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  • 8,777篇江苏高教

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检索条件:
"传媒=江苏高教"
8,777 条 记 录,以下是 1-10
高等教育发展水平区域差异实证研究--基于SPSS因子分析获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏高教》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期78-82,共5页
作  者:胡宇
摘  要:运用因子分析法对我国各地区高等教育发展水平进行实证研究。研究结果显示规模因子排名靠后的省份,要注重经济增长与高等教育规模的协调发展;财政支持因子排名靠后的省份,要注重提升科研经费使用效率,建立科学合理的使用监督机制;结构...
关 键 词:区域差异 高等教育发展水平 因子分析 
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汕头大学获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏高教》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期F0002-F0002,F0003,F0004共3页
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中华人民共和国成立70年来大学职能的演变与使命的升华获取全文在线阅读
3
出  处:《江苏高教》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期1-7,共7页
作  者:史秋衡 季玟希
基金项目:教育部人文社科重点研究基地重大项目(18JJD880004)。
摘  要:《高等教育法》规定了大学职能的基准,中央顶层设计推进了重要使命的指向。中华人民共和国成立70年来,大学职能与使命不断丰富与交互促进,通用的普适职能与特殊的社稷使命交相辉映,实现了从一到五的演变与升华。改革开放前,大学办学...
关 键 词:大学功用 职能组合 内涵演义 历政进程 
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顺应改革趋势符合江苏实际遵循教育规律促进人才培养获取全文在线阅读
4
出  处:《江苏高教》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期8-11,共4页
作  者:胡金波
摘  要:新一轮考试招生制度改革是中共中央确定的重大政治任务,第三批实施省份的新高考方案将中国新高考综合改革推向深入。江苏方案践行了习近平教育思想和立德树人的育人导向,符合国家总体要求和江苏实际,在结合本省及前两批高考改革试点经验...
关 键 词:高考改革 教育规律 基础教育 高等教育 人才培养 
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优化制度设计公平科学选才--江苏高考综合改革实践与思考获取全文在线阅读
5
出  处:《江苏高教》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期12-18,共7页
作  者:林伟
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划立项课题(招生考试专项)“江苏省普通高校考试招生制度改革创新研究”(课题立项编号K-a/2018/08)。
摘  要:高考综合改革是教育体制改革的关键环节。2014年9月,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》颁布,标志着新一轮高考综合改革正式启动。江苏作为第三批高考综合改革省份之一,在全面贯彻党的教育方针和国家总体要求的基础上,...
关 键 词:江苏 高考 高考综合改革 制度设计 
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江苏高校毕业生初次就业与再次就业区域选择影响因素分析获取全文在线阅读
6
出  处:《江苏高教》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期83-87,共5页
作  者:陈涛 詹琳
基金项目:教育部“思想政治教育中青年杰出人才支持计划”;江苏省社科基金项目(15JYB007)。
摘  要:创新驱动背景下,社会各界对人才的需求日益增加。区域发展不平衡等因素一定程度上导致了区域间人力资源分布不均,供求不匹配。江苏作为教育大省,人力资源丰富,而人力资源的合理性分配问题更应得到重视。文章对江苏省高校毕业生初次就业...
关 键 词:高校毕业生 就业区域选择 影响因素 
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台湾科技型大学办学对大陆应用技术型高校发展的启示获取全文在线阅读
7
出  处:《江苏高教》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期88-92,共5页
作  者:窦飒飒 王亚南
摘  要:台湾科技型大学经过多年的探索实践,形成了自身独特的办学经验与特色。具体表现为:在培养目标上,实务致用与博雅通识并重;在专业设置上,规范严谨与灵活适应并重;在课程开发上,社会需求与学生需求并重;在师资队伍上,理论素养与实操...
关 键 词:台湾科技型大学 应用技术型高校 办学模式 
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教育公平视角下普通教育和职业教育的分流与融合获取全文在线阅读
8
出  处:《江苏高教》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期93-98,共6页
作  者:何杨勇 祝巧
基金项目:教育部人文社科规划项目“学生发展视域下高职教育与社会公平关系研究”(18YJA880023)。
摘  要:当前世界上有两种不同类型的普职教育体制:一类是普职分流的双轨制,主要以德国为代表;一类是普职融合的单轨制,以美国为代表。普职分流有利于促进教育机会平等、因材施教、满足社会岗位需求、为劳工阶层提供就业保障,但也有不少研究从...
关 键 词:教育公平 普通教育 职业教育 双轨制 普职融合 
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我国高等职业教育与经济发展的匹配性分析获取全文在线阅读
9
出  处:《江苏高教》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期99-104,共6页
作  者:房风文 张喜才
基金项目:全国教育科学“十三五”规划2018年度课题“基于社会资本理论的贫困地区职业教育精准扶贫机制研究”(DJA180338)。
摘  要:我国经济正向高质量发展转型,迫切需要高等职业教育增强内涵发展,提升服务国家战略能力。从规模结构和质量内涵两个方面看,我国高等职业教育与经济发展的匹配性有增强的趋势,但在人才培养质量、体制机制、教学过程和合作开放等方面仍存...
关 键 词:高等职业教育 经济发展 人才培养 匹配性 
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美国国家专业教学标准委员会之优秀教师认证的特色及成效获取全文在线阅读
10
出  处:《江苏高教》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期105-111,共7页
作  者:禹旭才 曾婷
基金项目:2017年度教育部高校示范马克思主义学院教学科研团队建设重点项目(17JDSZK023)。
摘  要:美国国家专业教学标准委员会(NBPTS)之优秀教师认证作为美国教师教育改革和升级的重要组成部分,经过三十年的实践探索,已形成其自身鲜明的特色,主要体现为精益求精的认证标准、灵活公正的认证制度及强而有力的财政支持等,并在获...
关 键 词:美国 NBPTS 优秀教师认证 认证标准 认证制度 教师专业发展 
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