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"分类号=G643"
13,875 条 记 录,以下是 1-10
艺术硕士国际化培养存在的问题与对策获取全文在线阅读
1
出  处:《艺术科技》 2020年第13期21-25,共5页
作  者:刘强
基金项目:江苏省研究生教育教学改革课题“艺术设计专业学位研究生国际化培养研究与实践”成果,项目编号:JGZZ18-069。
摘  要:艺术硕士的国际化培养既是服务国家战略的必然要求,又是培养高层次艺术人才的必然要求。本文在分析制约艺术硕士国际化培养存在的问题的基础上,提出树立国际化培养理念和目标,建设国际化师资队伍,构建国际化课程体系,加强国际合作交流...
关 键 词:艺术硕士 国际化培养 存在问题 对策 
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研究生高等土力学数字教材建设的初探与实践获取全文在线阅读
2
出  处:《高教学刊》 2020年第23期81-83,共3页
作  者:何斌 马富丽 韩鹏举 白晓红
基金项目:2019年山西省研究生教育改革课题“《高等土力学》数字教材建设”(编号:2019JG048)的研究成果。
摘  要:在对“高等土力学”教材改革的实践过程中发现,纸质教材与新媒体的有效融合,将大大提升教学效果。数字教材将为信息化教学提供各类适切的素材,实现了线上线下融合式教学模式,减轻教师备课负担,提升线下课堂教学效益,为线上慕课资源的...
关 键 词:研究生教学 高等土力学 数字资源 数字教材 教材改革 
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全日制林业专业硕士研究生培养模式改革与探讨——以甘肃农业大学为例获取全文在线阅读
3
出  处:《高教学刊》 2020年第22期20-22,共3页
作  者:赵锦梅 李广 谢燕飞 陈国鹏 卢嘉 马敏
基金项目:甘肃农业大学研究生教育研究项目“乡村振兴与林业硕士培养模式构建研究”(编号:GSAU-ZDKC-1820);中国学位与研究生教育学会农林学科工作委员会研究课题“林业专硕培养模式构建研究”(编号:2019-NLZX-YB36);甘肃农业大学研究生教育研究项目“林业专硕培养模式构建研究”(编号:GSAU-ZDKC-1916)。
摘  要:全日制林业专业学位硕士是为适应社会需求和林业发展而设置的一类林业技术与创新人才新培养新模式。文章以甘肃农业大学在林业全日制专业硕士学位人才培养模式改革与创新为例,围绕以培养符合社会和林业行业需求的人才为目标,分析了甘肃农...
关 键 词:林业专业学位硕士 培养模式 改革与探讨 
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研究生教育国际化推进策略和路径研究获取全文在线阅读
4
出  处:《高教学刊》 2020年第21期16-18,22共4页
作  者:孙珲 王婉霞
基金项目:2018年山东省自然科学基金青年项目“p型透明导电材料的设计与导电机制研究”(编号:ZR2018QEM002);2019年山东大学(威海)教育教学改革研究项目“有关理工科专业学生创新教育的研究与探索”(编号:Y2019037)。
摘  要:研究生教育是高等教育的重要组成部分,培养出的高素质科技人才,不仅需要为我国的经济建设和发展服务,同时还要具有国际视野、创新能力,能够加强我国与世界的交流。随着国际交流的增多,国际化视野和能力越来越重要。在我国当前的研究生...
关 键 词:研究生教育 国际化 理论基础 必要性 现状 策略 
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医学研究生科技论文写作方法与技巧探究——以川北医学院为例获取全文在线阅读
5
出  处:《高教学刊》 2020年第21期59-62,共4页
作  者:司俊霄 何英
基金项目:四川省社会科学高水平研究团队“四川省基层卫生事业发展研究高水平团队”项目(川社发〔2017〕43号);川北医学院“马克思主义理论一流学科群”(编号:CBY19-YLXK05)。
摘  要:我国医学研究生初具规模,人才培养取得了喜人的成绩,逐渐成为期刊投稿的主力军。川北医学院研究生论文规范化不足而热情有余的现状,迫切需要开设科技论文写作“金课”。针对医学研究生科技论文写作经验缺乏的现实问题,培育其规范化的写...
