其文笔"清亮爽俊"。在《充符》中,庄子把哲理熔铸在寓言当中,寓中出寓,喻中设喻,塑造了多个生动的人物形象,主要人物语言各肖其口。...
关 键 词:庄子 充符》 兀者 恶人 
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论尼古拉·哈特曼价值论伦理学的典范意义获取全文在线阅读
8
出  处:《道德与文明》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期5-15,共11页
作  者:邓安庆
摘  要:19世纪末20世纪上半叶有三股浪潮共同汇聚于价值哲学,一是洛采成功地完成了后黑格尔时代国古典哲学的价值哲学转型,随后这一转型最终在其学生文尔班那里构成了新康主义西南学派,即“价值哲学”学派,但这一学派并没有真正将价...
关 键 词:伦理价值学 质料的价值伦理学 亚里士多论和康 道义论的结合 
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论道记忆获取全文在线阅读
9
出  处:《道德与文明》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期45-50,共6页
作  者:向玉乔
基金项目:国家社会科学基金重大招标项目(19ZDA034)。
摘  要:记忆是人类运用其记忆能力对自身特有的道生活经历进行记忆刻写而形成的一种记忆形式。它不同于一般意义上的“记忆”,也不同于历史记忆、文化记忆、道文化传统等概念。当“道”作为一个名词来限定“记忆”时,“道记忆”是一...
关 键 词:记忆 历史记忆 文化记忆 文化传统 记忆道  
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中华传统“义”的历史底蕴和现代弘扬获取全文在线阅读
10
出  处:《宁波大学学报:人文科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期81-90,共10页
作  者:陈正良 王梦
基金项目:国家社科基金项目“中国共产党软权力建设研究”(17BDJ010)。
摘  要:作为中国传统道体系中的一个重要因素,“义”蕴含了“衡量人们行为的准则”“导引人们的正向价值目标”以及“体现侠义道义精神”等。传统“义”的伦理要求,主要体现在如何处理义与利、义与忠、义与孝等人伦关系实践中。自春秋以来...
关 键 词:“义” 传统道 历史底蕴 现代 中国 
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