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"分类号=G456"
2,421 条 记 录,以下是 1-10
伙伴共同体模式下重树行困生自信的案例研究获取全文在线阅读
1
出  处:《教育观察》 2019年第26期141-142,共2页
作  者:倪云利
摘  要:目前国内学校普遍存在着一定数量的行困生,虽然他们的情况不同,但都受到了各种各样的"不公待遇"。这不仅会影响行困生的学习成绩,还会放大他们的自卑感,甚至出现"破罐子破摔"的心理。伙伴共同体的实践活动,有助于让行困生在提高学...
关 键 词:行困生 伙伴 共同体 
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习近平生态文明思想在法学专业课程中的融入与实施研究获取全文在线阅读
2
出  处:《长春教育学院学报》 2019年第12期41-44,共4页
作  者:冯汝
基金项目:天津师范大学教学改革项目(课程思政专项)"生态文明教育在法学专业课程中的融入与实施"(JCYB01218023)。
摘  要:在高校通识教育以外发挥专业课程的思想政治教育功能,将习近平生态文明思想贯彻落实到法学专业教学中,培育大学生的社会主义生态文明观,是深入推进生态文明建设的基础前提和精神动力,是响应新时代法治人才培养需要的必然举措。在具体实...
关 键 词:习近平生态文明思想 法学专业 必要性 实施路径 
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涉农高校教师课堂管理与学生浸入效果的关系研究获取全文在线阅读
3
出  处:《长春教育学院学报》 2019年第11期50-53,共4页
作  者:陈毅辉
基金项目:福建农林大学本科教育教学改革研究一般项目“教师课堂管理与学生浸入效果的关系研究”(111418253);福建省社会科学规划青年项目"福建农业绿色生产的影响因素、生产模式与绩效研究"(FJ2018C045)。
摘  要:新时代背景下,涉农高校被赋予以强农兴农为己任,培养更多知农爱农新型人才的新使命。从课堂教学的主体入手,阐述了高校教师课堂管理和学生课堂浸入学习的三种主要类型,论述教师课堂管理与学生浸入效果的关系,最后从涉农高校、教师和学...
关 键 词:涉农高校 课堂管理 浸入效果 
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培智语文课堂教学师生互动研究--基于改进型弗兰德斯互动分析系统(IFIAS)获取全文在线阅读
4
出  处:《现代特殊教育》 2019年第22期27-32,共6页
作  者:李荣侠 江琴娣
摘  要:言语互动是师生课堂交流的主要方式,改进型弗兰德斯互动分析系统(IFIAS)可以真实地记录和分析课堂教学中的师生互动。以4例培智语文课堂为例,结合培智课堂真实情况,对改进型弗兰德斯互动分析系统(IFIAS)进行再次改进,并...
关 键 词:IFIAS 培智语文 课堂教学师生互动 
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高校开展思想政治教育工作的有效性研究获取全文在线阅读
5
出  处:《戏剧之家》 2019年第34期181-181,共1页
作  者:王丽婷
摘  要:在素质教育背景下,高校思想政治教育工作者要善于转变传统的思想政治教育观念和方法,积极探索和寻找新颖的思想政治教育方法和渠道。以满足学生学习需求和发展需要为目标,突出学生思想政治教育工作的主体地位,充分将网络技术与思想政治...
关 键 词:高校 思想政治教育工作 有效性 
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关注每位学生的成长——浅谈如何做好小学班主任工作获取全文在线阅读
6
出  处:《求知导刊》 2019年第36期82-83,共2页
作  者:赵红
摘  要:小学阶段是学生成长路上的关键时期,也是学生认知社会、掌握知识、培养品德以及树立正确思想观念的重要时期。随着新课程改革的落实,新时代的教育理念不仅要求学生掌握理论知识,更加注重学生的全面发展,以此来适应社会全面型人才的需求...
关 键 词:关注学生成长 小学班主任 班级管理 
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学生管理中教育伦理问题的原因探析获取全文在线阅读
7
出  处:《韶关学院学报》 2019年第10期106-108,共3页
作  者:徐廷福
摘  要:学生管理中之所以出现教育伦理问题,有深刻的社会根源和现实羁绊。从教育伦理学角度反思,其根源主要在于教师赋权的神秘主义与经验主义认识论、教师尊重学生权益的法律意识淡薄、教育绩效评价的浓厚功利主义倾向、学生教育维权意识欠缺等...
关 键 词:学生管理 教育伦理 问题 原因 
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基于学生心理情趣变化的小学语文情趣教学策略探讨获取全文在线阅读
8
出  处:《文理导航》 2019年第33期55-55,57共2页
作  者:赵玉和
摘  要:从小学生对语文学习的情趣调查中发现,随着年级的升高,学习情趣会呈现下降趋势。这种情趣变化,与教师的教学方式有较大关系。引领小学生走进语文,必然需要激发语文学习情趣。基于此,教师应从情趣教学创新入手,搭建自主、合作、探究教...
关 键 词:小学语文 心理情趣 情趣教学 
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课堂冲突行为:成因及应对获取全文在线阅读
9
出  处:《现代教育论丛》 2019年第5期31-36,共6页
作  者:王林发 廖瑞欣
基金项目:广东省哲学社会科学"十三五"规划项目"转型期乡村教师学术成长的路径、特征及影响因素--基于粤西的调查"(项目编号:GD17XJY27)的研究成果。
摘  要:近年来课堂冲突事件发生呈现上升趋势,事件性质也日益严重,对课堂正常教学和构建和谐的师生关系造成了恶劣影响。课堂冲突不仅是校内教育问题,更是社会治理问题。通过对课堂冲突行为的内涵分析,运用功能冲突理论、结构二重性理论、文化...
关 键 词:课堂冲突 冲突行为 师生关系 交际 
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社会学视域下高校师生信任关系的构建获取全文在线阅读
10
出  处:《武汉理工大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期170-174,共5页
作  者:陈震宇
摘  要:教师、学生作为高校中的两大主体,共同实现了高校的日常管理、教学科研等各项工作的完成。构建良好的师生信任关系,对于促进学生的成长成才和教师的发展进步,实现高校的职责目标,营造求知进取的社会氛围非常必要。师生信任关系的构建不...
关 键 词:信任 师生关系 高校 
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