关 键 词:科技论文 研究生培养 医学院校 规范 技巧 
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贵州地区采矿工程专业硕士研究生科研现状分析获取全文在线阅读
6
出  处:《高教学刊》 2020年第19期79-81,共3页
作  者:王沉 刘勇 吴桂义
基金项目:贵州省研究生教育教学改革重点课题“贵州省采矿工程专业硕士研究生科研现状及优化策略”(黔教合YJSCXJH(2018)009);贵州省本科高校一流专业建设课题“贵州省采矿工程一流专业建设项目”(编号:SJZY2017006)。
摘  要:针对贵州等欠发达地区工科硕士研究生科研水平相对落后的发展现状,以贵州大学采矿工程专业为例,利用统计调研、调查问卷、理论分析的综合性研究方法,对贵州大学采矿工程专业研究生科研成果进行统计、分析,深入剖析贵州大学采矿工程专业...
关 键 词:贵州地区 采矿工程 硕士研究生 科研现状 
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科研培养模式对临床医学专业学位研究生毕业成果产出的影响获取全文在线阅读
7
出  处:《医学教育研究与实践》 2020年第4期604-607,632共5页
作  者:曾雯 夏碧菡 易智慧 杨锦林
基金项目:中国学位与研究生教育学会立项课题(B2-YX20180308-03)。
摘  要:目的探讨不同的科研培养模式对临床医学专业学位研究生(简称“专硕”)毕业成果产出的影响,以探寻“双轨制”模式下更合理的专硕培养模式。方法以四川大学华西临床医学院2016级全日制医学专业学位的251名硕士生为研究对象进行问卷...
关 键 词:专业学位研究生 科研培养模式 毕业成果产出 住院医师规范化培训合格率 
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关于临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨模式的探讨获取全文在线阅读
8
出  处:《医学教育研究与实践》 2020年第4期611-614,共4页
作  者:谭梅美 李慧娟 甘继瑞 李颖
摘  要:目的探讨临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训双轨合一的培养模式中存在的问题及解决思路。方法对204名学员、26名导师进行问卷调查,提出现存问题及解决思路。结果学员对带教培训、能力考核、行政管理、培训效果的满...
关 键 词:临床医学硕士专业学位 住院医师规范化培训 并轨 
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研究生教育规律研究的回溯与展望获取全文在线阅读
9
出  处:《研究生教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期1-6,共6页
作  者:陈新忠 康诚轩
基金项目:华中农业大学2019年研究生教育改革研究项目“基于教育规律的研究生拔尖创新人才培养研究与实践”(2019JG07);华中农业大学教改研究项目“基于学科演进规律的世界一流农科建设研究”(2019139)。
摘  要:随着经济社会的迅速发展及对高端人才的需求剧增,有关研究生教育规律研究日益受到人们关注。目前我国学者对何为研究生教育规律莫衷一是,其研究重点主要聚焦于研究生教育规律的推导与总结:以教育规律涵盖研究生教育规律;从高等教育规律...
关 键 词:研究生 研究生教育 教育规律 
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风险社会下研究生人才培养的角色异化与重塑获取全文在线阅读
10
出  处:《研究生教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期7-13,共7页
作  者:林克松 曹渡帆 朱德全
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目“地方高校创业教育促进区域乡村振兴的机理与路径优化研究”(19YJC880096)。
摘  要:风险社会对研究型人才提出了新的角色期许,也对研究生教育人才培养提出新的时代要求。在风险社会的语境下,研究生人才培养出现角色异化,具体表征为“德”与“才”的缺位、“量”与“质”的失衡以及“公”与“私”的对立。风险社会对研究...
关 键 词:风险社会 研究生教育 人才培养 研究生角色 新冠疫情 
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