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71,267 条 记 录,以下是 1-10
自媒体背景下开展综合实践感恩教育活动的策略获取全文在线阅读
1
出  处:《学周刊》 2020年第1期147-147,共1页
作  者:丁小英
基金项目:甘肃省教育科学“十三五”规划一般自筹课题《小学班级德育工作策略的研究》(GS[2018]GHB0767)阶段性研究成果。
摘  要:在中小学综合实践感恩教育活动中引入新媒体,可以为提升中小学生的综合实践能力提供新的思路.本文重点研究在新媒体背景下实施中小学综合实践感恩教育活动的对策.
关 键 词:新媒体 中小学综合实践 新课改 
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高中体育教学对学生核心素养培养的策略获取全文在线阅读
2
出  处:《学周刊》 2020年第1期149-149,共1页
作  者:马强
摘  要:体育教学作为我国学校教育中不可缺少的组成部分,在培养学生核心素养方面发挥着重要作用.在素质教育背景下,核心素养是每个学生都要具备的品格和能力,也是学生成长、发展的方向.体育教师在体育教学中要重视学生核心素养的培养,使学生...
关 键 词:高中体育 学生 核心素养 培养策略 
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初中美术教学中合作学习的有效应用获取全文在线阅读
3
出  处:《学周刊》 2020年第1期150-150,共1页
作  者:郜伟
摘  要:合作学习是初中美术教学中一种极为有效的教学模式,是初中生理解和掌握美术课教学意义的最佳途径.在合作学习过程中,初中美术教师可以倡导学生将自己在学习过程中的美术观点与其他同学的美术观点进行有效沟通交流,能够帮助初中生形成具...
关 键 词:初中美术 教学 合作学习 有效应用 
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初中体育教学中体育游戏的应用及影响获取全文在线阅读
4
出  处:《学周刊》 2020年第1期151-151,共1页
作  者:魏小龙
摘  要:体育游戏是在体育教师的指导下提高青少年体育兴趣和身体素质的一种有效途径.体育游戏在学生体育课中扮演了一个重要的角色,现如今的体育教学已经越来越离不开体育游戏.本文就初中体育游戏做出深入探讨和分析,为初中体育游戏在青少年体...
关 键 词:体育游戏 体育教学 应用 
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论课外阅读与拓展训练在初中作文教学中的运用获取全文在线阅读
5
出  处:《学周刊》 2020年第1期115-115,共1页
作  者:张平
摘  要:为了提高初中生的作文水平,教师应正确认识课外阅读与训练的应用价值,并将其引入到作文教学中,为学生语文素质的提升提供助力.本文分析了课外阅读与训练的应用价值,并从立足课本,充分调动学生情感、利用阅读内容,自行拟定写作题目、...
关 键 词:课外阅读 初中语文 作文教学 
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新课程背景下极限飞盘在初中体育中的应用研究获取全文在线阅读
6
出  处:《学周刊》 2020年第1期152-152,共1页
作  者:潘燕
摘  要:初中体育多样化的课程改革是在核心素养大背景下提出的,要求发展学生包括体育情感、体育品格、运动能力、运动习惯、健康知识和健康行为等的全方面素养.在经过培训和查阅相关材料后,笔者赞同将极限飞盘引入初中体育课程的做法,并相信这...
关 键 词:课程改革 极限飞盘 体育运动多样化 
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核心素养背景下的高中文言文教学策略获取全文在线阅读
7
出  处:《学周刊》 2020年第1期116-116,共1页
作  者:张镯镯
基金项目:2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《核心素养背景下的高中文言文教学探究》(立项号:GS[2018]GHB2756)的阶段性研究成果。
摘  要:核心素养教育是教育改革背景下高中语文教学的主要内容.核心素养是学生适应时代发展的能力,高中文言文教学中教师要结合核心素养相关要求,通过熟读、诵读,有效提问等策略,确保高中文言文的教学实效.本文对基于核心素养背景下高中文言...
关 键 词:核心素养 高中文言文 教学策略 
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略论初中小说阅读教学的有效方式获取全文在线阅读
8
出  处:《学周刊》 2020年第1期119-119,共1页
作  者:郑毅
摘  要:小说这种体裁非常受初中生的欢迎,学生在课外阅读中选择最多的也是小说.但是在实际的小说教学中,我们经常会遇到教学效果不尽如人意的现象.因此,我们要为学生创设适当的朗读情境,帮助学生解读文章背景,与学生进行有效的互动,促进学...
关 键 词:小说 阅读教学 教学方式 
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初中数学开展研究性学习活动存在的问题获取全文在线阅读
9
出  处:《学周刊》 2020年第1期38-38,共1页
作  者:吴东升
摘  要:研究性学习活动其本质就是探究式学习,以学生本身为主体,教师则是研究性学习的组织者但不是领导者.教师可通过对学生的引导式教学,让学生去主动获取知识,进而了解教材的知识.教师要养成学生合作的思想,培养学生发现问题,分析问题、...
关 键 词:初中数学 研究性学习 问题 
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小学生网络阅读能力的培养获取全文在线阅读
10
出  处:《学周刊》 2020年第1期120-120,共1页
作  者:刘成山 仓党高什姐
基金项目:武威市“十三五”教育科学规划课题《小学生网络阅读能力的培养》(课题立项号WW[2018]GH101)阶段性研究成果。
摘  要:阅读能力是语文学科核心素养的重要组成内容,在信息时代背景下还产生了网络阅读能力.网络阅读能力是学生于信息时代学好语文的基本素养之一.本文针对小学生网络阅读能力的培养,从明确网络阅读主题、制作卡片,归纳整理以及开展阅读交流...
关 键 词:小学 网络阅读能力 培养措施 
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