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14,724 条 记 录,以下是 1-10
基于成果导向教育的人力资源管理课程混合式教学模式研究获取全文在线阅读
1
出  处:《理论观察》 2020年第6期143-146,共4页
作  者:颜文杰
基金项目:黑龙江省教育科学规划2017年度省青年专项课题(课题批准号:GBD1317092)成果。
摘  要:成果导向教育这种先进的教育理念已成为我国高等教育改革的主流理念。本文基于成果导向教育的教学理念,结合人力资源管理课程的特点,利用教育信息化技术,构建基于成果导向教育的人力资源管理课程混合式教学模式,并提出了具体的实施方案...
关 键 词:成果导向教育 人力资源管理课程 混合式教学模式 
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大类培养体系下具有国际视野的人才培养模式探索与研究获取全文在线阅读
2
出  处:《理论观察》 2020年第6期147-149,共3页
作  者:原新 于立君 冯志光 棊志刚
基金项目:黑龙江省高等教育教学改革研究项目《大类培养体系下学院多层次国际化人才培养模式探索与实践研究》(SJGY20180089);中国学位与研究生教育研究课题《欧美一流大学研究生教育质量保证体系研究与比较》(B-2017Y0504-075);哈尔滨工程大学教学改革研究项目《机器人工程专业拔尖创新人才培养的探索与实践》(JG2019B07Z)的阶段性成果之一。
摘  要:培养基础知识扎实、具有国际化视野的高素质复合型人才已经成为各国高等教育发展的共识,对现代高水平人才培养提出了更高的要求。本文从国际联合培养、课程体系构建、师资队伍组成等方面进行研究,对自动化类具有国际视野的人才培养模式进...
关 键 词:国际化教育 国际化人才培养 国际交流 
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普通高中分层走班英语教学研究的现状与思考获取全文在线阅读
3
出  处:《理论观察》 2020年第6期150-152,共3页
作  者:雷丹 胡芳芳
摘  要:通过对国内外分层教学相关文献的梳理,总结出在新高考背景下分层走班教学的研究现状和发展的必然趋势。认为自下而上地研究高中英语分层走班的教学实践,对促进国内高中英语教学具有重要意义。
关 键 词:分层走班制 新高考 高中英语 
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依托园本培训提升幼儿教师专业素质——以巴州农村幼儿园为例获取全文在线阅读
4
出  处:《理论观察》 2020年第6期153-155,共3页
作  者:孔令娟
基金项目:新疆巴音郭楞职业技术学院院级课题:依托幼儿园园本教研提升教师专业发展的途径研究——以巴州双语幼儿园为例,课题编号:bykj2018s-5。
摘  要:幼儿园园本培训是教师专业素质发展与幼儿园发展的统一。立足于幼儿园工作岗位,有针对性是幼儿园园本培训的主要特征。幼儿园通过教材培训、教研室集体备课、园本研究和教学观摩交流等多形式的园本培训,促进幼儿教师的专业素质提升。
关 键 词:园本培训 幼儿教师 专业素质 
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基于虚拟仿真的经管类实验教学中心建设思路研究——以桂林旅游学院为例获取全文在线阅读
5
出  处:《理论观察》 2020年第6期156-158,共3页
作  者:王伟
基金项目:广西高等教育本科教学改革工程A类项目《基于虚拟仿真的经管类“立体式”实验教学中心建设研究》(2019JGA342);广西教育科学规划自筹经费重点项目《地方本科高校转型发展背景下多维教学质量评价体系构建研究》(2015B097);桂林旅游学院线上线下混合式一流本科课程建设项目《基础会计学》(2019xjkc009)的阶段性成果。
摘  要:新建本科高校实践教学环境和管理水平相对薄弱,严重制约了学生实践能力的培养。因此,积极探索新建本科高校经管类虚拟仿真实验教学中心建设的实现路径,具有重要的理论和现实意义。文章以桂林旅游学院为例,在充分借鉴国内外经管类实验教...
关 键 词:虚拟仿真 经管类实验教学中心 实践育人体系 
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土木工程专业课程思政探讨与实践获取全文在线阅读
6
出  处:《理论观察》 2020年第6期159-161,共3页
作  者:姜静 张瀚天 米琳琳
基金项目:2020年佳木斯大学“课程思政”教学改革项目一土木工程专业大学生“课程思政”教学研究(项目编号:SZZX2020-11)。
摘  要:课程思政作为高校思政教育的新趋势,是新时代背景下专业教师进行思政教育的主要途径。本文阐述了课程思政的内涵和课程思政实施的意义,并且以土木工程专业为例,分析我国现阶段高校工程类专业"课程思政"存在的问题。针对这些问题提出几...
关 键 词:土木工程 课程思政 思政元素 
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老龄化社会背景下的公共图书馆读者服务策略研究获取全文在线阅读
7
出  处:《理论观察》 2020年第6期162-164,共3页
作  者:崔海军
摘  要:养老问题已经成为社会关注的重点问题,文化养老可以有效提升老年人的道德修养,提升老年人的爱国情怀,提升社会的和谐稳定。老龄化社会背景下公共图书馆读者服务还存在,满足老年人阅读需求的图书占比偏少,缺少老年读者阅览专区,缺乏对...
关 键 词:老龄化社会 公共图书馆 读者服务 策略 
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基于微课教学下的马克思主义基本原理教学创新研究获取全文在线阅读
8
出  处:《理论观察》 2020年第6期44-46,共3页
作  者:何琴 于斌
基金项目:南京体育学院奥林匹克学院科技发展基金资助,项目编号:JG201846,项目名称:基于MOOC的思想政治课教学方法改革研究——以“马克思主义基本原理概论”课为例。
摘  要:马克思主义基本原理是高校思政教学的重要内容,也是引导学生树立正确的世界观、人生观和道德观的重要教学内容,因此教师要重视对该课程的创新。微时代下,加强微课教学的开展,不仅是时代的发展趋势,也是提高教学质量和创新的重要举措。...
关 键 词:微课 马克思主义 必要性 原则 设计 策略 
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公共图书馆读者服务效能的提升路径研究获取全文在线阅读
9
出  处:《理论观察》 2020年第6期165-167,共3页
作  者:柳佳
摘  要:进入新时代,人们获取知识的方法和手段呈多元化发展趋势,这对公共图书馆的读者服务提出了新的挑战。加强公共图书馆读者服务可以助力文化强国建设,提升国民的文化素养,激发国民的爱国情怀。公共图书馆读者服务还存在公益服务理念落后,...
关 键 词:公共图书馆 读者服务 效能 提升路径 
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“马克思主义基本原理概论”课教学中的民族团结教育融入获取全文在线阅读
10
出  处:《理论观察》 2020年第6期47-49,共3页
作  者:郛彩星
基金项目:新疆维吾尔自治区普通高校教学改革研究项目《“马克思主义基本原理概论”中的民族团结教育》(课题编号2017JG072)阶段性成果。
摘  要:"民族团结是我国各民族人民的生命线。""原理"课是大学生接受民族团结教育的基础课程。任课教师在教学中应该将民族团结教育内容有机地融入进去,抓住关键的融入点,使学生学会运用矛盾原理分析我国各民族关系,运用意识能动作用原理分...
关 键 词:“原理”课 民族团结教育 教学融入 
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