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"分类号=G258.6"
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面向一流本科教育的高校图书馆服务框架重构研究获取全文在线阅读
1
出  处:《大学图书情报学刊》 2020年第3期3-9,72共8页
作  者:储节旺 孙梅 郭春侠
摘  要:教育是立国之本,强国之基。一流大学建设必须聚焦人才培养,建设一流本科教育。高校图书馆在本科教育改革中扮演不可或缺的角色,其在一流本科教育背景下进行变革具有理论依据和实践基础。文章结合一流本科教育要求,构建出包含基础服务、...
关 键 词:一流本科教育 高校图书馆 服务重组 图书馆变革 
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面向“双创”的高校图书馆数据服务生态系统构建获取全文在线阅读
2
出  处:《大学图书情报学刊》 2020年第3期27-30,105共5页
作  者:刘巧英
基金项目:国家社科基金项目“图书馆服务‘双创’的模式设计及绩效评估研究”(17BTQ034)。
摘  要:创新创业驱动高校图书馆数据服务的不断发展。面对“双创”主体的数据需求特点及内容,文章认为高校图书馆应从空间生态、用户生态、资源生态、服务生态、技术生态、管理生态和耗散生态等几个方面构建数据服务生态系统,并提出生态系统的构...
关 键 词:数据服务 生态系统 高校图书馆 双创 
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阅读推广视阈下的高校图书馆空间建设获取全文在线阅读
3
出  处:《大学图书情报学刊》 2020年第3期46-49,92共5页
作  者:黄水清
基金项目:2016年广东省图书馆科研课题“阅读推广视阈下高校图书馆的空间建设研究”(GDTK1617)。
摘  要:阅读推广与空间服务已然成为目前高校图书馆最重要的两项工作。文章基于阅读推广的视角,探讨高校图书馆在物理阅读空间、虚拟阅读空间及阅读推广支持层三方面的构建策略。
关 键 词:阅读推广 高校图书馆 空间建设 空间服务 
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学生社团在高校图书馆阅读推广中的价值和培育模式研究——以江苏财经职业技术学院为例获取全文在线阅读
4
出  处:《大学图书情报学刊》 2020年第3期109-112,共4页
作  者:汤丽媛 王俏
基金项目:2018年中国图书馆学会阅读推广课题一般项目“以学生社团为主体的高校阅读推广人培育模式创新研究”(YD2018B52)。
摘  要:随着阅读推广的不断深入,高校图书馆均面临着工作人员少、工作量大、精力不够、服务模式多元化等问题,面对阅读推广带来的繁多工作量,不妨将阅读推广的主体放在学生社团上,二者优势互补,既能缓解图书馆人力不足的压力,又提升了阅读推...
关 键 词:高校图书馆 阅读推广活动 阅读推广人 学生社团 
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高校图书馆学科采访馆员的角色定位探讨——以北京大学图书馆为例获取全文在线阅读
5
出  处:《大学图书情报学刊》 2020年第3期82-84,共3页
作  者:王旭
摘  要:学科文献资源是图书馆服务的基础,学科采访馆员在学科文献资源建设中起着重要的作用。文章以北京大学图书馆为例,具体分析了该馆学科采访馆员的工作业务范围、工作流程等,对学科采访馆员的角色定位进行了探讨。
关 键 词:学科采访馆员 角色定位 高校图书馆 资源建设 双一流 
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特藏专题资源建设路径初探——以复旦大学图书馆诗歌资料收藏中心为例获取全文在线阅读
6
出  处:《大学图书情报学刊》 2020年第3期89-92,共4页
作  者:曹珊
摘  要:在特藏专题资源建设中,如何获取特藏资源,是最基础也是较困难的环节。相比于主动购买和接受捐赠等渠道,专题征集更能体现资源建设者的主观能动性,也更具讨论的空间。总结复旦大学图书馆诗歌资料收藏中心在建设诗歌资料专藏中的经验,或...
关 键 词:特藏建设 诗歌资料 高校图书馆 资源建设 
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基于用户需求的高校图书馆学科服务满意度实证研究获取全文在线阅读
7
出  处:《赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期98-105,共8页
作  者:娜丽莎
摘  要:以用户需求为视角,研究学科用户对高校图书馆的整体满意程度,构建学科服务满意度模型。采用问卷法对高校图书馆用户进行调查,将收集到的原始数据,采用因子分析及结构方程模型进行验证。用户需求差异正向影响学科信息服务、信息资源、信...
关 键 词:用户需求 高校图书馆 学科服务 满意度 
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基于布局改造的图书馆空间设计实践--以潍坊工程职业学院图书馆为例获取全文在线阅读
8
出  处:《潍坊工程职业学院学报》 2020年第2期53-56,共4页
作  者:刘宝昌 张景涵
摘  要:空间服务作为图书馆服务创新的重要方式,其目标定位、运营方式、服务模式等需与图书馆的核心价值相结合。潍坊工程职业学院图书馆进行了空间服务打造,使图书馆的服务更具有内涵特色,为人才培养搭建了重要的第二课堂,是图书馆充分利用馆...
关 键 词:图书馆 空间设计 布局改造 实践 
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新媒介环境下高职院校图书馆开展导读教育的路径探究获取全文在线阅读
9
出  处:《柳州职业技术学院学报》 2020年第2期148-152,共5页
作  者:李继红 时美英 卓如
基金项目:安徽电子信息职业技术学院2017年人文社科项目(ADZX1720)。
摘  要:当前,新传播媒介深刻地影响并改变了大学生阅读习惯及行为方式,高职院校实行大学生导读教育意义重大。新媒介生态环境下,高职院校图书馆应以战略眼光审视导读教育,通过充分发挥图书馆自身优势,克服思想观念、队伍建设和导读服务等方面...
关 键 词:图书馆 导读教育 高职院校 
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基于多元包容服务理念的高校图书馆“三全育人”体系研究获取全文在线阅读
10
出  处:《大学图书情报学刊》 2020年第2期26-31,共6页
作  者:李卫民 徐楠 宋玲玲
基金项目:国家大飞机重大专项子课题分课题“民机适航技术文献信息资源服务策略研究”“民用航空智能维修知识网络保障框架研究”。
摘  要:基于对国内外图书馆多元包容服务相关文献的分析,探究高校图书馆“三全育人”体系的本质,提出高校图书馆“三全育人”四层次动态包融递进变化的目标体系、七环节贯通育人的过程体系和三层服务育人的保障体系结构模型。
关 键 词:高校图书馆 多元包容 三全育人 
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